行者知趣
想考入清北那樣的名校，需要的是怎樣的格局、視角、眼界？如果你要問考入國內頂尖的清華北大需要什麼？那人們的回答基本是需要頂尖的成績，頂尖成績的取得，需要紮紮實實的學習，門門功課都異常優異，當門門功課都非常優異的時候，高考能不能進入清北的錄取線就要看“運氣"！
清華大學學門之一
那試想一下，對於那些知識已經沒有死角的尖子生來說，他們需要什麼“運氣”呢？這裡有兩個實際的例子，大家可以通過這兩個實際事例分析一下，進入清北所需要的“運氣”究竟是什麼。
清華校園一景
同學小張在進入我們這所學校之後，就表現出優異的學習成績，大小考試都比第二名高出一大截，在全市成績名列前茅，他也立志非北大不上！高中一路順風順水，高考之後就填報了一個志願——北京大學！但結果不如人意。那年高考，落榜的高分學生可以在一流院校進行調劑，武漢大學向他伸出橄欖枝，可他一心要上北大，所以選擇複習。
可是複習之後，越接近高考他的心情就越緊張，學校給他配備了專門的輔導老師，班主任也經常找他談心，但這一切都無濟於事，他甚至出現了比較嚴重的焦慮，晚上很難入睡！結果他的第二年高考成績，還不如應屆時好！
北京大學校門之一
另一位同學小楊，成績與小張一樣優秀，他的目標也很明確，將來從事基礎物理的研究，高中三年，他用一半時間完成了數學和物理的學習，之後就自學高校數學和物理課，應屆高考順利被北京大學錄取。
之後從他家長那裡瞭解到，他並非學業一直優秀，小學也很調皮，但家長為了孩子的學習放棄了家裡的生意。他的父親說：“賣東西做生意，從別人手裡賺差價，這樣不利於孩子思想品德的培養，所以我們就放棄了生意”！
未名湖和博雅塔
兩位同學都是學業上所向披靡的尖子生，同具有明確的目標，一個失敗一個成功，難道是偶然嗎？應該有一個內因，它決定了高考能否把正常水平充分發揮出來，這個內因就是不拘小節，胸懷寬廣，遇事坦然面對。那高考就是人生的一個過程，高考的結果也不會決定未來心中的理想！就像面對生活中的一朵小小浪花，有誰會為此緊張呢？這也許就是不同的人眼中的視角遠近，心中的情懷不一樣，遇事是否能心如止水、應對自如，結果自然有差異！這也許就是人們所謂的“運氣”。
清華大學校訓
如果一箇中學生心中已經有了格局，比如將來為人類作貢獻的大格局，或者為祖國和人民貢獻力量的大格局。那他在平時的學習和生活中就會有不竭的動力！對搞好學業考入清北，肯定是有大幫助！
北大精神
國家每年給北大清華投入大量財力、物力，為的是給學生們提供一個優良的求學、研究的環境，可以說也寄託了國家很多期待。如果高中生進入清北之前還沒有民族和國家的大格局，那麼進入清北之後，要形成讀書為民族、為國家的大格局，努力成長，成為能擔當重任，為國為民做出貢獻的人。
荒原十禾
您好～拋開一些客觀因素，要想考進清北最重要的是一種開放的思維方式，死讀書下苦功只能事倍功半。對待眾多繁雜的知識，需要有系統的思維，學以致用，以練促學，才能融匯貫通。世間唯一不變的就是變化，我們要動態辯證的看待事物，滿足達到某種格局或者視角等條件才能進清北，多少有些教條主義。
在我認識的一位朋友，小時候直到初中學習成績只是中等，父母唯一的要求就是每週需要總結自己的讀書筆記，養成了良好的讀書習慣，並且他有大把的時間去練習他的愛好，小提琴，到了高中階段，他簡直就像開掛，輕輕鬆鬆年級前三，並且小提琴造詣也越來越深，最後被北大提前錄取。
這個例子充分說明，埋頭苦學教材知識，只會限制我們的思維，廣泛閱讀，不僅增加了知識儲備，而且改善了思維方式，學習生活更有效率，所謂的格局，眼界自然會有所提升。就算因為種種原因未能進入清北，相信他未來的成就一定不會差於清北的畢業生～😊
小白理財漲知識
我覺得這個問題不是所有人都可以回答的，畢竟我們沒有那種經歷 曾經去清華參觀過，一個學長說在高中每天都要學習到凌晨一點 是以省狀元考進清華 說有什麼格局之類的 我覺得就是好好學習 做一個有心人 在學習上有心 加上良好的家庭底蘊 （真的很重要）你得從內心想要學習想要通過學習改變命運 加上良好的心態
佳人佳期vip
