03.07 疫情期小孩在線上上課藉機玩遊戲,你們怎麼看法?

陳瓊山


這是沒辦法的事情啊!線上開課就不可避免孩子會因公濟私。因為玩是孩子天性手機,又對孩子有著致命的吸引力。線上開課學習的作用不大,但是孩子接近玩的機會太大了。孩子學習過程中,家長不可能24小時,看著孩子。還有做題質量的保證,現在好多家長都沒辦法輔導孩子嗯,有些課程也不一樣,家長的文化水平層次也不一樣。那我閨女來說吧,有的時候嗯,做完題他們得拍照片,有時候根本就不用自己做,直接抄就行了。所以我覺得線上課弊大於利。還是盼望一驚,趕快結束吧,一切步入正軌。


夢林兒


大家好,我是珊姐。我曾在之前的問題中說過,疫情過後,孩子將出現嚴重的兩級分化,自律的孩子更加自律,不自律的孩子將會面對更多的問題。

但在這裡我想和大家分享一個很重要的問題,就是關於低年齡段孩子上網課的問題,尤其是一二年級的孩子,他們剛剛從幼兒園升到小學,完全還沒有度過玩的階段,更多的孩子還處在“玩大過於學”的狀態。這個年齡段的孩子比較難有一定的自制力,更何況完全沒有了嚴格的學校管理及老師的監督和考核。因此網課在一定程度上會變成線上遊戲課,這也是在所難免的。我來說下我個人的一些方法吧。


1.家長和孩子一起學習,如果發現孩子真的自制力不強,我覺得和孩子一起上網課效果真的不錯。孩子學寫字,家長也和孩子一起學寫字;孩子念英文,家長也和孩子一起念英文。我記得曾經在一本說中看到過這樣的一句話:一年級開始家長要和孩子一起學習,他學什麼你就學什麼,到四年級你會發現你根本不需要再去監督他的學習,他基本可以自己獨立完成學習了。我曾經在大寶的身上嘗試過這樣的方法,效果確實不錯,小寶的效果也頗有成效,建議家長可以試試。

2.另外我覺得家長可以放手讓孩子玩一下游戲,只要限制好時間,把握好節奏,小孩子玩下游戲又有什麼不可以的呢?我從來不反對孩子玩遊戲,玩手機,但我會教會他們有節制。低年級的孩子畢竟還小,很難做到像高年級的哥哥姐姐一樣那麼認真,所以家長也不要太過於擔心。做個“追風箏”的父母吧,該放就放,該緊就緊,你會發現其實孩子真的並不像我們看到的那麼沒有自律。


以上觀點是珊姐個人的一些做法和看法,僅供大家參考。每個孩子,每個家庭都會有所不同,希望每個家長都能找到適合自己孩子的教育方法。


珊姐愛孩子


疫情期小孩在線上課藉機玩遊戲,你怎麼看?小孩自控力差,在線上課藉機玩遊戲是孩子通病,最好就是上網課有大人陪著,現在上不了學,上網課也是沒為法的辦法。我家的有我天天看著玩不了遊戲,但一會尿尿、一會喝水、一會找筆、一會找橡皮、一會摳手一會摳腳,把我氣個半死。


王姐愛分享


孩子在線上上課玩遊戲,肯定是要管束的,所為一心不能二用,同一時間只能做一件事情,尤其是孩子的學習,老師講課的時間是有時限的,錯過了就很難再補回來。

現在是電子數碼的時代,電子產品對孩子的誘惑力非常的大,有很多讓人痴迷的手機遊戲。孩子由於小,自我控制能力比較差,避免不了在上課時偷玩手機的習慣,我們如何引導孩子把學習和遊戲分開那?

1、給孩子指定合理的學習時間。現在都是線上授課,很多老師都安排兩三個班的孩子同一時間上課,這樣的安排使孩子的課餘時間比較多。家長可以合理安排時間,讓孩子每天在課餘的時候玩一兩個小時的遊戲。

2、多陪孩子一起學習。很多地方還沒有恢復上班,孩子在上課期間家長可以多陪孩子學習,多輔導孩子學習,培養孩子專心致志。

3、培養孩子的自制力。孩子自制力的培養,就要父母來指定規矩,而且要常年累月的來堅持遵守規矩。父母首先要遵守規矩而且不能隨意改變規矩,時間長了孩子就潛移默化了。

4、父母管理好自己的手機,不要把手機密碼,關聯的銀行卡密碼告訴孩子,避免孩子的玩遊戲時造成經濟上的損失。

但是家長在執行這些時要看孩子年齡的大小,年齡較小的孩子本身自控能力差玩性重,家長要多陪孩子學習,課餘時間可以安排有意義的遊戲同孩子一起玩耍,使孩子慢慢遠離手機遊戲。年齡比較大的孩子家長可以直接執行規矩,培養孩子的自制力,把注意力都運用到學習當中去。


