五嶽至尊8

初三是中考前的衝刺階段，緊張、繁忙、壓力大，以至於很多孩子力不從心而厭學、而放棄、而聽天由命任其自然。

每一個孩子內心都有“向好向善”的願望和追求，正如樓主這位同學，提出“該怎麼辦？”，就間接表示了不願放棄。內心的積極理想和現實的消極懈怠形成了衝突，困擾著這位小樓主。

其一，應試教育背景下，機械的記憶和操練，枯燥和厭學是每一個孩子必然的感受，只是輕重不同、持續時間不同而已。

其二，堅持而熱愛與倦怠而放棄的分化。大部分學生知識基礎好、學習習慣好、學習方法較科學、學習目標清晰、意志力和自控力堅強，因此，當枯燥和厭倦來襲時，就像寬闊的湖面颳起了一陣漣漪，很快又恢復了平靜。與此相對的，有部分學生，基礎較差，難以適應大強度、快節奏的學習，常常產生力不從心的感覺，週而復始循環往復地刺激，最終敗下陣來。

其三，樓主該怎麼辦？

樓主如果目前狀態是因為之前基礎差、學習不積極造成的，那就需要全面反思自己，找出與優生存在的差距和自身的問題：態度上的、方法上的、習慣上的、目標上的、意志力上的，等等，當然這些差距問題不是一朝一日就可解決，但是你要堅信：你還年輕，無論何時開始認真學習都不遲；機會總會垂青那些有準備和努力的人；不努力掙扎一下你永遠不知道自己有多優秀……

樓主如果學習一直還不錯，這時的不努力是因為壓力大、或者沾染了不良習氣、或者情緒身體不適而造成的，那大可不必緊張擔心，我相信消極懈怠會很快過去的。因為，一直努力的人，意志力和自控力都很強，也都明白“行百里者半九十”的存在，他們會動用智慧和調節能力讓自己快速返回正規。如果因為壓力大而情緒和身體不適，這時要放一放，多做深呼吸，聽聽音樂，運動身體，注意飲食調節和生活節律。

最後，祝願樓主振作精神，一掃往日的頹廢，用你的“洪荒之力”拼搏一把，對自己負責，同時也讓你的頭條朋友開心振奮！

致思遠達

我是果凍，我來講講我的看法！

首先心態要好，要相信以及初中這點知識沒什麼困難的！

然後開始努力學習，一年時間，努力一年肯定是可以考個很好的高中的！

語文，這個估計分數都差不多，畢竟我們都是天天接觸，可以考慮每天額外拿出30分鐘來閱讀課文，注意什麼了，認真閱讀，讓自己不要寫錯別字！

數學，數學要怎麼學了，數學背公式是沒有用的，很多同學都被數學嚇到了，說好難什麼的。數學最終的是公式的推倒，推倒公式的過程中其實就是在做題目，把初一到初三所有的公式認真都推倒推倒，達到對所有公式都特別熟練！還有就是要理解，比如我們小學學的長方形周長公式，（長+寬）乘以2，你不用特地記它，你需要理解的是周長它指的是什麼，周長指的是構成這個圖形線段的總的長度，還要去理解長方形，自己畫個圖，去理解這個這個長方形，去發現這個長方形有什麼特徵。這只是用長方形來舉個簡單的例子，初中複雜的定理也是如此。自己這麼去理解後，比如我自己，初中畢業快20年了，雖然公式具體忘了，但公式如何來的，我一直記憶猶新，根深蒂固！你方法對了，就能事半功倍！

英語，英語怎麼學了，英語作為一門語言，需要是用來說的，學英語沒什麼技巧，多讀多背單詞，多背課文！你可以把初中6本課文，從第一頁開始，每天早自習讀，背誦。我這兒指的是，凡事出現在課本中，不只是正文，把所有提問，標題，段落等等全部去背誦，遇到不認識的單詞，查字典，然後，找個小本子寫裡頭，時不時拿來看看，久而久之，詞彙量就上去了，分數也就上去了。

