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能提高多少分全看自己。
有復讀的願望，希望通過自己的努力去獲得一個更好的大學讀書機會，說明題主是一位積極上進的好同學。
據統計，復讀的同學中約有20%，分數反而下降了，排除各種客觀原因，也說明大多數復讀的同學是可以獲得成績的提升的。
如何復讀？古人云“知己知彼，百戰不殆”，一定要正確看待文科高考，同時正確瞭解自己的情況。
除了一部分特別喜歡文史哲的同學，有相當多的同學是因為數學物理化學等科目較弱才選擇了文科。文科考生的數學成績一般較弱，所以，希望在復讀中有所突破，首先要突破的是數學，數學是與多數學生拉開水平的關鍵。數學成績怎麼提高呢？答案是多刷題，牢記數學各個模塊的套路。
英語也是多數考分在500分上下的同學的弱項，英語是除了數學之外可以迅速提高的科目。
至於語文，更多的是靠長期的閱讀積累和文學素養，因此投入的精力可以相對少一點，只要跟上老師的複習步伐就可以了。
學書學劍
文科生500分復讀一年一般能夠提高40分左右，理科生500分復讀一年一般能夠提高50分左右。
我們四川這邊，除了幾個名校不招復讀一年，其他高中均要招收復讀生，而且500分左右的學生已經上了本科線，所以一般學校不收復讀費。
我們縣有兩所高中，一個普通高中另一個是省重點高中，省重點中學每年應屆畢業生650人，復讀生100人；普通高中每年應屆畢業生300人，復讀生80人左右。因此復讀是許多發揮失常學生的一條路。
如果你在高考中發揮失常少考了20分，復讀一年可以漲分40+20分左右。尤其是你的薄弱科目，好好抓一下，漲分效果很好！另外我個人認為，數學和英語漲分也是比較容易的。
總之450~530分的文科生漲分是很容易的，可以由民辦大學的分數漲到公辦大學的分數；或者從二本變為一本分數。
需要提醒的是，復讀一年肯定有一定壓力，我們要抗壓能力，另外，如果你高考已經超水平發揮，不建議復讀。
祝:學習進步，金榜題名！
平淡是真oymlq
我自己是一年540到590，提高了50分，這個關鍵還是如何把短板補起來，500分應該是有了自己相對擅長的科目或者板塊了。因為時間不同了，我是07年，當時文科裡數學，地理，歷史，這三個科目好的，在分數上相對更容易上漲，我反而是本身就擅長語文，英語，政治，數學也是我想對比較擅長的，那一年，我有意識的對歷史，數學，地理，下時間，精力，考前一兩個月，我每天早晨就是隻看歷史書本，記憶，在考前相對有了點底氣，最終結果，最大的失分項，仍然是出在了歷史上，11道選擇題錯了6道，一道5分，30分很可怕的，而我身邊的同班同學就有全部選擇對11道題的，所以這個事情也是給了我自己比較大的啟發和深刻印象。那年文科一本線是561分
長軸
不好說！
關於成績
據真實統計，有20%的學生經過一年的復讀，分數還不如上年，尤其是沒有良好學習習慣的學生；有25%的學生經過一年的復讀，分數幾乎原地踏步；分數增長在30-50分屬於正常現象，若非毅力堅強、決心很大或者這次高考出現嚴重失誤的學生，很少有人的分數能超過100分。
文科生，筆者不建議復讀！
如果是讀文科，我的觀點，別浪費時間了！
第一：讀文科的學生，學歷的價值本身是非常低的，最後是看一個人聰不聰明、自己在大學的閱歷豐不豐富、待人接物怎麼樣，也就是所說的綜合素質。如今，文科生70%左右的從事了與本專業無關的工作，企業在招聘文科生時主要看的是綜合素質。從這個角度你就會發現，所有的文科其實都是一樣的，如果你不搞學術，你完全可以靠自己成才，上大學只是為了那個文憑同時給自己一個自學的空間而已。
