申流哥
英語六級水平肯定也是可以教高中的。但是現在考公立學校的英語老師競爭還是比較激烈的，所以英語專業八級，並且是教育相關的研究生學歷，都需要競爭上崗。
但是即便有專業八級證書，也未必能夠在高中階段教的好。實際操作中，有經驗的學校會非常關注一個老師高考時候的英語成績。
並且在教師錄職考試的時候會要求他們做高中難度的卷子，看一下他們到底能夠拿多少分。
不要以為一個拿了英語專業八級證書的教師證持有者就一定能夠考得好高中難度的卷子，有很多這樣的老師，即使是研究生學歷在考卷子的時候還經常只能拿到110~120這樣的中低水平的分數。
這裡面主要的原因就是高中英語考察的不是單詞量，而是深度考察一個人對於詞的用法的理解。整個中國包括大學的英語教育，都比較忽視詞的用法，在詞組短語固定用法方面沒有深入的理解，如果說一個考生沒有自己系統性的整理或者記憶過這種類型的知識點，那麼做高中的卷子，就很難拿到高分。
這也就是為什麼英語專業畢業並且用英語工作很多年的人在教自己孩子英語的時候，還得請家教的原因。
但是英語大學六級並持有教師證的這樣的同學，只要高中英語底子好，仍然有可能打敗英語專業八級的研究生。這裡面最大的差別就在於一個教師對於高中英語知識點的理解深度。
我很多非英語專業的同學，大學六級英語考試的成績甚至都比英語專業的要來的好。我自己本身是985外語專業畢業的，當時在系裡面也有英語專業的同學去考大學6級考試，結果考出來的成績，並沒有比其他專業的優等生考得要好，也就是580~600出頭左右的水平。甚至最高分都是由其他系的，非英語專業的人拿到的。
所以六級證書持有者，並不一定就比專業八級的差。
當然了高中英語老師這種工作並不是什麼好工作了。關於好的人年入百萬的工作，是很容易找到的，關鍵是看你怎麼樣去分析，怎麼樣去晉升。教師這種工作就是穩定，但是提升的空間很小。不要以為那些網課老師能夠掙很多錢，你也有機會。那些人是鳳毛麟角，而且大多都不是在校老師。
個人覺得外語好的人可以嘗試一下更有挑戰性的工作如果是女生求安穩，求離家近。那麼競爭一下教師崗位還是可以接受的。
外語那點事
本人非英語專業，通過大學英語六級考試，談談個人看法。
1.如果你中學英語成績一直很好，大學也比較重視英語學習，特別是高分通過六級，教普通高中還是得心應手的，畢竟底子在那。大學六級考試水平也反映了你在聽力、閱讀、寫作方面基礎比較紮實，這也是高中英語學習教育的重要內容。如果你口語不錯的話，你更加有這個水平去教高中英語。
2.教好高中英語，不光要有業務水平，更要有興趣、愛心、耐心、學習力等軟實力，所以要綜合考慮，不然工作起來會比較累。
3.樓主想當高中英語老師還是存在劣勢的，畢竟現在學校招聘英語教師，一般都明確以前英語專業，特別是高中，不僅要求專業對口 有的還要求重點大學畢業或一定的教學經驗、職稱。但願你能如願以償！💪💪💪
天馬行空1
很高興能回答你的問題。英語六級是一個很不錯的英語水平了，具備了一定的聽說讀寫能力。但是能不能教高中生，我還是從幾個角度來回答這個問題。
第一，完全可以教。英語六級代表了一定的英語水平，無論是語法還是詞彙都具備了一定的實力，掌握的英語知識量完全超越了高中水平，所以從這個角度看，你的實力完全可以教高中生了。
第二，可以但是需要時間練習。學習與教書是不同的兩個概念，前者多為輸入過程，後者多為輸出過程。所以在角色的轉換中會遇到障礙與阻力，然而這個難題大部分人經過訓練是可以克服的。只要花時間練習教並不斷思考總結經驗方法，完全可以成為一位好老師的。
第三，不可以。教書也是一門技術與藝術，有些人天生具有教授別人的潛力，例如那些很自然地就熱愛孩子的人，他們更容易做老師，也很少不耐煩。然而有些人卻很難，他們也不喜歡與人打交道。如果是後者的話，我建議你不要輕易去教別人，避免產生矛盾傷了感情。再說，教書之前都要學習心理學教育學的，這些知識在課堂上會有很大的用處的。
不過，如果你有這個想法同時也有這個條件，不妨去試試，不管目的是什麼，教書育人總是好的。加油哦。幫助到您的話請點贊關注一下哦
王老師學英語
首先得有教師資格證，而且英語老師大多都是英語專業的，過專四和專八。 普遍來說6六級不足以教高中學生。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託“全國大學英語六級考試委員會”發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。
當老師不是看你的英語證書，看你有沒有教師證，這是前提。之後，做初中老師沒什麼問題，教學內容很簡單。
這是當然夠的。只要你拿到了初中教師資格證。事實上證書只是一個參考，更重要的是你本身的教學能力，所以你不要給自己太大的壓力。正所謂行行出狀元，不能說成人教育就是不好的啊。相信自己哦！
峰158513373
帶帶中學生家教還行，如果去做中小學教師，六級是遠遠不夠的，有那麼多通過專八的英語科班畢業生，為什麼要錄用一個六級水平的呢？除非你英語非常出類拔萃，比如拿過全國愛立信演講比賽特等獎、一等獎啥的，或者通過人事部 CATTI 2 口筆譯考試等，這樣方有說服力；
需知六級還是挺基礎的考試，通過六級也只能說明認識幾個單詞，有一定的英語讀寫能力罷了，我們是師範計算機專業，班級120人又86個通過六級，而且這些人的英語基本上都停留在初級水平。作為一名專業英語教師，需要對語法、詞彙學、翻譯、聽力、寫作等都有要系統的瞭解和認識，有相當積累才能勝任，絕非一個普普通通六級可以勝任的工作；
不過六級650分和六級426分，有天壤之別，不排除部分高分過六級的英語牛人完全可以教好學生的英語，但也得按照教師招聘要求和流程來，考普通話二甲、教師資格證、教育學、心理學，並且參加複試的備課、講課、課程設計等環節的考核，很多學校對英語教師的畢業專業也有嚴格要求。
張老師聊數學
就這麼說吧，我是江蘇英語考生，大一裸考四六級，均500分飄過。而且相對於高考，做四六級試卷並沒有感到時間的緊迫感。
好雨5161
六級505分，小學教數學呢！能怎麼辦？有學校收留你就不錯了。應聘的師範生嗚哇哇一片
誰說家鄉好不好
完全沒問題的，畢竟六級對詞彙量和語法是有要求的，比高中生學習等我內容深得多，但是也需要看教授人的背景和功底如果演繹水平有限也是很難將學生教會色
小葉老師侃大山
從知識層面看，肯定沒有問題。另外，你要儘快熟悉高中的知識點、重難點，這樣就會遊刃有餘。
江蘇自考1983
能教，但是一般學校都會要求專業四級或者八級，當然證書不能代表一切，加油！