就先寫到這裡了，有學習上的問題，可以關注我，私信我。大家好，我是果凍！一個愛數學的大叔！

果凍愛學習

你好！

我也是很厭學的人，只能逼迫自己學，其實呢，你只需要思考學習上學對你將來有什麼好處就行了，我呢，是喜歡買一些自己喜歡的東西，每次成績進步又或者完成了學習任務，我就會滿足一下自己（畢竟錢不好賺，平常也不敢買太多東西），這是可以給我學習動力的一個方法，或者也可以想想你喜歡的人，學習多久就可以跟自己心目中的那一位出去玩等等之類的，總之都是為了點燃心中的想學習的怒火興趣。

另一個方法是我會邊聽音樂邊學習（雖然這樣不太好，但主要都是為了靜下那顆因學習而煩躁的心）。

我認為啊，主要就是讓自己知道還有多少時光，畢竟跟同學朋友在一起的時間不久了，不是不在一個高中上學，就是回遙遠的老家上學，如果你有玩得要好的同學朋友，你可以為他們努力學習，都是為了能在一個高中一起上學之類的，不是嗎？

希望你能突破這顆煩躁的心，另外祝你馬上中考的你考試勝利！！！

如果還有什麼不懂，不嫌棄的話，可以跟我溝通溝通。

謝謝！！！

小樂迷漫君

自律、自制力將在很大程度上決定著你的成績！

那麼，怎樣判斷自己是否有自制力？如何提高自制力？希望下面的建議能對你有幫助，一起來試試吧！

1.你是個自律的人嗎？

你是不是曾經在自己的日記本里寫下這樣的話：

親愛的，你再頹廢下去就完蛋了。從今天起，做一個勤奮的人。

既然你已經選擇了這條路，那就勇敢地走下去吧！

不嘗試一下你怎麼知道自己做不到？相信自己一定可以做到！

寫下這些話後的幾天內，你決定要洗心革面，痛改前非，為自己購買了全套的輔導資料，把學習計劃細緻到每一天，每一節課。

甚至會想，只要我努力，一直堅持下去，就一定會考上一個好的大學。

可是呢，你堅持下去了嗎？沒過幾天，就恢復了原樣。

在早讀課上特別困的時候，你依然沒忍住打了個小盹；

在晚讀班裡嘈雜的讀書聲中，你的思緒依然飄到了九霄雲外；

近乎全新的輔導資料也沒有怎麼翻開……

更具體的，期末試卷發下來後，你明明已經計劃好了：

語文默寫竟然錯了兩道，一定要把必背的64篇全部整理好寒假好好背一遍；

數學立體幾何同一種問題竟然又出現了錯誤，必須重點記在錯題本上常回顧；

英語高級詞彙實在太缺乏，考場上能想到的永遠是那幾個單詞和句型，一定要再積累至少十個高級句型……

可是，期末考完了，期末試卷早已被壓在了書桌的最下面，偶爾想起來了內心定好的計劃，也懶得再把試卷翻出來……

如果你也存在著以上的情況，那麼是時候考慮一下你自制力的問題了。

自制力並不是什麼新鮮詞，說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒，集中注意力去達成自己原本的目標，而不受其他事情的干擾的能力。可是說起來容易，做起來真是太難了。

你每天好像做了很多題，但為什麼最後又沒有一點效果？

你每天好像忙得團團轉，焦頭爛額，但為什麼最後成績還是沒有一點提高？

你立下一堆學習目標和計劃，但為什麼最後一個也沒完成？

你急吼吼地說要多麼努力，甚至還曾以為自己很努力，原來不過就是看上去很努力而已，最後的結果是，想要做的卷子，和本應該完成的作業，都沒有完成。

喪失自制力的後果是讓我們對自己憤怒和質疑：我們有什麼資格談努力？

自制力強的人，永遠分得清主次，拎得清什麼是學習，什麼是玩樂。高考在沒有自制力的人那裡，是壓力；

在有自制力的人那裡，是動力。

這就是本質的區別。

2.有自制力，是一種怎樣的體驗？

你身邊一定有這樣的學霸，他們好像從來不用熬夜寫作業，上課也不埋頭苦做筆記，下課了更不會呆在座位上；他們可以跟學渣一起聊熱門電視劇，一起打籃球踢足球，他們……好像真的沒有認真地學習。

