在讀這篇的時候，希望大家帶著兩個問題：

1.為什麼勤政的萬曆皇帝在後期怠政了？

2.影視劇中，皇帝往往對那些大不敬的女人動情，是不是合理？

1586年，23歲的皇帝已在位近15年。這年秋天他降旨，稱自己早晨起床後突感不適，需要停止早朝和出席經筵、日講。之後他不能臨朝的“理由”越來越豐富。而在此前的15年，他對各種禮儀照章辦理：祭天地、把祖廟、慶元旦、賞端陽、接見外國使臣、解職官員等。

在回答為何他有此轉變前，我們先來聽幾個故事：

嚴師

萬曆登基後的教育工作，由張居正負責，他給萬曆定了份最牛課程表：每次日講，先讀《大學》，再讀《尚書》，然後講官們陸續進講。聽完課後，看奏摺，並提出處理批改意見。歇口氣之後，是“午講”，學習歷代王朝興衰的典故。除了聽，皇帝還要提問題，由講官來解答。

十歲那年，他迷上了書法，卻被張居正制止了，理由是：“自古以來的聖君明主以德行治理天下，藝術的精湛，對蒼生並無補益”。之後，他的日課之中就取消了書法而只留下了經史。

嚴母

在1578年大婚之前，萬曆和慈聖太后同住在乾清宮。太后對皇帝能否克己盡職和勤奮學習均極為關懷，皇帝的其他行動也經常得到她的指導。“大伴”馮保經常向慈聖太后報告宮內外、包括皇帝本人的各種情況，慈聖因此能耳目靈通。慈聖太后教子極為嚴格，稍有不慎，皇帝就會受到長脆的處罰，有時竟可達幾個小時之久。

例行公事

皇帝的許多行動都帶有象徵性，每年舉行“親耕”就極具代表性。這一事例如同演戲：官方選取優伶扮演風雷雲雨各神，和200來個農民作為群眾演員。開場時有官員2人牽牛，2人扶犁，其他內定的農民則攜帶各種農具，假裝務農。皇帝則左手執鞭，右手持犁，在攙扶下在田裡步行3次，就完成了親耕的任務。然後，他安坐在帳幕下看各官如法炮製。

這聽起來似乎還輕鬆有趣，但久而久之，也很乏味。還有諸如日復一日的例行早朝，持之以恆也是一件困難的事情。

立儲風波

就在萬曆精神鬱悶之時，有個小女孩適時而來，填補了他心靈的空白。18歲的萬曆，對這個14歲的小女孩一往情深，他們的熱戀竟終生不渝。

據說，這淑嬪鄭氏和萬曆都愛讀書，是個很聰明的女子。別的妃嬪都對皇帝百依百順，但是內心卻保持著距離和警惕，惟獨她毫無顧忌，敢於嘲笑皇帝，同時又傾聽皇帝的訴苦，鼓勵皇帝的信心。

她看透了他雖貴為天子，但實質上卻既柔且弱，也沒有人給他同情和保障。其他人有意無意地把萬曆看成一個執行任務的機械，而鄭氏眼裡的他是一個有血有肉、既會衝動又會感傷的“人”。

這種精神上的一致，使她成了皇帝心裡最重視的女人。所以，冊立其子朱常洵（後封為福王）為太子，是萬曆一直的願望，但這件事有點棘手，因為常洛才是皇長子。在絕大部分文臣看來，以幼凌長不合倫常之道。

萬曆只能找出種種藉口來拖延，甚至採取曲線救國的策略：同日冊封三個兒子為王而不立太子。臣僚們卻始終不接受。萬曆一生有8子10女，立儲的明爭暗鬥持續了20年，最後朱常洛年近20歲才被立為皇太子。

終成大宅男

萬曆皇帝怠政28年，有所謂的六不做：“不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講”。成了千古“大宅男”。

我們看到的是，自古以來，皇帝的職位是應社會需要而產生的機構，而每個皇帝又都是一個“人”。在萬曆年間，隨著作為行政工具的文官制度的成熟，皇帝早已不是國事的處置者，他要做的是保持文官集團的平衡。

一方面，文官集團強迫皇帝在處理政務時擯斥自己的個人意志；另一方面，皇帝沒有辦法抵禦文官的力量，因為皇帝的權威產生於文官集團的跪拜中。因此萬曆皇帝的“不早朝，不任命”的行為，是有意用自己身為“人”的一面來反抗文官集團的規範設置。但實際上，採用這種消極怠政的方式來間接表達自己的訴求，萬曆皇帝心裡願望依然難以實現，他只不過是個紫禁城裡的囚徒罷了。

——未完待續——

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