吉多吉米
一提到小朋友初入園，就會想到哭得好痛苦的場景， 父母有百般的不捨，但是孩子社會化的第一步，還是要認認真真邁出去的。
在這種情況下，我們家長應該注意以下事情
孩子初入園，一定會哭的，哭的原因有兩個方面：一方面就是，對幼兒園環境的陌生缺乏安全感。第二方面呢就是和自己親愛的家長分離，產生的分離焦慮，針對這兩方面的原因，我們可以這樣做，在孩子入園的時候陪伴孩子一天的時間，在這一天內我們家長需要做的是，幫孩子熟悉老師，熟悉同學，熟悉幼兒園的環境，熟悉幼兒園的常規等等，到了第二天該面對分離焦慮了，那我們毅然決然的離開，記住一定是堅定而溫柔的離開！告訴孩子你長大了，你可以面對這一切，當然在離開的時候我們要告訴孩子，我會很快來接你的，再過了一段時間之後呢，我們回來接孩子的時候，一定要表現出我們是多麼多麼的想念孩子，用我們的懷抱，用我們的親吻，用我們的語言表達出我們的愛，讓孩子知道，把孩子留到幼兒園，是因為他長大了，而不是因為我不要她了。可以給出入園的小朋友拿一個他喜歡的依戀物，比如說父母的照片或者自己的毛絨玩具或小毛巾，讓她的依戀物陪伴他一起度過幼兒園的最初時光。
和老師進行有效的溝，這一點非常重要，我們只有和老師溝通順暢了，才能夠增加好的支持到孩子那如何和老師進行溝通。其實作為一名幼兒老師，每天都很辛苦的，如果我們可以看得到老師的辛苦老師為孩子脫衣服了，說明老師很細心，那我們就告訴老師:你真的好細心呢，孩子放到你這裡，我們真的很放心，讓老師知道她的努力，都是會被看到的，老師會更願意付出，配合老師的工作，老師做活動了，老師需要準備材料了，請你積極配合，也記得適當的提出你的一些想法和意見，跟老師共同探討，然後可以經常詢問一下自己孩子的表現，但是不要太主觀了，都聽老師的描述。
安全方面一定記住，不要給孩子拿一些細小的嗯，珠子釘子穿戴上不要帶繩子鞋帶之類的東西，因為孩子初入園，這些東西太繁瑣，對孩子有障礙，沒有好處
自理方面一般的新入園的小朋友，可能 自己能力是有限的，但是我們一定要教給孩子學會表達，請求老師幫忙， 這樣方便，老師有針對性的照顧我們家的孩子
幫助孩子認識幾位好朋友，儘快的融入這個大家庭，那在放學的時候跟好朋友的家長多溝通，或者和這位好朋友結伴去遊樂場去廣場，在學校外的環境中也多熟絡起來。
學慧育兒經
幼兒園開學季也是孩子們入園的"哭季"，有的孩子家長在外面哭，孩子在裡面哭。孩子捨不得家長，家長也捨不得孩子。於是便有了下面的一幕幕。
孩子上幼兒園家長該不該當著孩子面哭？大家覺得呢？
記得我兒子剛讀初一時，學校安排軍訓，孩子們帶著行李需要離開家一週，我當時的想法是這是孩子頭一次離開父母要和同齡夥伴一起生活這麼長時間。我也有一點點的不捨，但不至於難過到想哭。我反而覺得，這是在鍛鍊孩子走向社會的機會的好機會。但，兒子門口被家長們早已經堵的水洩不通。有的家長抹著眼淚不肯離開。
上幼兒園也可以說是孩子頭一次離開父母去和他們的同齡夥伴一起玩，一起學習、交流，一起吃，一起睡，一起成長的機會。孩子是父母的心頭肉，看著孩子太小父母難免有過多擔心和焦慮。擔心孩子吃不好、睡不好、受人欺負，能不能儘快適應，這些都是父母們的心聲。
但這也是每個孩子人生中需要經歷的事情，父母不可能永遠替孩子長大，他需要走出去，用自己的方式慢慢長大。該經歷的都會經歷，擔心解決不了問題，反而適得其反。因為焦慮會讓孩子更沒安全感，哭得更厲害。