但我們不知道的是：他們在課堂上聚精會神地聽課，他們在家專注地寫作業和複習，他們一個小時的學習效率頂別人兩三個小時。

自制力強，所以效率高；自制力強，所以學得快，玩得也嗨。

中考是一場持久戰，只有自律高效，玩學結合，樂在其中，才不至於過早崩潰，才能贏得最終的勝利。

3.如何提高自制力？

首先請明白兩點。

第一，自制力，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。

既善於激勵自己勇敢地去執行採取的決定，又善於抑制那些不符合既定目的的願望、動機、行為和情緒。自制的反面是任性，提高自制力就是提高我們處理事情的理性。

人一天控制行為和情緒的次數少於2次，所以，如果缺乏好法子，單靠自制力努力，你常常會被自己的“3分鐘”熱度弄得焦頭爛額。所以，正確認識自制力第一條：“別給自己找虐”，面對失控小事件，先放輕鬆才能找到辦法解決。

第二，微博上有一段很流行的話，“你可以追劇追一晚，只要你可以按時交上論文。你可以有豐富的夜生活，只要第二天你還能精神飽滿地做好本職工作。

放縱究竟是不是錯，取決於你能不能為你的放縱負責。還是那句話，沒有自制力的人不足以談人生。”所以，無論做到做不到，都不要輕易忽視自制力的重要性。

然後，不想學習的時候，試試這5個方法。

不要讓藉口欺騙你的大腦

每次你不想學習的時候，就需要留意一下自己找的藉口。

比如我在學習的時候，總喜歡告訴自己，再刷5分鐘“某音”、再打一盤“王者”就去學習啦！

然後時間過去之後，我又會對自己說，“再看一分鐘”，於是1個小時、2個小時之後，看的有些累了，我就就想，要不再休息一會兒吧。

當你也遇到和我一樣的狀況時，你需要做的是，告訴自己，我只要再學15分鐘就可以玩手機。當15分鐘到了的時候，你可以說，不然我再學15分鐘。

如果你是“喜歡做自己擅長學科的人”，建議你從你喜歡擅長的那個學科開始學起；

如果你是“喜歡挑戰自己”的人，建議你從自己不擅長的學科開始，這樣你可以對自己說，“我就不信了，這道題做不完，就不看手機。”

堅持你的計劃，多了不要做

作為資深“計劃總是堅持不下去”的人，這點我可以說是很有心得。

很多同學在定計劃的最初都是熱血沸騰，於是就出現了下面的狀況：

今天定的計劃是做一張數學卷子，一張英語卷子，複習前兩天的錯題。

很快做完之後，你對自己說，今天效率好高，要不然我再做一下明天的物理卷子吧。結果當天學到了凌晨一點。

這樣持續了4天，到了第5天，“好累啊，反正前兩天做了那麼多，今天就休息吧，明天再做。”然後接下來的每一天你都給自己找這樣的藉口，於是最初的“蛻變計劃”自然就半途而廢啦！

正確的做法應該是，每天按照自己的計劃，按部就班地進行，然後根據水平和實際情況，逐步增量。

比如，今天的學習計劃是複習一道錯題。那麼執行到第3天，你的學習計劃就可以增加到複習兩道錯題。

但是記住，不要心血來潮一天完成過多的任務，這樣會提前透支大腦的滿足感。而且，你的身體更容易感到疲倦，計劃當然不容易完成啦！

所以要時刻記住——“身體是革命的本錢”（劃重點）

現在就行動，要不然好狀態永遠不在

你是不是曾經遇到過這樣的狀況？

“我現在狀態不好，一會兒再學。”

“我現在的心情不適合學數學，歇一會兒再說。”

