03.06 荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

一、五育并举 德育为先

荆州市沙市实验小学本着“五育并举 德育为先”的原则,利用线上形式多措并举引导学生加强体育锻炼,增强身体素质;开展家庭美育实践,提高审美鉴赏能力;参与家务劳动,养成良好劳动习惯,促进学生德智体美劳全面发展。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

1.生活就是最好的教育

严峻而复杂的疫情教育着我们每一个人。更是警醒着我们每一个教育工作者,教育需要回归生活是如此地迫切。

参与家务劳动 养成良好习惯

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

加强体育锻炼 增强身体素质

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

开展美育实践 提高审美能力

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

2.疫情就是最好的教材

学校德育处以疫情为教材精心设计,先后组织开展“抗击疫情 致敬先锋” 少先队员在行动、“相约云端 童心抗疫”等系列活动。对学生进行生命教育、感恩教育、爱国教育。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

  近日,荆州与佛山两地媒体相继报道,荆州市沙市实验小学与佛山东平小学合力打造“来自云端的呼唤”在线系列课程与活动。远隔千里的孩子们一同云上课、手写祝福卡、拍摄居家技能微视频、书信寄情等多种形式,一起防疫抗疫、健康生活、在线学习。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

二、网络课堂 教研护航

全体教师主动适应网络教学的形势,掌握网络教育规律特点,提升信息化素养,改变教学模式,创新教学方法,开展网络备课,多渠道汇聚优质课程资源,结合学生实际情况推送个性化学习资源,主动掌握新技术、组建新课堂、培养新学生。

1.统筹安排 一科一级一案

每位老师接到网络教学工作任务后,都积极行动起来。收集教学资源,制定教学计划,参加集体备课。做到一科一级一案,同一学科同一年级统一教学方案。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

2.名师引领 网络在线指导

2月初,春节还未结束,疫情正在蔓延。各自隔离在家的老师们,心却汇集在一起!他们知道做好网络教学工作,也就是为这场战疫做出自己的努力。

此时,名师工作室的熊锦琼老师已经开启了她的第一节网络公开课。全体语文老师进群观摩学习,课后老师们的交流研讨一直延续到凌晨。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

3.网络研修 自主探究提升

为紧跟网络教学的步伐,老师们还自觉参加了一线教师网络教学攻略培训、湖北省中小学公益网络研修等各种网络研修。他们在钉钉,QQ,微信之间不停地接收信息,不断地尝试摸索… 隔离在家的工作没有上、下班之分,没有白天与黑夜之分。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

4.教研相融 交流互助共进


一年级语文组网络教研活动记载

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

五、六年级组网络教研视频会议

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

三、学情跟踪 及时把控

1.学情分析 把控进度 应情施教

为保证网络课堂的教学效果,老师们关注每位学生的学习情况。认真批改作业,在线答疑解惑,仔细分析学情。根据全班整体实际情况,调整教学进度。

认真批改作业

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

仔细分析学情

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

  坚持“轻负担 高质量”的教学理念,老师们坚持做到:每日有交流,每课有作业,每周有答疑。

在线答疑解惑

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

2.信息跟踪 解决困难 关心鼓励


不让一个学生掉队。发现学习有困难的同学,老师们及时电话跟踪,信息联系。在线了解情况,解决困难,关心鼓励。

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

四、创新方式 提升能力

1.技术支持 创新授课方式

钉钉直播课堂

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

电视空中课堂

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

微课直播课堂

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

群直播

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

2.课外拓展 丰富作业形式

线上教学与线下活动相结合

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

亲子朗诵活动

师生合录手语舞《在一起》

制作思维导图

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行

荆州市沙市实验小学 共克时艰 与子同行


分享到:


相關文章: