仟叶教育想要告诉各位家长：教育上最让人困惑的问题是为什么孩子之间会拉开差距？同一个班级、同一个教师教出来的学生，有的名列前茅，从小就是尖子生，有的成绩平平，还有的总不及格。
按理说，6-12岁的孩子智力相差不大，不应该拉开太大差距。有些孩子可能比尖子生更努力，学习时间更长，做题数量更多，却没有明显进步。他们来源于不同的家庭，自小接受不同的家庭教育，也因此成为迥异的人。
由此可见，真正拉开孩子差距的，不是智力，不是努力，而是隐藏在日常学习生活中的习惯细节。
1、时间管理更高效
同样一份语文作业，难度适中，不同学生的完成速度是不一样的。有学生只用了5分钟，有学生用了半小时，有学生用了一个多小时，从做作业的时间上，就能看出学生的水平。
只用5分钟的，是完全不用心的差生；用了半小时的，是成绩优秀的尖子生；用了一个多小时的，是成绩平平的普通生。这种判断并不武断，时间管理能力，就是一种学习能力。
以前教过一个学习效率很低的学生，每天晚上都要熬夜写作业，到十一二点才上床睡觉。即使这样，她的作业质量也不高，平时考试排到三十多名。我花了一段时间观察这个学生，发现她精神状态很差，学习时经常打瞌睡，写字也很慢，很依赖课本和橡皮擦。对别人来说20分钟就能做好的作业，她要花半天的时间。
很多普通生就是这样，头脑不够灵活，不懂得利用时间学习，经常反复学已经掌握的知识，或把时间浪费在无意义的事情上。这就导致了单位时间内，他们学到的比其他同学要少得多。
真正会学习的学生，学习时间反而不会太长，因为单位时间内的学习效率很高。学会的知识先放一边，省下时间学习更难的知识。
做过的题目都尝试举一反三、变式运用，以后遇到类似的题型就能直接套用。做时间的主人，分配好、利用好学习时间，是尖子生的第一种好习惯。
2、学习知识更系统
课本上的知识，既是系统的，也是零碎的。教师将每本书、每个单元的知识揉碎了讲，是方便学生理解，也是教学上的安排。而学生能否把这些零碎的知识整合起来，决定了他们能否学好。
我们发现，尖子生的笔记本一般都很“好看”。不只是字迹优美、笔记整齐，更因为他们善于整理笔记，归纳知识。
画出《西游记》的人物形象，明确几个主角如何推到情节发展，在小说中起到怎样的作用。
列出本单元学习的几大定理，写清楚各自的概念、公式、变形等等，找出其区别与联系。
画出历史时间轴，根据先后顺序或课文顺序标明各时间点发生的重要事情，写上要记忆的知识点。尖子生的笔记本之所以写得多，用得快，就是用来做『知识地图』了。
简单的一个知识点，普通生只注意到这个点，尖子生却看到了整个面，并通过这个点建立起与其他知识点的联系。
3、知识结构，比知识本身重要得多
有完整的知识结构，就能够接纳更多的知识，不断整合进自己的知识系统中。尖子生之所以学得快，做卷快，正确率高，都是因为心中有完整的『知识地图』。其实每堂课上，教师的板书也是小型的『知识地图』，囊括了本课的知识点。上课时简单抄板书，下课后再补充完整，作为复习的重要知识素材。把知识框架化，系统化，你会发现所有知识都是有关联的，学习也不是一件很困难的事情。
4、自觉学习有条理
中国有句老话：一屋不扫，何以扫天下？用到学习上，也适用。
不少家长都很困惑，孩子做事情太没条理了，用过的东西随便放，零食的包装纸也随便扔。特别是他的书桌，课本、作业本、文具、铅笔盒摆得乱七八糟，就算想帮他收拾也无从下手。没有条理性不是小毛病，会严重耽误学习。
一位教师发现了这样的规律。上课讲试卷的时候，最快拿出试卷的一定是排名前十的学生，而且他们的试卷干净整洁。不光是试卷，平时要使用学习资料时，也是他们最快拿出来。而普通学生往往翻箱倒柜地找，有人忘带了，有人即使拿出来了也是皱巴巴的。一个学生的学习态度是否端正，看他的学习资料就知道了。
有条理的学生，不仅能收拾好书包和书桌，整理好学习资料，还能制定学习目标和计划，自觉主动地学习。先让孩子建立起学习秩序感，面对一大堆学习资料，他才不会心慌，学习新知识时，他才不会茫然。
当我们发现孩子成绩不理想时，常常埋冤孩子不用功、学习方法不好、老师没教好等等原因，但经常忽略了一件事情：
孩子对自己学习的安排是否有条理？
新学期开始，他能否定好计划，依照计划来查漏补缺、巩固提高？
每单元结束后，他能否及时反思总结，找出学习问题，及时改正？
期末考试前，他能否提前准备好复习资料，每天复习一点点，考前再将重点知识过两遍？
有次序、有条理地安排学习，孩子一定能学得更从容，更自信。
5、坚持学习有恒心
说得再多，如果孩子不能坚持下来，也会功亏一篑。一天天坚持下来，所有细碎的知识汇聚成汪洋大海，让孩子成为一个博学的人。一年年坚持一下来，所有良好的行为都会成为刻骨的习惯，让孩子成为一个自律、勤学、好问、独立、自信的人。
做任何事，只要坚持下去，就一定会有效果！
孩子最缺乏自觉性，所以要从小培养其耐心，让他学会坚持。要坚持做好一件事情。坚持上好一堂课，坚持完成当日的作业，坚持做好一份试卷。
短期的坚持，需要专注的能力。尖子生都有固定的学习时间，每天按时完成作业，往往一做几个小时不受外界影响。不管做什么事情，专注都是成功的基础。从一份作业开始培养专注度，不走神，不开小差，专心致志，直到完成。
要坚持实现一个目标。学习不能盲目，要知道自己为什么而学，也要明确学到怎样的效果。提前定好一个目标，给自己适当的压力与动力，促使自己进步。
长期的坚持，需要用目标来支撑。在达成目标的过程中，有许多挑战要突破，有许多困难要克服，有许多险峰要跨越。一定要咬牙坚持下去，直到到达终点的那一刻，就会明白坚持的意义。要坚持把学习变成一辈子的追求。
学习可能很难，毕竟要学那么多科目，接触那么多新知识。但通过学习，我们得到了启蒙，提高了认知，获得了学历。每个人都是通过学习安身立命，实现人身价值。学习是一辈子的事，只要坚持下去，一切努力都有意义。走得稳一些，学得扎实一些，坚持得长久一些，时间会证明，一切坚持都有意义。
法布尔说：“学习这件事不在于有没有教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”
人生中，学习这件事也不需要理由，学习，应该是深入骨髓的习惯和精神。
仟叶教育想要告诉各位家长：一定要让孩子明白，学习是人生不能停止的一项活动，就和人每天需要吃饭喝水一样，物质营养不能少，精神营养也同样不能缺！
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