用户7984276687123
你好很高兴回答你的问题。
对于阅读理解这块，好多孩子拿不了高分，家长很着急，给孩子报各种集训班，结果往往效果不大，其实个人觉得阅读理解差主要原因还在于孩子没有定性，注意力不够集中，阅读没有引起他的兴趣，这时候哪怕你就请再多专业的培训老师来，效果就好比手把手学技能，属于被老师扶着走，一旦后期脱离老师就又掉下来了，往往都是事倍功半。
我觉得要想让孩子真正做好阅读理解，首先得让他对阅读感兴趣，面对低龄段孩童建议从阅读短而有趣的故事开始，最开始最好有爸爸妈妈一块陪读，以游戏的形式每人一段或者分角色阅读等，从小就要养成一个喜欢阅读的好习惯，这样孩子就会慢慢喜欢上阅读，做阅读理解时也会有兴趣读下去，对于高年龄段孩子则和孩子比赛一块阅读看谁读的快，看谁先能分析文章中心意思思想感情等，通过陪读陪做让孩子先喜欢静下来读，再帮孩子去找做题技巧。
这是我个人观点，如有不恰当请多指教。
薄荷微凉雨
学校里老师一般会推荐孩子读文学类，优秀作文之类的书籍，但是有的孩子却喜欢阅读侦探类书籍。其实阅读什么不用太做要求，读的书一定会在某个时候派上用场。中国的应试教育很多孩子大量丢分都在阅读和作文上，其实不是孩子不会阅读，是他们不懂答题技巧，我以我家孩子为例来说一下，语文我们一直不差，只是阅读答题口水话连篇，改卷老师没有那个耐心挨着看，直接大笔一挥拉倒，答题冗余累赘也显得不高大上，后来送去苹果树下补了一学期，孩子才发觉原来答题是有技巧的，而这个技巧学校老师不不会教的，就是这一点点的怎么答题，从哪里入手，该答几个要点，如何写，写那些关键词等等，孩子阅读得到了很大的提升。
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孩子的阅读习惯是从小慢慢培养的，不过不管从什么时候开始都要有一个循序渐进由浅入深的过程。
比如我家孩子开始接触书籍是在一岁多的时候，那时候主要让她看一些关于颜色的或者动物的书，基本没有内容，慢慢的我给她读一些文字很少的绘本。直到上幼儿园才算是真正的阅读的开始，虽然还不认识字，但大多绘本我给她讲两遍她就能看着两面一页页的给我讲出一个差不多完整的故事。这个过程主要是让她积累词汇，我觉得词汇的积累对阅读的理解很关键，我女儿现在就处于这个阶段。
阅读真的需要长年累月的积累才能看到效果，我们作为家长该做的除了坚持督促以外还要给孩子提供丰富的书单，这样孩子的选择会更多，会更多的发现自己的兴趣所在，更有读书的动力。如果有条件最好家长先把书读一遍，给孩子讲一下大致内容看他感不感兴趣，这个过程不仅可以了解孩子在读什么书，也可以拉近跟孩子的距离，对自己也是一种提升，可别小看了孩子们看的书，现在的童书有的对大从也很有启发的。
总之和孩子共同成长不管什么时候都不失为一个好办法。
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1、课外阅读
在语文考试中，阅读理解是小朋友最容易失分的部分。然而，几乎所有的课外阅读都节选自小学生必读课外书。如果孩子没有接触过某一题材的书籍，而又刚好考到了，脑子肯定一片空白。那要克服课外阅读这只“拦路虎”；必须坚持每天阅读课外书。
古诗古文、寓言童话、小说、科普文、漫画……都要涉猎。拿《父与子》说，《有趣的书》和《假期第一篇》这两个故事，就放进了教材的习作中。
其他的书看不看都无所谓，教材里面提到的书都要看。
2、阅读理解考察孩子的综合能力
简单的，会考对这件事情的看法？对这个人物的见解？这点需要孩子概括，不过可以从文中的中心句提取关键字。
难一点的题目，会拿出一句话，让你写出自己的体会。这点就需要结合平时所学过的词语积累，并且联系上下文，写出该句子所要表达的内容。