但其實，你的“好狀態”永遠不會來，就算來了，也不會持續很久。

實際上，你在等待合適時間的時候，就是想暫時逃離你當下做的事情。說白了，你就是在——拖延。

所以，你要學會逼自己學習。很多時候，當你想要逼自己學習時，卻常常更加想要玩手機。這個時候，你要“以退為進”：

比如，你的數學很差，就一定要以基礎題為主，不要強迫自己去做過難的題。

如果錯題太多讓你失去了信心，那就可以每天只改或者只做很少的題。

如果最開始就很大強度，就會對數學產生很大的反感，反而更不利於學習。

就算你不能完成今天的目標也沒有關係，做了一點，總比一點不做要強。今天完成10%，明天完成20%，把學習當作闖關，你就會發現：越來越好堅持，甚至會不習慣沒有學習的日子。

允許自己偷懶幾分鐘

有人問，這不是和上面其中的一點衝突了嗎？並沒有哦！給自己設置偷懶是有技巧的。

很多同學拿到手機那一刻，彷彿手機粘到了手上一樣。而且，長時間看手機很容易造成視覺和精神上的疲勞，更加難以進入之後的學習狀態，尤其是在“假期”這樣被公認為休息的時間。

選擇更為合適的休息方式

比如說，到樓下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很簡單，給自己定個鬧鈴，趴在桌子上5分鐘也可以。

設置合理的休息時間

學習15分鐘休息半小時？不！嚴格給自己制定一個休息的時間。比如說學習20分鐘休息5分鐘，學習40分鐘，休息10分鐘。這個要根據你自己的情況來設置。

挑選給自己的獎勵

每天在學習之前給自己定一個獎勵。比如說，今天學習滿4小時，就可以挑選一支喜歡的筆或者獎勵自己在未來的某一個假期，徹底放鬆半天。

在朋友圈或者QQ空間立下flag。也可以加入學習群，讓陌生人一起監督，做不到就發紅包。

找個人來監督你

最後還有一個神秘方法是什麼呢？其實假期總是不想學習來源於對過多時間的恐懼，想要學的多，又不知道該先學什麼。

這個時候 ，你需要更加優秀的人，幫助你規劃學習時間，告訴你高效學習的方法，總會比自己摸索來的快。

這個人可以是你關注的某個公眾號，可以是你的老師，可以是你的同學，可以是在社交網絡上認識的跟你一樣熱愛學習的小夥伴，總之，能幫助你一起學習，一起進步的就好。

4.假期如何打敗手機的誘惑？

寒暑假，對高中生來說最影響學習的就是手機了，一點不碰絕對不可能，但一定要明確可以玩的時間與場合，在學習的時間裡，試試用這8點來打敗手機的誘惑吧！

相信我，微信和QQ的即時消息大多都是閒聊或者不需要立即回覆的信息。如果真有誰有重要的事情找你，他們一定會打電話的或者通過家長聯繫你的！

2.打開群的消息免打擾功能

很多人都會有各種各樣的群，有的群十分活躍，每天消息不斷，還不時有土豪發紅包。

不斷查看群消息，搶個幾毛幾分的紅包卻是會嚴重影響我們學習的專注度的。所以建議大家：對你所擁有的群進行一次精簡整理，退出無意義純閒聊的群，將倖存的群打開消息免打擾。學習時間可以直接關閉微信或QQ。