第二，現在互聯網知識付費已經非常發達了，你花四年時間，花這麼多錢，學到的東西，還不如你花一個學期，把各大知識付費平臺的課投聽一遍，這個時候你肯定是跨界人才。因此，在我看來，上大學，讀文科，最大的價值應該是拿一個畢業證，實際內部相差不大，但是，學歷就是一個特別不實用但又是個標配的東西。
第三，不管您決定復讀還是不復讀，如果你不掌握學習的能力和方法，你也是白讀了。在任何時候，自學能力和管理時間都是很重要的能力。
LaoHuang188
高考成績出來了，每年這個時候總是有人歡喜有人愁。孩子考得不好，到底要不要復讀，那麼什麼樣的學生最適合復讀呢？我有以下分析
第一、是否存在發揮問題，發揮失常的最適合復讀。
每次考完試，總會有學生和別人對完答案後說自己是怎樣怎樣發揮失常，原因也是很多，就像：時間沒有把握好，時間不夠了，哪道題用的時間過多等等。但是，這些都不是理由，歸根結底是你自己的基礎不夠紮實導致你時間分配不合理。高考中發揮失常的情況一般都是看錯題目，身體不適影響考試，心理過度緊張等現象。所以，一定要考慮一下自己是否是真正的發揮失常。在考慮發揮失常這個問題時，有一部分學生以發揮失常為藉口來說明自己沒考好的根本原因不是自己沒有學好。如果要選擇復讀，就要對自己的學習情況和狀態有一個準確認識和定位，再考慮自己到底要不要復讀。
第二、潛力大小很重要，基礎太弱有風險。
每一位考考生都可以選擇去復讀，但這也要根據自己的潛力大小和自己對基礎知識的掌握情況來考慮。很明顯，學習潛力比較大的學生比較適合復讀，因為對於他們來說他們的成績有更大的提升空間，也更有希望考上更好的大學。我建議那些潛力比較小的學生最好不要去選擇復讀，對他們來說提升空間比較小。復讀的時間在八月份開始，是不到一年的時間，在這不到一年的時間裡要把高中三年所學的知識再學一遍，而且還要做系統的複習、大量的模擬題，這需要復讀生的基礎知識比較紮實，老師建議基礎知識好一點的同學去選擇復讀，基礎差的學生在學習的過程中是比較費勁的，而且補習效果也不一定令人滿意。如果你的基礎不好，自己不認真對待，再怎麼補習也不會有好的收穫。
第三、意志堅定能創造佳績，狀態好是關鍵。
復讀大軍的規模一時不會縮小，每年都有很多學生選擇復讀，但是總有一部分人並不是根據自己的真實意願去選擇的，有的人是不甘心，還有一部分人存在跟風現象。“興趣是最好的老師”，只有選擇了自己喜歡做的事，才會有更好的效果。如果你要選擇復讀，一定要給自己一個準確的定位，要充分考慮自己的實際情況，良好的心理素質是非常重要的。老師願所有的學生都能根據自己的實際情況做出理性的選擇。
小周說數學
我來回答這個問題可能沒有其他的樓主回答得那麼透徹，只能在有限的認知裡談談自己的看法
第一：讀文科的學生，學歷的價值本身是非常低的，最後是看一個人聰不聰明、自己在大學的閱歷豐不豐富、待人接物怎麼樣，也就是所說的綜合素質。如今，文科生70%左右的從事了與本專業無關的工作，企業在招聘文科生時主要看的是綜合素質。從這個角度你就會發現，所有的文科其實都是一樣的，如果你不搞學術，你完全可以靠自己成才，上大學只是為了那個文憑同時給自己一個自學的空間而已。