曉曉的心願


小孩子線上上課藉機玩遊戲,我想應該是許多家長所會遇到的事情,遇到孩子藉機玩遊戲時,家長要冷靜對待,不能對此就憤怒不已。

大家都知道,特殊時期,開學的日子還沒到來,大多數的學生多在家裡上網課,家裡的各種電子產品悉數上場,用的最多的可能是手機。有些家長要上班,家裡的孩子沒人監督,就有可能偷偷地玩起手機遊戲,那麼家長要怎麼辦了?

1、站在孩子的立場看待問題。可以允許孩子玩遊戲,家長一看一定會跳起來,不學習還玩遊戲,都要氣炸了,還要允許他們玩遊戲,這是不可能的。其實如果你站在孩子的角度去思考一下,如果讓你宅在家裡這麼久了,你會怎樣,何況是孩子,他也需要一些休閒的遊樂。那麼你可以和孩子進行溝通,允許孩子玩遊戲,但要對其玩遊戲的時間進行規定。

2、做好相應的獎懲條件。孩子畢竟還小,自身的控制力,還有自覺性都比較差,你不能以一個成人的角度去看待他。孩子喜歡別人的鼓勵,他們也喜歡獲得獎賞。你可以和孩子約法三章,在學習時要認真學習,認真完成老師佈置的作業,能按時上報老師佈置的任務。當孩子完成了,你可以對其進行獎勵,或允許他玩遊戲,或什麼玩具。如果他沒完成學業任務,可以對他進行相應的“懲罰”。如今天的休息時間減少,一天時間裡不可玩遊戲了……孩子為了自己喜歡的遊戲,他會在規定的時間裡去認真學習。那麼家長和孩子約定好,就要有檢查,有落實。

3、良好的溝通。通過和孩子進行溝通,告訴孩子現在學習的重要性,如果現在沒有認真學習,開學會跟不上同學學習的腳步,而且別人在學習的時間裡認真學習,你卻在學習的時間裡玩遊戲……通過溝通,相信孩子會理解到家長的用意。讓孩子自己去認識到學習的重要性,他自然就會知道自己玩遊戲的錯誤。

當然,還可以通過培養孩子的自覺習慣,可這良好的習慣並不是一朝一夕能培養起來。

希望以上幾點,能給予家長一些提示。

祝所有的孩子學習進步!


鄭老師的教育


孩子喜歡玩遊戲一直是讓家長們很頭疼的問題,玩遊戲不僅浪費時間,影響學業,還會對孩子的身體健康,特別是眼睛視力造成影響,這種影響是很大的。在近期疫情期間,由於學校延期開學,孩子們不得不在家裡上網課,有的孩子就藉機開始玩遊戲,這種行為很不好,需要家長們干預,多多給予監督。

第一、家長有必要對孩子的手機使用情況進行管控。

在上網課時,大家有的用智能電視,有的用電腦,有的用平板,但使用最多的還是手機,這就給了孩子們玩遊戲的機會,當家長不在身邊的時候,有的孩子就會不自覺地打開遊戲玩起來,沒有好好用心學習。所以,家長們很有必要對孩子的手機使用情況進行管控,嚴格控制使用時間,在上網課的時候拿出來使用,之後應該交由家長保管,不能給孩子們隨意玩。這樣做,不僅是防止孩子藉機玩手機,也是保護他們的視力,保證身體健康。

第二、家長要經常對孩子的學習情況進行檢查。

家庭教育很重要,是對學校教育的一個重要補充。作為家長,需要經常檢查孩子的學習情況,看看孩子是不是按時上課了,有沒有按時完成老師佈置的作業,作業是不是認真去寫了?現在正處於非常時期,老師對學生的管理難以與正常時期相比,所以需要家長補充上來發揮作用。如果家長的知識水平比較高,能在學習上對孩子給予指導,相信結果會更好。

第三、課後儘量給孩子安排閱讀、鍛鍊等活動,少玩手機。

在結束網課以後,家長們也不能讓孩子們玩太長時間的手機,可以為孩子安排一些諸如閱讀、鍛鍊、培養興趣愛好等有益身心健康的活動,這樣做會很有好處。我們班上成績比較好的學生,都不喜歡玩手機,他們在課後,有的看課外書、寫日記,有的彈古箏、鋼琴,有的練書法、繪畫,都是對成長有益的課外活動,遠遠要好過玩手機遊戲浪費時間。

