廣東以色列理工學院，
是我國首個引進以色列優質高等教育資源的中外合作大學，
旨在發展成為高水平的研究型學府，
由諾貝爾化學獎得主阿龍·切哈諾沃教授擔任首任常務副校長。
究竟廣東以色列理工學院是一所怎樣的高校？
有哪些值得關注的辦學資訊？
廣東以色列理工學院招辦創辦主任曾銳，招辦副主任馮海蓓共同接受中央人民廣播電臺《青春無限》欄目主持人小東的專訪，在“高招系列節目”中，詳解學校的辦學背景、辦學特色，以及招生要求，帶你瞭解這所辦學背景強大的中外合作大學。
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廣東以色列理工學院是一所怎樣的大學？
學校是由享譽全球的知名高等學府以色列理工學院與汕頭大學聯合創辦的一所具有獨立法人資格的中外合作大學，2016年正式設立，2017年招收首批本科學生。
合作舉辦廣東以色列理工學院的中方學校——汕頭大學成立於1981年，是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的高等院校，也是全球唯一一所由私人基金會（李嘉誠基金會）持續資助的公立大學，辦學近40年來，學校已經發展為師資力量雄厚、辦學設施完善的綜合型大學。合作辦學的外方學校——以色列理工學院辦學已逾百年，是以色列國內舉足輕重的高等學府，憑藉自身在高科技領域的貢獻和其校友在創新創業方面的影響力為世界矚目。這兩所學校共同為廣東以色列理工學院提供辦學支持，其中以方提供學術支持，學校的課程體系、教學標準、學術條件都參照以色列理工學院設計，汕頭大學則提供場地等辦學資源的支持，比如廣以學生可使用汕頭大學的圖書館、田徑場，兩校學生聯合開展音樂劇表演、籃球比賽等。
學校致力於建設成為國際公認高水平的教育、科研、創新能力強的研究型大學，培養具有創新能力、全球視野和人文素養的卓越工程師和科技人才，最終將設置涵蓋工學、理學和生命科學三大領域的10個專業，遠期在校學生規模將達5000人。學校以英語作為教學語言，採用以色列理工學院的人才培養模式，讓學生不出國即可零距離接觸全球領先的科技教育與創新創業能力培養，本科生畢業將獲得“三證”：以色列理工學院的學位證書以及廣東以色列理工學院的學位證書和畢業證書。
廣東以色列理工學院辦學及招生概況如何
據兩位老師介紹，學校目前共設立了三個專業：化學工程與工藝，生物技術，材料科學與工程。學校設立這三個專業的原因在於，常務副校長阿龍·切哈諾沃率領團隊為學校做學科發展規劃時認為，環境、能源和人類健康是全世界面臨的三大課題，也是中國、廣東、汕頭等不同區域層次都面臨的問題，學校應當把學術聚焦在這三大領域。由於學校初辦，無法做到三大課題並舉，所以目前主要圍繞環境領域開展教學和研究工作，現設專業皆與環境要素的保護、合理開發、可持續利用等科學問題相關。
兩位老師強調，學校一方面遵照嚴謹的教學模式，保證學生學習能夠真正學有所得，一方面引導學生參與實踐提高綜合素質。學校支持學生自主建立英語辯論社、創業商社、電影社、動漫社、籃球社等學生社團，鼓勵學生自主舉辦活動，比如創業商社曾邀請舒信教育創始人黃鴻川來校開辦講座，由學生獨立策劃、組織、聯繫，對於學生領導力、組織能力、溝通能力頗有助益。
值得注意的是，學校引進以色列理工學院優良的創新創業培養模式，為學生提供創新創業教育。比如，學生必須修習一門創業課程，以便掌握所學專業的應用場景、社會價值、潛在商機；學習技術應用、技術轉化的方法，瞭解創業管理、商業管理的知識和技能。在教學和培養模式上，，學校也進行了一些有益的改良嘗試。第一，將通識教育、人文社科等與英語教學相結合，滿足國內社會需要。第二，複製以色列理工學院吸引企業深入校園尋找未來科技骨幹的模式。據瞭解，學校即將興建的南校區旁邊即是中以（汕頭）科技創新合作區，後續將為學校教學科研、學生實習實踐、以及科研成果轉化、創業孵化等提供優沃土壤。
由於學校以理工立校，所以希望招收熱愛學習理工知識、英語應用能力強、有志於在相關領域持續深造的學生。學校通過高考選拔內地學生，2018年全球招生計劃約為300人，其中中國內地（祖國大陸）的計劃數為280。學校在各省的招生專業和招生計劃以各省招辦公佈為準。學校投放了招生計劃的多數省份採用平行志願投檔錄取模式，廣東、天津考生須在提前批次報考，其餘地區的考生在本科第一批次或經合併後的本科批次報考。對於港澳學生，學校目前通過港澳臺僑聯招考試招收港澳學生。
據兩位老師介紹，學校2017年面向內地十多個省份招生，最低錄取分數超出一本線20分左右；平均錄取分數超出一本線50分左右；最高錄取分數超出一本線100多分，2018年錄取分數預計會穩步上升。需要指出的是，學校對英語單科成績有要求，考生高考英語單科成績須不低於120分（滿分150分）或90分（滿分120分）。若考生高考總分相同，學校會依次按照數學、理綜和英語單科分數對考生進行排序，擇優錄取高分考生到相關專業。
最後，兩位老師還介紹了學校的校園建設和在讀學生就讀情況，可為考生和家長擇校提供參考，點擊閱讀原文即可獲取！
音頻來源|中央人民廣播電臺 青春無限
文章轉自iEdu觀察（iEduguancha）
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