那家長怎麼做可以讓事情朝著好的方面發展呢？幫助孩子儘快縮短"分離焦慮期"，更好地度過分離焦慮期呢。
1.用自身的積極能量影響孩子，而不被情緒左右。
積極的能力有種魔力，可以讓人放鬆並有安全感。無論孩子的問題是什麼，家長都不會陷入其中，而是和孩子分享開心的話題，有趣的事情。父母是成年人，需要認識到自己的言行會給孩子帶來哪些影響。
2.用行動激勵孩子瞭解自己，鼓勵孩子情緒誠實，理解孩子難過的情緒。
給孩子講幼兒園的繪本故事，讓他知道，好多小朋友上幼兒園都會哭，有的哭十分鐘，有的哭五分鐘，有的早上哭，下午也哭。告訴孩子，想媽媽了是可以哭的，這叫情緒誠實。而不是告訴孩子不能哭，哭是情緒的發洩，這是需要被允許的。每天接回家時讓孩子分享他今天的有趣事情，切忌提問關閉問題，負面問題。如:今天有人欺負你嗎？有人搶你玩具嗎？而要多問開放性問題來啟發孩子思考。如:今天你有什麼開心的事情和我分享嗎？老師說你今天玩得很開心，我想聽聽你的分享哦！
3.相信自己，相信孩子，相信老師。
相信自己不會有太多負面想法，可以有能力陪同孩子慢慢適應。相信孩子不會哭太久，早晚有一天，他會適應幼兒園的生活。相信老師會有更多的方法，讓孩子適應幼兒園的生活，喜歡上幼兒園。孩子送到幼兒園後，不要依依不捨，更不要躲在窗子外偷看，不要偷偷地溜走。而要光明正大地告訴孩子，媽媽去上班，下午四點準時來接你。
4.耐心等待，靜待花開。
多多擁抱孩子，因為這是別的傳遞。沒有一個孩子會讓自己每天哭很長很長時間，他只是需要一點時間來適應新的生活，認識新的夥伴。"爸爸媽媽，請允許我慢慢長大"，這就是孩子們的心聲。
棠媽超級育兒
進入開學季，很多寶媽們就開始犯愁:孩子要上幼兒園了，不願意怎麼辦？其實，絕大多數寶貝上幼兒園都是很不願意的，特別是第一次入園的寶貝，多是帶著歇斯底里的哭聲和緊握媽媽衣角的行為！我們換位思考下，我們作為成年人如果進入一個新環境都會有些侷促不安的！更何況一個從沒離開父母身邊的豆豆們。那麼，面對孩子不願意入園，我們該做些什麼呢？
首先，在孩子到達適齡之前，我們就要做好準備工作，在日常生活中進行點滴滲透，比如我家寶貝在送園之前，我會時不時給孩子提到幼兒園的好！記得有一次，兒子要求我陪他玩遊戲，我就陪著他，突然我故作沉思狀，兒子發現後奇怪的問:“媽媽！你在想什麼呢？怎麼不陪我玩了”我很歉疚的說:“媽媽很抱歉，我剛才走神了，因為我突然想到我上幼兒園時的情形，特別開心，那時有很多小朋友陪我玩，如果你也能上幼兒園就好了，就能感受到媽媽那樣的快樂了”兒子開心的說:“等我長大了就能上幼兒園了”這只是一件小小的事情，雖不起眼，但就是這些點滴的小滲透就會在孩子心裡生根發芽，讓他對今後的幼兒園生活有所期待。
其次，在入園前還應該根據所入幼兒園的時間安排來調整寶貝的作息時間，這至少會避免孩子在入園後產生的作息習慣被打亂帶來的不適感，寶貝入園已然會讓其覺得很不適，如果再出現作息習慣打亂的問題，這無疑是給孩子入園帶來更多的障礙。所以寶媽們一定要先行了解幼兒園的時間安排和一日流程，可以依照時間點和流程進行不斷模仿演練，這可以減少孩子過多的陌生感而帶來的不良情緒。