上清華北大的人不一定是最聰明的，但一定是失誤最少的。
學生時代的我一大愛好就是觀察別人怎麼讀書，縱觀周圍那些考上清華北大的童鞋（剔除那些偶然人品爆發的），無論貧窮或者富有，創新或者守舊，激進或者保守，用功或者偷懶，淡泊名利或者慾壑難填.......他們都有一個鮮明的共同特點：那就是考試的時候失誤很少，幾乎不犯低級錯誤。
為嘛？要考啥都已經在考綱裡清楚地寫明瞭，考題再變換多端也得基於考綱而來，而按照考綱編制的教材考生花整整三年的時間翻來覆去，不斷地炒冷飯（既無天資又不勤奮的就不在此列了），正常情況下，你覺得還能有他不知道的考點嗎？當然沒有。一個人學得快、領悟能力好只能讓他在開始的時候相對領先於其他同學，但是要在後期卯足勁不被拉下馬最重要的要思維嚴密，少失誤。------因為上清華北大，需要拿下高考總分的90%以上的分數。
具體說來成功的應試要依次達到三個結果：
（1）紮實掌握，指考綱和教材而言，這是三年中老師會反覆訓練你的部分，將那些知識點正面反面、前面側面反覆呈現讓你去記住、理解、掌握。非本文重點，但為了行文完整，略述。
（2）思維嚴密，拿到題目的時候，有一個審題的過程，那就是確定出題人想要考察的模塊（樹的主幹），然後聯想模塊相應的知識點（樹的枝葉），最後定位到最終考察的知識點。
（3）應用靈活，大部分在高考考場上見到的題目是你已經似曾相識的題目（如果你不熟悉，說明你的題海戰術還不夠徹底 ），一小撮題目以陌生的面目出現，需要你用自己的語言把它轉換成你熟悉的解題形式。
其中（2）嚴密的思維是我觀察到的所謂清華北大同學的共同特質，系統而全面的思考有助於在應對難題，不會一籌莫展，能夠一步步找到思路，在應對易錯題的時候，及時發現出題人挖的陷阱，找到思考的盲區。也就是常常被大家稱之為粗心犯錯而潦草帶過的地方。
可惜的是，學生大多缺乏這方面的訓練，老師上課的重點還一直停留在（1）紮實掌握的階段，退一步講高中老師自己本身就沒有這方面的意識，更何況是教同學呢。
也有很多人會說自己根本沒有這個過程，照樣可以名列前茅，解題是自然而然發生的，其實他的大腦真實發生了發現問題、分析問題和解決問題的過程，但是因為速度快又隱蔽他本人並沒有察覺，而這種未經訓練的方式談不上系統和成熟，這樣會造成如果第一反應的思路對了，解題就快，如果思維的小火花一直沒有出現，解題就會卡殼，成績也會起伏不定，班上一定會有那種學生，一會兒只考70分，一會兒卻能考90分，家長會說孩子沒發揮好，實際原因就是缺乏系統的思維過程。
要達到思維嚴密，如果不是天生，就需要通過後天進行訓練，可以使用下列方法和途徑：
（1）題海戰術
（2）錯題的深度糾正
（3）概念的反覆背誦
（4）規律的不斷總結
望文生義，就不再一一敘述，值得一提的是（3）常常被忽略，但是對形成系統的思維卻極為重要，因為越是沒有見過的題目越要回歸最基本的定義，這是有助於你應變的秘密法寶。但是反覆背誦並非指每天抱著概念顛來倒去的念，而是在一次次做題中加深理解之後才返回來看定義，這個時候你才會發現，這個定義沒有一個字是廢的，都是珠璣啊！
當然清華北大絕不意味著贏取白富美走向人生巔峰了，漫漫人生路才只走了不到三分之一，之後闖蕩江湖的技能就不再是清晰可見，規律明顯了。但是一個好大學會比一個差大學在同等條件下給你更強勁的起點。
外號大星星
清華北大的學生，他們是天之驕子，是祖國的希望。他們能走進我們所有人夢寐以求的學府，肯定擁有他們驕傲的資本。
眼界決定境界，境界決定格局，格局決定結局。
擁有以下幾點肯定是必要的
1.眼裡的寬度。讀的書多，博古通今，知曉中外野史。別人看到的是自我小世界，而他們看到的是除去自我之後的大世界。
2.境界的高度。當別人還處於自我的小世界中時，他們以經跳出了小我的境界，達到了大我甚至無我的境界，當你還想著柴米油鹽時，他們以經想到了家國天下。
3.思想的深度。絕大多數人的思想還浮在表面時，他們以經能把社會的複雜關係和事情理解的通透。通過自己的學識來分析，研究，解決。
4胸懷的廣度。通透的思維能讓他們處事不驚，遇事不亂。宰相肚裡能撐船，有容乃大。