做这样的题目，首先要点明从句子中的什么词语可以看出这个句子是外貌描写、动作描写还是心理描写，可以看出表达了作者的什么情感或者表现了主人公的什么品质。（具体内容可以看看三年级课文教学视频的讲解）
这两个类型的题目会从三年级一直考到高考。
3、阅读基础是提高作文水平的关键。
前不久，跟大家讲了教孩子写作文，最简单的方法就是仿写。如果孩子读过很多的童话和寓言，那么孩子在写的时候，可能就会从脑袋里搜罗出很多相关的故事。接下来，把人物换一换，几个故事的情节综合一下，就变成了自己的作文。
用户7984276687123
很多孩子由于阅读理解能力不足导致一到写作文或者看短文写话时，就会感到很吃力和无从下手。下面分享一下提高阅读理解能力的方法。
1 尽可能的增加孩子的阅读时间，这个很关键，孩子的阅读能力与阅读的时间有直接关系。
2 yao学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看看。在孩子上床睡觉之前，给孩子读点东西。
3 注意阅读习惯的养成，这是一个长期过程，需要家长和孩子的共同努力，家长要主动减少看电视，打麻将，玩游戏的时间。尽可能多读书，看报，陪孩子一起学习。
4 避免一些打击孩子自信心的语言，孩子阅读过程中，家长要注意自己的语言表达方式，由于孩子认识的字较少，很多生字可能不认识，这需要家长多付出一些，要多鼓励孩子。
一念一天堂
提高孩子的阅读能力其实是有技巧的。
阅读量要足够
一个孩子如果阅读量不够，理解力就不能达到一个水平，就更谈不上理解。
如果要孩子理解一个词语，他在这本书中中读到的是一个意思，在另一个地方读到是第二种意思，在找到一本书又是一个意思，孩子自然就记住这个词语的三个不同意思。
如果只是读了很少的书却指望孩子能够都理解所有意思，那就是属于死记硬背、应试教育的范畴，即使当时记住了，事后也会忘记，需要不断复习一持续识记。
因此多读书很重要，是理解力的基础。
有问有答才是好阅读法
很多家长让孩子读书只会贪图数量，觉得书读得多了就会懂了。
但实际上需要在一问一答中加深对文章、句子、词语的理解。
读了这篇文章你会想到什么？你觉得作者为什么这样做？
这样的问题看似多余，实际上就是在锻炼孩子提问题和主动思考的能力，换个角度来说，这也是试卷中经常出现的问题。
如果孩子在日常阅读中主动提出问题，相当于自行锻炼大脑提问和理解能力。
跟孩子多交流
所谓一千个人就会有一千个哈姆雷特。
每一篇文章对每个人来说都是不一样的，如果家长能够做到经常和孩子沟通，聊聊自己的看法会帮助孩子打开思路，而不是局限在自己的看法里，这样做有助于提升孩子多角度看问题的能力。
不光用在考试和理解上，对于以后很多方面都非常有帮助。
以上就是我的想法，希望可以帮助你。
辰妈育儿论
书籍是人类进步的阶梯。很多家长都会抱怨，现在的孩子被电视节目、电脑游戏给迷住了，无法安静下来认真的读一本书，阅读理解能力欠缺，其实注意引导，这个问题并不是太难解决。
1.投其所好与加强引导并重
与很多家长一样，我也曾经面临一个难题：儿子喜欢漫画、笑话之类的书，我感觉很没有营养，不想让他天天沉迷于其中；我推荐的一些富有借鉴意义的书，儿子感觉很无趣，很排斥去阅读。
2.带着问题进去带着问题出来
在儿子阅读前，我会做好一些准备工作，先把内容认真的看一遍，给儿子提一个问题，让他带着问题去阅读，要求他读完后，把答案告诉我。同时，告诉他妈妈也看过这本书了哦，你看完后，也可以提一个问题来考考妈妈。
这样以来，儿子会兴致勃勃的开始阅读，去寻找答案，为了提一个问题为难我，会在阅读后对内容再思考一下，有了这个过程，他对文章的主要内容、中心思想的理解与归纳能力，会随着时间的推移为断加强。
3.用“奇思妙想”为读后感插上翅膀