另外，無論前期做的準備多麼充足，孩子還是會有情緒的，前期準備只是為了讓小傢伙們減少不適感，早些適應幼兒園生活。所以在送孩子入園時一定要先調節好自己的心態，讓自己輕鬆愉快，不焦躁不安，保持平和的心態。因為這些小不點可是非常厲害的感應大師，你的情緒會影響到他的！我們可是見過太多的孩子在裡面哭，媽媽在外面哭的尷尬場景，有時候我們覺得不是孩子離不開我們，而是我們爸爸媽媽們離不開自家寶貝！不過孩子總是要面對這件事，家長也只能想方設法來減輕他們的分離焦慮症吧！還有一點是要提醒脾氣暴躁的，看不得孩子哭鬧的家長，請無論如何不要孩子入托時而大發雷霆，作為爸爸媽媽，我們應該接受孩子的情緒和不安所產生的一切反抗！用同理心去安慰孩子，別因為你的行為擊毀孩子的安全感！
看看上面孩子一張張笑臉，爸媽們會有些欣慰吧？！寶貝上幼兒園了是多麼令人激動和高興的事，是預示著他們進入了人生的第一個小社會！可以探索更多的秘密,創造更多的可能性！
吉多吉米
每年到了幼兒園開學季，幼兒園裡都是一陣陣撕心裂肺的哭聲，在幼兒園的周圍都能聽見幼兒園內滿天的哭聲。家長看在眼裡痛在心裡，許多媽媽也跟著偷偷抹眼淚。還有家長爬牆頭的，扒門縫的，眼睛恨不得長在孩子身上，可憐天下父母心啊！可是如何讓寶貝儘快適應呢？家長應該注意什麼呢？以下幾點建議希望對家長有幫助：
1、提前熟悉——入園前，經常帶寶寶去玩耍，讓寶寶先熟悉環境，減少對陌生環境的恐懼感，有點心理安慰！
2、切忌長時間逗留——剛送過去的幼兒，家長可以稍微待一會兒，但是不要時間過長。第二天以後再送你不要再停留了。
3、哄騙——騙幼兒不去幼兒，或者騙孩子媽媽不走，然後不辭而別，這樣會加大幼兒的恐懼心理，以為是媽媽不要他了，到以後送的時候會更難送。
4、不要送送停停——有的家長心疼孩子，覺得孩子哭得好傷心，就想明天再送吧，這樣做只能延長幼兒的適應期，會讓孩子更慢適應幼兒園。
5、情緒消極——家長要給孩子積極的榜樣的力量，不要看到寶寶傷心也難過，也不要威脅恐嚇寶寶，在家不要說“不聽話就送你去幼兒園，不聽話就告訴你們老師”等恐嚇語言，會讓孩子對幼兒園產生抗拒的。
6、給寶寶帶個喜
歡的物品——寶寶上幼兒園之所以會哭是因為他害怕，給寶寶帶個他在家平時喜歡的玩具，會給他心裡安全感。
7、 做好準備——給寶寶帶兩套換的衣服，以免孩子尿褲子撒飯之類的意外問題。
8、多和老師溝通——入園要告訴老師孩子的喜好以及習慣，告訴老師孩子是否有過敏史，平時放學也和老師簡單溝通一下，看看孩子一天下來有什麼問題或者哪裡表現好，以便家長回家和寶寶溝通
9、生活自理能力——教會孩子基本的生活技能，穿脫衣服鞋子，如廁提褲子，吃飯喝水，知道像別人表達自己的需求。
育兒無小事，希望寶寶們健康快樂成長！
幼師菇涼
寶貝已經和家人在一起生活了一個寒假，這下要離開，好捨不得呀！入園時又要哭鬧了呀，怎麼辦呢？
1、如果幼兒園允許家長在入園適應期間適當陪伴的話，建議家長陪伴孩子一段時間，但要逐步增加分離時間，比如可以對孩子說：“媽媽去外面買點東西，離開10分鐘好嗎？”離開一會兒後按約定時間回來，和孩子很高興地相聚。通過對話和擁抱，會增強孩子對媽媽離開後還會回來的確信。而後媽媽可逐步增加分離的時間。這點我有切身體驗：由於工作的原因，下班時間比小朋友放學時間遲，大多數情況下教室裡只有我們家一個寶寶在。現在再送寶寶上學的時候總會叮囑我一句：“媽媽，早點來接優優哦”！可知這事已經對他造成了陰影。
