四川新聞網雅安3月3日訊（吳曉麗 文/圖）雨城四小光華校區立足防疫和學校實際情況，聚焦學生全面發展,採用“線上少學 ，線下多動”方式，以“全民戰‘疫’”為鮮活教材,抓實“停課不停學”工作。
讀寫活動。以“春日宅家閱讀”活動為主要載體，精心制定語文作業單，引導每天背誦一首經典古詩，確保學生每天閱讀總時間不低於1 小時。目前，一年級學生背誦了《所見》、《尋隱者不遇》等十首古詩。安排書寫練習，引導學生認識和掌握寫好漢字，從小培養良好的書寫習慣。
科普活動。以疫情防控知識為素材,指導學生製作繪本,進一步瞭解新型冠狀病毒的來源、傳播途徑以及防護措施,提高學生自我保護能力。針對一年級孩子的身心發展特點，通過《會吹泡泡的瓶子》、《雞蛋撞地球》、《站立的雞蛋》、《漂浮的雞蛋》等實驗，引導學生髮揮想象，自主找尋實驗材料，設計實驗過程，切實用童心、童趣去發現生活中的科學現象。
體育活動。安排體育老師親身示範，製作微視頻《停課不停學-室內鍛鍊家庭微運動》，每天更新一期，指導學生居家鍛鍊,提高身體免疫力。推送《眼保健操》、《第九套廣播體操》、《鬼步舞教學視頻》等,指導一年級學生進行科學系統訓練,通過線上技術指導,確保停課期間體能素質不下降。
感恩活動。用好疫情防控這一社會大課堂的豐富資源，培養孩子們的家國情懷。利用微信公眾號，開設了“光華之聲”防疫專欄，動員老師、家長、孩子參與。通過講故事、朗誦詩歌、情景對話、書信朗讀等形式，指導學生用最甜美的童聲感恩奮戰在抗擊疫情一線的“最美逆行者”, 傳播防疫、抗疫的感人事蹟、大愛精神。
分享到:
閱讀更多 雅安新聞聯播 的文章