阅读理解能力的提升，还有最后关键的一步，就是培养孩子的口头表达能力和书面写作能力。儿子现在的作文水平不错，经常会被老师当作范文在班上朗读，就来源于那些充满着“奇思妙想“的读后感。
每每读完一本书，我总喜欢和儿子讨论书中的内容，然后兴致勃勃地告诉儿子，要不，咱们给这个故事改一下结局。儿子兴奋极了，热烈地与我讨论起来，于是伤害白雪公主的皇后变成了难看的蛤蟆，卖火柴的小女孩被饭店老板收养，天天美食享用不尽。
最后，通过这些再加工的过程，孩子的语言组织能力得到了潜移默化的提升，不仅阅读理解能力得到升华，写作能力也会随之慢慢提高。
阅读是一件非常美妙而有趣的事情，只要我们找到正确的方法，引导孩子慢慢爱上阅读，不仅对他的学习大有帮助，对他的一生也是受益良多，因为，我们帮他找到了一个不离不弃的良师益友。
优笑逸动
提高阅读理解能力不是一朝一夕的事情，我觉得一个孩子阅读能力的高低跟父母的陪伴、亲子共读是分不开的。
第一，父母多陪伴从读绘本开始，培养读书的兴趣
兴趣是学习最好的开始，父母要经常陪孩子多读书，不仅增进了亲子关系，还有利于孩子读书兴趣的培养，从简单的绘本开始，让孩子在读的过程中积累对汉字的认识，识字量逐步提高为之后能实现自己读绘本打基础。
第二，光读是不够的，读后要带着孩子思考
读完每本绘本故事，都可以跟孩子探讨故事情节，讲讲人物特征，故事哪里最吸引你，最好能提问让宝宝来回答。带着思考的读书才是真读书，否则读书就变成了看动画片一样的，过去了就忘记了。
第三，坚持每日读书，日积月累
读书是需要积累的，绝对不能三天打鱼两天晒网，要每日进行读书，这样才能养成习惯，从而提高阅读水平，其实不光语文需要阅读理解能力，现在就连数学题的论述如果理解能力差，题目可能都读不明白，谈何做题呢。
总之，读书没有捷径，逐渐积累，日子长了量变才能产生质变，进步不是一蹴而就的，需要不断的坚持，需要养成良好的习惯。
霹雳静静
怎样提高孩子阅读理解能力
孩子一旦上了小学，开始写作文和写看图写话时，就感觉很吃力，不知道如何下手 。作为父母，如何帮助孩子们提高阅读理解能力，是每个家长需要掌握的一些必备的经验。
下面我们来分享一下，如何才能提高孩子的阅读理解能力？
提高孩子的阅读理解能力，要从两个大版块开始着手，一个是阅读方面，一个是理解方面
首先我们来谈一谈，如何提高孩子的阅读能力？
1.增加阅读时间
孩子阅读能力好不好，与他阅读量的积累有着直接的关系。
读书破万卷，下笔如有神，这句话就是说要多阅读才能写出好文章。
家长要学会引导孩子去阅读。在孩子学习之余多买课外书给孩子看。另外，在孩子上床睡觉前给孩子读点东西，既增加了阅读量，又加深了亲子情感。
2.阅读习惯的养成。
阅读习惯的养成是个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。在一个家庭中，家长要主动减少看电视，聊天，玩游戏的时间，家长的一举一动，对孩子都是起着引导示范的作用。家长牺牲自己的娱乐时间，尽可能多陪孩子一起读书学习，和孩子一起成长。这样孩子慢慢进入读书的氛围，自然而然的养成好习惯
3.避免一些打击性语言。
上小学的孩子，毕竟年龄偏小，阅读的过程是一个被动接受的过程，需要家长鼓励的正面语言，增加孩子的自信心和兴趣。另外，这一时期的孩子认识的生字少，很多字不认识需要家长多付出一些耐心多鼓励，多引导，从而帮助孩子阅读理解能力的提高。
刚才谈了孩子阅读能力的培养，现在我们来说一说孩子理解能力的培养
孩子再看一篇文章的过程中，通过阅读准确的理解文章或者故事中要表达的观点，并且把这些观点用语言准确的表达出来，这才是一个完整的理解模式。
理解的第一步是要读懂文章，其实，我们有很多孩子是有阅读障碍的。为什么孩子会读不懂呢？是因为他们在阅读的时候会有漏字跳行的情况出现。一旦有了这两种情况，那在阅读中是很难捕捉到文章的寓意的。