２、平時在家裡千萬不要說這樣的話：“你不聽話，我馬上告訴老師去等等”如果這樣說，那麼在孩子的心理就更不願意去幼兒園了，因為老師就是來懲罰小朋友的。在家多和寶寶交流在幼兒園裡和哪個小朋友玩的，玩的開不開心啊！讓她（他）和小朋友多交流，多互動！讓她（他）想和小朋友一起玩。
3、現在有的幼兒園，中午可以在幼兒園吃飯，睡覺！午睡時帶上孩子最喜歡抱著睡的玩偶或小毯子，在陌生的環境下有了熟悉的玩偶和毯子陪伴，孩子午間入睡會容易很多。這樣更能幫助孩子減輕與父母分離時的焦慮。
４、千萬不能強行把孩子抱進幼兒園，然後父母離開。輕則讓孩子對父母和老師失去信任，重則造成一定心理創傷。建議用第一種方法。
一定還有其他的方法。我就先就這麼多了，我相信只要我們和孩子交流溝通好，在上幼兒園前就灌輸幼兒園裡可以和小朋友一起快樂的做遊戲，講故事等。孩子會願意去幼兒園！
夢想起航的蝸牛
對於小寶貝們來說，第一次離開父母，離開熟悉的環境，一整天呆在一個陌生的環境和人群當中，是他們人生當中的第一次大的挑戰。從心理學上來講，一個人離開他熟悉的環境，有一些變遷，或者生活上的巨大的變動，他所承受的壓力值是39%。所以對成年人來說是一次大的轉變，對孩子更是如此。而我們卻要求孩子要做出與成年人同樣的反應和適應來，這是不理智的。但是同時對於孩子來說，也意味著他即將踏上社會。開始一段嶄新的旅程。
爸爸媽媽可以在以下幾點上幫助孩子 ，儘快的適應這種新的生活。
1 儘量的陪伴孩子，因為陪伴對孩子來講是最重要的。同理孩子的心情。進入到陌生的環境當中，一方面是由於對未知的懼怕，恐懼，擔憂，另一方面也是因為跟父母的一個離開。
多多小朋友三歲入園之前，媽媽在他兩歲的時候就開始有意識的帶他每一週都去參加一個半天的兒童聚會。開始是媽媽陪伴，他跟小別的小朋友一起玩，幾個星期之後，媽媽都是把他自己留在那個聚會當中，然後媽媽自己去做自己的事情，到中午的時候才去接他。見見多多喜歡，上了這個聚會，也適應了這樣的一種方式。到了真正他去幼兒園的時候，很快就適應了。
2 在入園之前，媽媽可以定期帶孩子去幼兒園周圍看一看，或者如果可能的話，進到院裡參觀一下，熟悉那裡的老師同學，所以在入園之前呢，最好家長跟老師有一些聯絡，把老師的照片和同學的照片，經常拿出來給他講一些故事，等到孩子真正入園的時候，環境和人對孩子已經不再陌生。孩子消除了對未知的一種陌生感和恐懼感。
多多的媽媽在多多入園之前，有一個非常正式的入園儀式。所以在家裡面給多多上了課，講了一下在幼兒園的一些注意事項，同時呢，給他一個類似於成人禮的這樣的一個正式的儀式，多多意識到入幼兒園這是一件非常榮耀的事情。所以他把入園不會想成是一種懼怕，恐懼和分離。
3 其實我覺得入園的這種分離和糾結，是人成長和生命的一種必須。每個人都要去經歷的，是表示要脫離自己的家庭，進入社會的第一步，所以做好這一步非常非常的重要，讓孩子始終感覺到父母就在他的身邊，是與他同在，陪伴他，他不是一個人去面對這些問題。同時也是教導孩子怎麼樣處理人際關係，怎麼樣處理自己情緒的一個很好的機會。
家長不要把自己負面的情緒發洩在孩子的身上，也不要因為孩子這樣的要求，家長就覺得是無理的，其實都是在情理之中。
我是阿土婆，與你分享有價值的育兒心得。