總結:針對上網課期間孩子藉機玩手機的問題,家長很有必要進行干預,嚴格監督管理,確保孩子能夠認真學習。


心湖細雨


大家好,我是從事計算機初級教育的電腦小知識,我在之前就回答過相關的問題,疫情期間,不少孩子借上網課的理由來玩手機,最嚴重的是幼兒,小學,初中這幾個階段,是最為嚴重,所以我是很不贊成上網課的

在這個小孩子階段,正處於生長髮育期間,眼睛意識生活等等,從各個方面來看,都是處於特別薄弱階段,上網課一節課差不多一個小時,這樣連續下來,很容易造成近視,一旦沉迷於手機不可自拔,就不是一個小時就能斷開手機的了,就會沒日沒夜的玩,從而給孩子造成傷害

不僅僅如此,有的小孩子金錢意識很薄弱,還會看直播,不停地給直播打賞,由於不良的主播用語言的煽動,孩子更是沉迷其中,不可自拔

還有的是上淘寶,京東等等的電商平臺,去購物,看見就買,完全不懂的金錢觀,只憑喜好行事,給家長帶來了,很大的麻煩

我們又怎樣去防止這類事情的發生呢!

1.限制時間:我們父母給孩子手機,要時刻監督著,下課時要檢查孩子的學習情況,和使用手機情況,幼兒,小學非學習時間,玩手機不得超過15,網絡學習60分鐘後過後,應該遠眺十分鐘。晚上,沒收手機,9點就要睡,八點起床按時作息

2.強化教育:要培養幼兒,小學的良好習慣,無論學校還是家庭,多普及電子產品的危害意識,多點與孩子參與互動,最好用遊戲,活動類似的方式去啟發孩子

3.嚴禁讓孩子知道自己的手機密碼,嚴禁使用綁定銀行卡的手機,和各種的支付工具,以免因孩子的無知受到經濟損失,或者其他損失

我們廣大的教師都會和家長以孩子的身心健康為核心,對孩子進行科學教育,生命教育,藝術教育去引導孩子的自主勞動,自主鍛鍊,自主學習,自主探究,自主閱讀等等的良好行為

如果你們還有什麼看法,還有什麼可以補充的,可以在下方留言評論,互相學習經驗,以防萬一!


電腦小知識


這個問題,在實施網課前,就已經有很多家長和教師們提出過擔憂,而最近大量的反饋驗證了擔憂不無道理。

一、小孩控制力差。

孩子還小,對待好玩的東西非常感興趣,除了現實中的東西之外,諸如手機遊戲、網絡遊戲等虛擬的東西也走進了他們的視線。加上很多遊戲也有針對性的去吸引小朋友,因此孩子出現好奇非常正常。但是上課期間卻還趁機玩遊戲,說明孩子的自控力有點欠缺。

二、家長需做好陪伴、引導和監督

小孩子畢竟是小孩子,很多還不清楚學習的重要性和如何嚴格要求自己。這個時候就需要家長做好陪伴、引導和監督的作用了。

很多家長可能也有自己的無奈之處,比如雙職工家庭,平時開學還好,自己復工而孩子卻單獨在家學習,想照顧孩子真的是有心無力。

不過,困難總會有的,可以請爺爺奶奶外公外婆等家人或者親戚朋友幫助,也是一個好辦法。

三、沒有掌握的內容,還有機會彌補

即便孩子因為分心,有些內容沒有跟上進度,也不必太擔心。因為教育局對孩子每天的線上教學時長有規定,不會太久。

雙職工的家長可以在下班後對孩子的學習內容進行檢查,必要時進行一些輔導。同時,開學後,相信老師也會進行一次摸底,幫助學習趕上進度。

不論怎樣,疫情期間,短期還是不會開學,這個時候家長們就要多承擔一些原本老師的任務,共同促進孩子進步。





運河漁夫


疫情期已經超過了寒假期,在這個特殊的時期,哪裡都不能去的情況下,你不可能要求小孩🧒一直學習📖,沒什麼可玩了,就會無聊🥱到情不自禁地想玩遊戲,這是很正常的。

在小孩🧒學習完線上的課程後,適當給小孩🧒玩一下游戲是可以的,遊戲又不是什麼十惡不赦的事情,只要預防小孩🧒沉迷就好了,而不是粗暴禁止,不要看👀到小孩🧒玩遊戲就打就罵,當時是起到立竿見影的作用,但這樣不好的,你敢保證過後他不偷偷地玩,或者更放肆地玩呢。

要學會理解小孩🧒指引小孩🧒適當地去玩遊戲。當然能不玩遊戲最好,長時間玩就會玩物喪志,越來越沉迷,無法自拔。而且迷戀遊戲長時間坐著躺著,缺乏鍛鍊,就會容易長胖,身體協調能力變差,影響視力,影響睡眠💤。