是什么原因导致了孩子阅读时漏字跳行呢？
说到底还是孩子的专注力不够不能够完整的，一字不漏的，读完整篇文章所以要避免这两种情况出现，就要从提高孩子的专注力开始
怎样提高专注力？
给大家分享几个培养专注力的小游戏。
1.视觉注意力训练
给孩子看一些图片，根据孩子年龄的大小来决定图片的复杂程度，年龄越大，图片上的图案越复杂。
让孩子说出图片，里面有什么，有哪些人有哪些动物，有哪些植物在什么地方穿的什么服装，是什么季节？还可以猜测一下他们发生了哪些事情。
孩子通过观察提高了他们的注意力
同时，让孩子用语言表达出他观察到的各种人物、动物之间的逻辑关系，锻炼孩子的逻辑推理能力，从而提高他的写作能力。
2.听觉注意力训练
小朋友上了小学之后在学校大约50%的时间用于倾听。如果孩子听觉不敏锐，或者听觉注意力弱，就会影响听课效果及学习成绩，所以听觉注意力也很重要
给大家推荐一个亲子游戏
《说反话》
全家一起参加，一个人下指令，其他人做动作。做出的动作要和指令相反。比如指令人说“座”，被指令人要站起来。指令人说“举手”，被指令人就要把手放下。指令人说“哭”，被指令人就要笑。
孩子只有认真听了指令才能够相应地做出正确的动作，你这个游戏对于孩子的听觉注意力的锻炼是非常有效的而且全家都能参与，可以更进一步增强亲子关系，一举两得孩子会乐此不疲
3.混合型注意力训练
等孩子各方面注意力都有改善时，就可以进行感觉统合训练了。
简单来说通过科学系统的感觉统合训练，可以有效的改善孩子的听觉视觉敏锐度，提高孩子的专注力。
小游戏《谁不见了？》
桌上放多种物品，让孩子观察一分钟，然后蒙起孩子的眼睛，家长把其中的一种物品藏起来，再让孩子取下眼罩去观察，锻炼观察力，告诉家长少了什么。
让孩子用语言描述一下藏起来的物品是什么形状？什么颜色？它的功能是什么？锻炼了孩子的记忆力及语言表达能力。
最后家长用语言来表述物品藏的位置让孩子根据家长的语言来分析物品，具体的位置并找出来。
家长的语言要简单准确，比如我把物品藏在了书房的电脑桌，靠右手边的抽屉，从上往下数第二层。让孩子从你的语言描述中迅速捕捉到信息，从而找到物品的位置，这又锻炼了孩子的听觉注意力。
看完这些小方法后，想必大家知道怎样去培养孩子的阅读理解能力了。
爱笑的简妮
提高孩子的阅读理解能力是一个长期渐进的过程。家长不能急功近利，操之过急。
很多家长认为只要孩子多读书就能提高阅读理解能力，其实这种观点是片面的。有不少家长曾经与我交流，说孩子读书也不少，但考试的时候，阅读理解题错得还是不少。这是怎么一回事呢？
首先，阅读理解能力的提高，一定要有阅读量的积累，这是毫无疑问的。但不少家长忽略了孩子读书的选择，片面的追求阅读量而忽略了图书的选择。比如有一个孩子只喜欢看小说，而且只看某作家的动物小说。这就像一个人偏食，吃得很多，但营养不良。所以图书的选择种类要广，人文的、科技的都要有所涉猎。见多才能识广嘛。
其次，读书要讲究方法。有些书略读了解即可。有些书却要精读，甚至要做读书笔记。家长也应该参与到孩子的阅读中去。比如孩子读了《人类群星闪耀时》，读完了您可以问问孩子最喜欢哪一个人物，原因是什么？喜欢他的哪一个故事，让孩子给您复述一下。这就锻炼了孩子的概括能力和人物分析能力。这比走马观花的阅读效果要好得多。长此以往，孩子的阅读能力自然会提升。
第三，具体到考试中来，还需要掌握一定的阅读答题技巧。比较现在的阅读题还是有很多答题套路的，如果不能掌握一定的答题技巧，考试就会出现，明明写了很多，但是就是不得分的现象。所以，给孩子挑选一本好的阅读题资料，经常做一做，总结一下经验还是很有必要的。
以上是我的一点看法，仅供您参考。