第二，現在互聯網知識付費已經非常發達了，你花四年時間，花這麼多錢，學到的東西，還不如你花一個學期，把各大知識付費平臺的課投聽一遍，這個時候你肯定是跨界人才。因此，在我看來，上大學，讀文科，最大的價值應該是拿一個畢業證，實際內部相差不大，但是，學歷就是一個特別不實用但又是個標配的東西。
第三，不管您決定復讀還是不復讀，如果你不掌握學習的能力和方法，你也是白讀了。在任何時候，自學能力和管理時間都是很重要的能力。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
少兒英語繪本故事
據統計，對於大多數復讀生來說，復讀一年時間高考成績會有不同程度的提升，提升分數在30－50分不等，但往往成績達到二本分數線的復讀生成績提升復讀最大，這類復讀生成績最大可以提升100左右。
當然，復讀生的成績提升主要還是取決於個人的學習能力和複習備考效果以及學習態度。往往高考成績比較高的考生，平時的學習態度和學習能力也比較高，復讀過程中遇到各類問題能夠及時解決，遇到各種心理壓力可以適時的釋緩，對於複習備考過程中的各環節備考可以精準把握和內化，並能夠高效的實施方案和計劃，取得理想的成績。
再者，還有一個明顯的現象就是，大多數考生的高考成績要比平時高出20－50分左右，這主要表現在那些在高考複習備考過程中每一個環節中表現出沉穩、有序、穩妥、高效的考生，而且能夠自始至終、表裡如一，能夠積極堅持到最後的考生。
對於復讀生來說，勇氣和複習備考過程中採取的復讀態度最為重要。觀察過一部分復讀生，一到臨近高考的前一個月，一小部分考生就會表現出極大的不耐煩和沒有自信，甚至採取錯誤的想法和措施，不到學校裡來進行按部就班跟讀，思想狀況並不是十分良好；有一部分復讀生會待在家中進行大量的刷題，以提升知識綜合應用能力為拓展方法，但是到最後的效果並不是十分明顯。
高考複習備考過程是一項十分複雜的過程，需要考生認真完成每一個環節過程，必須要用嚴謹而科學的態度，一絲不苟，全力以赴，全身心的投入，才能夠取得理想的成績。
問題中描述的文科復讀生，高考成績500分，屬於高分段的復讀生，可以肯定的說是提升成績的狀況並不是十分大，基本上提升成績提升幅度在20-80分之間，高分段的考生提升100分很困難，需要考生具有紮實的學習綜合能力和高效的學習效果，而且在復讀過程中要有保持嚴謹的態度，研究高考，逐步完善知識體系，強化訓練，逐步增強高考應試能力，才有可能考出理想的成績。
時光匆匆微微甜
小智教育
不同人不同的情況，全看高考時的發揮。這裡沒有一定的答案，卻有很多現成的例子，女兒2019年參加夏季高考，班裡有四個復課生，其中有一女孩2018年高考分數是530，而2019年則是592分，可謂分數大漲，而其他三人均有不同程度的漲分均未超過2O分，所以不同的人不同的情況，因人而定，全看高考時的發揮。
小耳朵兆兆
不是說復讀就能提分，如果提分，究竟能提多少分誰也不好說。一切還要靠你自己的努力和自信心，相信自己為了一年的努力一定會有所收穫，與那些沒有經歷過全面複習的同學來比，你是有優勢的。保持這個優勢能讓你在早期的模擬考試中取得意外成績，從而迅速確立自信。
既然是來複讀的，那麼就存在或多或少的缺陷和硬傷，告訴自己：我是來剖析自己的，要敢於面對真實的自己。沉下來，找到硬傷，對症下藥。復讀總的來說是心態的較量，那些能笑到最後的人，往往都是經歷一次又一次打擊的人。成也好，敗也好，一年的光陰總會讓你收穫很多。多年之後，也許我們會感謝當年做出復讀決定的自己。
最終究竟能提升多少分，一切都取決於您自己。希望我的回答能夠幫助到您，謝謝。