3.取消朋友圈照片更新提醒

很多人打開微信看見朋友圈有更新的小紅點，都會抑制不住地非要點開來查看一番，生怕錯過了什麼大事，跟不上朋友們的節奏。

但當你習慣不看朋友圈之後你會發現：其實你錯過的都是無關緊要的消息，人與人之間，彼此眼神的交流，面對面地分享日常的喜樂，不比在朋友圈的點贊更能增進感情麼？

4.降低更新朋友圈的頻率

幸福是生活中實實在在的感受，喜怒哀樂都可以直接地與身邊人分享，並不需要通過刻意的“曬”來刷存在感，也不用依靠別人的認同獲得自我滿足。

5.卸載絕大部分（甚至是全部的）手機遊戲及娛樂APP

再次提醒一下，你們已經是高中生了，即將奔赴戰場，就暫時不要沉迷遊戲了。遊戲永遠在，可你的高考只有一次。

6.清理手機裡的電子書

看時政新聞是一種很好的瞭解社會、積累作文素材的方式，但是如果你只是沉迷於各種娛樂性質的虛構類小說，那就勸你不要看手機了。

7.在需要專注的時間打開手機免打擾功能

在需要專注學習的時間裡，建議大家給自己斷網，手機也要打開免打擾功能（可將幾個重要電話列入白名單）。

8.早起和睡前不要碰手機

睡前和早上醒來，是我們的手機依賴症最容易病發的時段，所以在這裡我想提醒大家：在這兩個時段，不要玩手機。

學習咖

知道要努力學習，但是提不起精神，我曾經也有類似經歷，讓我來幫你吧。

首先從這個問題上我基本可以判斷你是性情中人，也就是比較感性和隨性的人。

因為偏理性的人不會問這樣的問題，理性的人知道做什麼是正確的事，他會直接努力去做；而感性的人明知道是正確的事，情感上總感覺彆扭，不順勁兒，無法全身心投入，提不起精神。隨性的人做事受自身情感的影響比較大，很多事不按正確的方式進行，而是隨著自己的個性方式進行。理性的人，一般情緒波動不大，而感性的人則情緒波動非常大，遇到自己喜歡的事，會表現出瘋狂，不喜歡的事，表現很沮喪。

我就是比較感性的人。明知道討好領導會對自己的工作有很大幫助，也知道怎麼討好，可就是不願意那麼做，有時候就特別煩，莫名的煩，工作提不起精神。

我們來深入分析煩的原因，一起找到相應的對策。

莫名的煩

說不清道不明原因的煩，產生原因可能是以前在學習上遇到不順心的事比較多，當時沒太在意，或者說沒有徹底解決，這些不順心的事累積到一定程度，就會在某一段時間集中爆發，結果就是煩。

採取對策:

1、靜心來，什麼也不做，找個知心朋友傾訴，把自己的苦水倒出來之後，就感覺渾身輕鬆。

2、抽一天時間，去一次短途旅遊，散散心，

3、看一場勵志電影激發鬥志，比如《阿甘正傳》，《肖申克的救贖》等。

4、參加一次體育比賽，比如籃球或足球，讓自己儘量不要想煩心事。

總之，不良情緒累積到一定程度，就像一塊石頭壓在胸前，讓人無法呼吸，必須及時搬離石頭，甩掉包袱，輕裝上陣。

學習不好引起的煩

你可能會想已經初三亡羊補牢來的及嘛，明確答覆你什麼時候覺醒都來得及。

靜下心來，把每一科，近期的考試錯題，認真分析，那一科是弱項，這門學科裡那一部分基礎知識掌握不牢，找到根源後可採取以下辦法:

1、重新理解這些知識。問老師，問學習好的同學，或者與同學討論，理不辨不明，越辯越加深理解。掌握知識以理解開始。

2、尋找關於這些知識的各種類型的題，進行專項訓練，可實現短期快速提升。

3、請家教針對弱項進行專項輔導。

4、不要跟別人比較，從零開始，只跟昨天的自己比較，每天多理解一點知識，多克服一道難題，每天都在提高，逐漸找回自信心。

觀點總結:痛則不通，通則不痛，面對學習提不起精神的問題，不能坐以待斃，要靜下心來認真思考，查找問題根源，然後採取積極疏通情感，和適合自己的高效學習法，讓自己每天都有進步，那麼考上高中的小目標就指日可待了。

我是奮鬥的曾毅，希望能幫助到你，祝你學習進步，金榜題名。

曾毅談教育

初三，一個很關鍵又很美好的年代。作為一位年近不惑的人，我真的很羨慕你，你有大把的青春時光可以揮灑，你的生命充滿無限可能。

這幾天，我正在帶著上小學的孩子看各種勵志電影。《摔跤吧，爸爸》《風雨哈佛路》《當幸福來敲門》，看完這些，真的心潮澎湃，激情飛揚，內心深處充滿無限力量，只要足夠努力，真的可以創造奇蹟。