5.執行的力度。當他們的思維跳出自身的包圍圈時，就能清楚的知道自己的優缺點，和自己的目標。然後立馬行動，用最簡單，快速的方法去實現自己的目標。
田七姐姐愛喝茶
清北是中國頂尖名校，承擔著為國家培養未來領䄂的重任，從未來領䄂的角度生這個問題，就比較容易瞭解清北對格局、視角、眼界的要求。
第一，深具家國情懷。未來的領䄂一定是愛國的，是要有居安思危的憂患意識的，無論理科、工科、文科、商科、法科，其領䄂型人才一定是把握大的發展方向，從國家發展需要的大局上看問題的。躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬的態度是不行的，做精緻的利己主義者也是不行的，沉浸在自己的小天地，是無法承擔起兼濟天下的重任的。
第二，懂得理性思考。未來的領䄂一定是理性的，是對事物有自己的獨立判斷的。領䄂是決策者，是引領者，最忌人云亦云隨波逐流，而必須在紛紜複雜的信息中做出判斷。清北的學生，更需要懂得質疑，為什麼是對的？為什麼是錯的？你的觀點是什麼？你的論據是什麼？你的論證過程是什麼？你的論據來源是什麼？你做過哪些考證？其他人的觀點是什麼？這些觀點的優勢和劣勢又是什麼？現實中的困難是什麼？理論如何實現怎麼操作？等等，對任何問題都要這麼理性地去思考，才能真正做到“諸葛一生惟謹慎，呂端大事不糊塗”。
第三，擁有世界眼光。未來的領䄂一定是參與全球競爭與合作的，必須保證自己始終睜眼看世界，瞭解世界大勢，從而順勢而作，借勢而飛。任何學科都要問問，世界上的一流學者現在在做什麼？萬萬不可滿足於國內領先，填補國內空白之類的，而是要志存高遠，努力與世界同步，爭取在世界領先。同時，要多參與國際項目，對其他國家的政治經濟文化等有所瞭解，尊重其歷史和文化，要在合作中謀求共贏。
第四，能夠腳踏實地。未來的領䄂一定是要解決現實問題，為人民謀幸福的。在自我修練的過程中一定要抬頭望天，在為人民服務的過程中一定要低頭拉犁。學習知識技術要向高端看齊，解決問題要立足現實。一定要正視中國是發展中國家的現實，這是我們最大的國情。不要抱怨國民素質，你的責任就是提高國民素質，不要抱怨體制機制，你的責任就是完善體制機制，不要抱怨經費緊張，你的責任就是花小錢辦大事。清北學子，切忌誇誇其談，眼高手低，要知道，我們要認識這個世界，更要改造這個世界。
聊聊教育那些事
我之前也和清華北大的同學有過幾次交流，我問過他們如何看待自己學校，大多數同學的回答是五花八門的，但是我從他們的眼神裡都看到了自豪，而且當他們進入到這些學校後製訂了更高的目標。一個正確的目標是開始。
當然，不是目標的制定不是你想就行了，這是需要對自己進行一個評估，比如現在的成績、學習方法、心理狀態、教育環境等等多方面，其實最適合自己的才是最好的。
至於你問得格局、眼界、視角，溫州商人之家有這麼一句話：站在溫州看世界。意思就是你站在什麼層次看問題你就是什麼樣的人。
上大學前的學習是需要全面發展自己，這不是個空話。加油，不逼自己一下，又怎麼會知道自己多牛逼🐮！
橡松
直白點：從小學到高中是重點中的點子班中的前三。還要奧數，各種國家級別競賽的證書。英文需要無障礙溝通，因為你將來面試的學校是需要口語測試。同時，博覽群書，名著，想想就害怕。你努力吧！！
額娘凡O
我覺得最基本的出發點就是根據社會需要，能為國家的重點領域發展努力、奮鬥，而不是為個人的利益！
一個國家的競爭力，最核心的是人才的競爭。而我國的高智商、高能力的人才清華和北大是最多的，因為每年全國的高中尖子生基本上都被這兩所高校包攬了！所以這兩所高校的畢業生是我國發展高精端技術的人才儲備庫，他們學校的畢業生要具有世界性的發展眼光！能為國爭光，為民服務！
丁主編說報考
想考北大清華的學生很多，但是能考上的有限。你說需要什麼樣的格局，視角、眼界？咱們不想想自己高考的時候，有格局嗎？視角？眼界？只有學、背、解、讀、練。就說那些已經考上的他們當時有格局嗎？有視角、眼界嗎？
有實力就報考行了。不需要什麼格局，視角、眼界。
加油吧，北大，清華等你哦⊙∀⊙！