想要小孩🧒遠離手機📱遊戲要做到幾點:1、爸爸👨媽媽👩要以身作則,不要整天拿著手機📱刷屏。2、全心❤️全意陪小孩🧒學習或👀看書📖3、在手機上裝一些適合小孩🧒快樂成長的軟件,就不怕小孩🧒沉迷遊戲了。4、經常和小孩🧒一起做親子游戲,帶小孩🧒一起製作美食,融入製作的快樂中。

最後,如果小孩🧒實在想玩,我們可以協商玩遊戲,跟小孩🧒提前約定規則,什麼時候玩遊戲?比如上完課後或者睡覺💤前等等,玩多久?玩40分鐘或者半個小時。開始就對他有約定,小孩🧒自然有良好的自控能力,不易沉迷了。大家覺得呢


青柑生活


小孩子抑制力還是比較差的,您說的“疫情期間上網課小孩玩手機”只是現在這個特殊時期的特殊個別問題,上網課在所難免,但是其中真的是有很多問題,這些問題是必須要解決的,否則孩子大把的好時光就流逝了,這些問題需要家長、老師和孩子一起共同解決,傑哥今天就給你和大家總結下傑哥總結的問題和解決方案:

1、從起床說起:網課不開,永遠被窩裡;

每天早起是不是還都在和他或者她做鬥爭,”快點起,網課開始了“,這才沖沖忙忙的起來準備,囫圇吞棗的吃了點早餐,昏昏欲睡的坐在電腦前開始網課

傑哥建議如何解決:

開課時間一般都是早起八點,如果按照現在的方式一幫情況下,孩子有十多分鐘的課程絕對是聽不進去的,建議每天能讓孩子提前半個小時起床,家長一定要忍心特別是爺爺奶奶們,這樣有充足的時間吃飯、洗漱,從容的坐在電腦前開始網課,對學習和健康都有好處;

2、東跑西顛:上課地點永遠在運動

靠在沙發上抱著ipad上課,鑽進被窩拿著手機上課,一邊吃飯一邊抱著手機上課,這些情況也是很多家庭在發生的,這樣我們改怎麼辦呢?

傑哥建議如何解決:

一個好的固定的地點對於學習、工作都會有幫助,如果將孩子的學習比作一個花子,那麼這個上課地點是不是就相當於這顆花子存活的土壤呢,所以建議給孩子開闢一個專門的網課戰場,書房?臥室?陽臺一角?都可以,大人們都知道生活需要儀式感,學習也同樣需要儀式感需要安靜

3、一天好、兩天煩,三天自己真想玩,這也是您提問題的關鍵

開課五分鐘/上課第一天: 認真的聽課、記錄筆記

開課十分鐘/上課第二天:摳耳朵、打哈氣、玩手指

開課二十分鐘/上課第三天:昏昏欲睡、東倒西歪

這些更是上課的很多問題,主要的原因還是小孩子抑制力還是比較差,網課期間也沒有家長陪伴,不能管住自己的行為;

如果在教師上課,只要你出現以上內容的不合適的行為,老師會第一時間將你拉回來,不讓你跑偏,但是在網絡時代,網絡課堂,隔著一個屏幕,就像隔著萬水千山,老師就算是將眼珠子瞪出來也是枉然。

傑哥建議如何解決:

每節課建議都要有一個家長陪同(當然很多家長都要上班,這個家長可以是爺爺奶奶外公外婆),同時陪同人員也要自我約束,特別是爺爺輩的家長

  • 發現孩子開小差,不要終止課程,輕輕拍拍他的肩膀,或者摸摸頭、捏捏耳朵的方式提醒他。

  • 與孩子保持一定的距離,不要太近也不要太遠(這個距離自由掌控,家庭不同孩子不同距離也需要自己掌握),觀察孩子的上課表現

  • 家長在陪同過程中可以安靜的看書、報紙、雜誌,千萬不能看手機、玩遊戲、刷抖音、追劇,如果你在一旁娛樂,孩子不可能認真的學習,要以身作則。

特殊時期的網課的確是一個新的事物,或者說是一個剛剛進入主流的事物,除了傑哥總結的這幾點小問題外,其中一定還有很多的問題,比如家長抱怨、中途打擾、剛剛下課麻煩“飛翔”,問題總會有的,每個家庭和孩子的問題也都是不一樣的,那麼就需要各位家長根據自己家庭的情況,安排自己孩子,學習方式可以改變,但是希望每個孩子都能學到知識、學有所得的是不變的.


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