前段時間一個親戚諮詢我，他的女兒上初三，學習不好考不上高中怎麼辦，我推薦她看一本書，北大才女劉媛媛的《精準努力》，上面寫了她從一個差等生逆襲上北大的經歷。裡面總結了她的方法和心得，雖然考試的階段不同，但道理都是想通的，可以學習參照。這本書同樣推薦給你看。

與生活的苦相比，學習的苦真的不算什麼。只要想改變人生，學習是最完美的捷徑。好好學習，只管努力。天不負人的。

願您不負韶華，得償所願。

漫舒

剋制啥？剋制“學習沒意思的念頭”？剋制“不想學習的感覺”？光靠“剋制”能堅持多久呢？三天？五天？還是一個星期或者半個月？然後怎麼辦？

這位同學，我問你幾個問題？

• 你和成績好的同學交過朋友嗎？如果有，你喜歡他（她）哪一點？

• 你和小學老師或現在的老師關係怎麼樣？你遇見過喜歡的老師嗎？你喜歡他（她）哪一點？

• 你和父母關係怎麼樣？你覺得他們身上有哪些優點是你引為自豪和驕傲的？

• 你覺得這世上誰最瞭解你、懂你？你在誰面前可以毫無保留地說出真心話？

• 你覺得自己有什麼能拿出手的本事和特長嗎？你想像過當特長成為擅長後，你會成為什麼樣的人嗎？

• 想像有條路，你站在中間，以前的你站在你後方，未來的你站在你前方，學生時代學業萎靡的學生（過去的你）→成人世界事業困頓的大人（未來的你），除了年齡，什麼都沒變，你怕嗎？

人怎麼活都是一輩子，上一天學，過的就是”學生的一天“，你可以觀察下你的同學，成績排名靠前的、成績排名中等的、成績排名倒數的，都是如何度過他們的一天的？

你願意過天天學有收穫、被人尊重的日子，還是願意過天天渾渾噩噩、被人輕視的日子？你的選擇就是你的生活，繼而成了你的習慣 ，最後成了你的命運。

聽說過溫水煮青蛙的故事嗎？19世紀美國科學家做過一個實驗，把青蛙放到盛滿冷水的容器裡，慢慢給水加溫，剛開始的時候，青蛙在水裡遊的很愜意，對即將到來的危險還毫無覺察，甚至因為水溫適宜，還顯出了樂享悠然的樣子，直到溫度上升到七、八十度，才感覺到威脅，這時想跳出來，腿已經不聽使喚了，只能接受被煮死的命運。

如果你不想繼續過去的生活，給你提幾個建議：①把手機交給父母，中考前不碰。②全力惡補語、數、英，家裡有錢就請個靠譜的私教，沒錢就自己看書做題，把能學會能記住的，學會和背住，實在學不會也記不住的就放棄。③做模擬卷，當成正式考試那樣做，每天做一張，一天語文，一天數學，一天英語，做完了對答案，還是那句話，會的要做對，實在不會的就別耽誤時間了。

考不上高中，考上普通高中，考上重點高中，能力決定選擇， 選擇決定起點，起點決定未來，你的選擇是？

阿娥你好

[前言]希望樓主給個評價。

本人正在認證中。謝謝！

如果真心希望自己學業有成的話，那麼就從即時行動吧。高中一定能去，但是你的人生目標在哪？是想進入高中就止步，還是想通過拼搏實現人生理想？這個定位很重要。

要想學習好，第一要有明確的大目標和每月每週每天的小目標。懷著明確的目標奮進，會讓人不畏艱難，不棄不餒，奮勇前進，日有所積月有所累。日積月累，功到自然成。

有了明確的奮鬥目標，就會對無關的事情失去興趣，把時間和精力都集中到學習上去。有個成語叫“專心致志”，講的就是這個道理。為了集中精力，還要主動避免自己的精力被分散，遠離有誘惑力的讓人浪費時間和精力的無聊的事情或遊戲。

如果你真的想珍惜青春時光，真的想鑄造美好的人生，那你就趕緊規劃自己的學習吧。製作學期計劃，再把大計劃落實到每週每天。精力旺盛時，多學些;精力不濟時，學習簡單的。等狀態調整好了，把欠下的賬補上。

既然想學習了，那就不管任何困難，不顧任何顧慮地學習吧。即使你編科，也不怕，不管學到什麼程度，只要你拼了，即使失敗了，也不後悔。再者，現在大學錄取門檻低，只要你想上大學，就應該能去。拼搏一番，提高自身含金量，會使自己受益終身。

古人有一種朝聞道夕死而足矣的求知精神，不知道你是不是真的要想改變自己的人生。人生百年，關鍵的時期，就這麼幾年，為什麼不拼搏呢？

拼搏吧！第一步，收心。第二步，拒誘惑。第三步，明確目標。第四步，制定計劃。第五步，執行計劃。接下來，是堅持，在堅持中尋方法，尋援助，更好更快地靠近目標。

王眼球愛您2077

這個“剋制”二字，就不太合適！因為“剋制”是一種壓抑，剋制了今天、明天，你能一直剋制下去嗎？那會爆發的！主要是轉移自己的注意力！培養自己學習的興趣，給自己制定一個可行的目標。比如，你把自己每一次做的作業，看成成功。之前，你都可能是抄別人的！今天少抄別人兩道題！要求自己必須自己做出來！成功了！說明自己也可以！下次要求自己50%的題都必須自己做！再下一次，80%。直到以後每一次作業都必須自己完成。老師批改自己錯了，沒關係，拿回來重新再做！必須把它做對！沒有這個狠勁，就很難成功！每一次看到自己的進步和成功！這次數學測驗自己60分，下次自己必須提高15分！達到了，或者達到了70分，就說明自己進步了！一次次堅持，你會走向成功的！但這樣也需要你的堅持。否則，也是前功盡棄。

有太多的人，認為錢是萬能的！其實，確實有越多錢是無能的！我們每個人都需要自信和成功！只有自信的人，才可以行走江湖，才可以成功！反過來，我們每個人又需要成功來支撐自己的自信。成功需要從小事做起，一件件做起，要學會看到自己的成功。你之前做作業，十道題抄了十道題！今天十道題你自己做了一道，做對了！抄了九道題，這就是一個小的成功！明天如果再自己做對三道題，只抄了7道題，說明了自己的繼續成功。說明你具備能力把所有的題都做對！這就是成功！體驗下你內心的喜悅！你一次可以做對，下次依然可以做對！堅持所有的作業，你就有了成功的自信和喜悅！你還會逃學嗎？玩手機嗎？手機裡有人欣賞你的成功嗎？而作業裡的成功會得到家人、父母、老師的肯定！為什麼不自信？能考不上高中嗎？

京都老客41118

首先，我先確定你是否對網絡已經上網了。如果你對手機上網或者電腦上網已經上癮，那我首先先告訴你，把手機上繳給父母，只有你對網絡沒有依賴性，我相信你肯定能考上高中。下面，我就給你從學習角度幫你分析一下怎麼安排時間。

第一，我們一定要制定一個詳細的學習計劃。比如說，早上幾點起來進行英語和語文背誦內容的閱讀，早起的鳥兒有蟲吃。只要堅持下去，我相信一定會有效果。就以我舉例子，我考研究生英語的時候，我就每天在固定時間內背單詞，多讀多寫，最後過了國家線。

第二，分清楚學習科目的主次，分清你的優勢科目和弱勢科目。在優勢科目上只要跟著老師走就行了，弱勢科目就要在課上認真聽，課下就多問老師題目，直到聽懂為止。

第三，多做你們本地中考的真題，分析最近三年的真題，提煉總結出常考知識點，提煉出自己不懂的知識點，然後課下找老師幫你準備一些這些題目。

最後，一定要給自己樹立目標，想清楚你目前的任務是什麼。而且，可以告訴你，當今社會是一個知識型社會，需要知識，所以，加油吧。希望明年聽到你的好消息。

關鍵字: 內心 初三 教育