硅谷洞察 中科產業化智庫
斯坦福大學是眾多偉大創新的起源地。
斯坦福為硅谷的形成和崛起奠定了堅實的基礎，培養了眾多高科技公司的領導者，這其中就包括谷歌、惠普、雅虎、耐克、羅技、特斯拉、Firefox、藝電、Sun、NVIDIA、思科、及eBay等公司的創始人。
據統計，截止至2016年斯坦福共有60位諾貝爾獎得主。此外共有20位斯坦福校友或教授獲得圖靈獎（計算機界最高獎）；另有7位斯坦福教授獲得過菲爾茲獎（數學界最高獎）。斯坦福出身的企業界人士遍佈硅谷和美國，政界人士也是數不勝數。斯坦福大學是名副其實的硅谷與美國的智慧之源泉。
斯坦福大學背後的秘密是是什麼？是什麼讓斯坦福成為硅谷的心臟？是什麼讓斯坦福和硅谷的創新系統發生化學反應的？
硅谷密探攜手長城會創始人、董事長文廚，帶大家一起走進《小郵差看世界》第二期節目——斯坦福前校長約翰·亨尼斯。約翰.亨尼斯是美國計算機科學家、MIPS公司創始人，被馬克安.德森譽為“硅谷教父”。
為了揭秘斯坦福大學的成功秘密，斯坦福前校長從科技講起：
科研和創新一直是經濟增長的引擎。
歷史反覆證明，新的突破性技術會帶來一個全新的行業。
貝爾實驗室的半導體技術的突破，和接下來的仙童和德州儀器等公司的成果，創造了半導體這個如今每年3千多億美元的行業。
大型工作站和個人電腦行業的發展，直接起源於施樂帕羅奧多研究中心、斯坦福、伯克利等機構的研究成果。
互聯網和Web技術甚至生物醫藥技術背後也是由研究驅動。而每個行業的發展也創造更多技術進步的機會。
那麼高校在科研創新中扮演了什麼樣的角色呢？
高校長期是創新的源泉：高校長期以來堅持基礎研究和原創性研究，這是科技創新的源泉，任何科學技術的重大突破都離不開基礎理論支撐，沒有基礎研究和原創性研究，創新不會有很強的活力和後勁。
高校人才濟濟，與學術圈交流頻繁，創造性氣氛濃厚 ，在基礎研究和前瞻性課題方面具有工業企業不可比擬的優勢。
工業界的科研活動很難考慮中長期的需求，所以目前來看工業界對長期科研項目的投入在減少或者轉向。
長期性的科研成果的收益者往往會是整個行業和社會，在這種認識下高校作為創新源泉的作用在增加。
更重要的是，大學是人才的聚集地。以Google為例，拉里.佩奇和謝爾蓋.布林創辦Google後，有成百上千人從斯坦福加入谷歌，這些人才是Google崛起的關鍵。
斯坦福的秘密武器
那麼斯坦福是如何在硅谷崛起的過程中扮演關鍵角色的呢，斯坦福老校長講了兩個關鍵，第一是斯坦福如何在學校內提倡創新，第二則是斯坦福如何將科研成果轉化為產品。
斯坦福大學如何在學校內鼓勵創新？
最關鍵的是人！
約翰·亨尼斯表示創新需要幾類人：有遠見的預言者、探索者、無畏的執行者。
有遠見的預言者能夠看到一項技術可能帶來的革命性變化，他們能夠從一而終，致力於將新技術的使用門檻降低，通過各種方式將成本降低、把新技術普及。
革命性的技術出來後，大家可能都不清楚應用場景和機會在哪裡，探索者就會通過各種嘗試將新技術應用於可能的場景。
無畏的執行者則是通過不懈的努力將願景變成現實。
有遠見的預言者的典型例子是吉姆·克拉克，吉姆·克拉克是斯坦福大學電機系副教授，他的天才在於他洞察未來發展趨勢的才能。一旦捕捉到趨勢，就果斷地創建公司，並組織一批人才進行開拓。
在看到圖形技術特別是3D圖形技術的巨大潛力後，在1982年他創辦了利用軟件和硬件加速來顯示3D圖像的公司SGI，SGI成為世界領先的好萊塢視覺特效和3D圖像生產商，成了整個3D行業的締造者。
1993年在看到圖形瀏覽器的巨大潛力後，克拉克找到了Mosaic的開發者馬克·安德森，這是互聯網上第一個普及和易於使用的瀏覽器。克拉克和安德森一起創立了網景通信公司。網景於1996年IPO，克拉克的500萬美元的投資賺到了20億美元的收益。
站在最新技術的前沿
約翰·亨尼斯認為，只有在最新技術的邊緣，才能更好地看到未來。
在斯坦福，眾多科研人員是科技的哨兵，會看到各種早期技術的萌芽和發展，迫使自己思考更多未來的問題。
而他也舉了施樂帕羅奧多研究中心的例子，這裡是許多現代計算機技術的誕生地，一個典型的例子就是Xerox Alto(施樂奧托電腦)，Xerox Alto電腦於1973年3月1日首度公開，它是最早使用圖形用戶界面（GUI）的電腦之一，最早的個人電腦原型。
但Xerox Alto不是一個商業化量產的產品，價格高達1萬5千到2萬美元，後來蘋果和微軟都“借鑑”了Xerox Alto的設計。
另外一個例子就是思科，思科創始人是斯坦福大學的一對教師夫婦，夫婦二人設計了叫做“多協議路由器”的聯網設備，用於斯坦福校園網絡（SUNet），將校園內不兼容的計算機局域網集成在一起，形成一個統一的網絡。
約翰·亨尼斯開玩笑說最早斯坦福用的是“鞋子網絡”，大家用硬盤裝著文件在各個實驗室間跑動來傳輸文件，而有了思科的設備後，聯網時代真正的到來了。
站在技術前沿的思科，把這項技術推廣到了全球。
約翰·亨尼斯講的另外一個例子則是Yahoo!的故事，Yahoo!創始人楊致遠和大衛·費羅都是斯坦福研究生，他們創建了一個名為“傑瑞的網絡指南”（Jerry's Guide to the World Wide Web）的網站，是一個信息索引網站，後改名為Yahoo!。
Yahoo!最大的成就是商業模式的創新，他們首創了互聯網廣告這種商業模式，是互聯網商業模式的破冰者，沒有Yahoo!，就沒有之後的Google和Facebook這些以互聯網廣告為主要營收的公司。
最早Yahoo!用的是斯坦福的機房，後來被“趕出去”創業了，最高市值一度高達1300億美元。
鼓勵創新：發現不合理的地方
約翰·亨尼斯表示，斯坦福鼓勵大家去發現不合理的地方和未被滿足的需求，這也是提升創新力的重要途徑。
約翰·亨尼斯還講述了自己創辦MIPS的故事，約翰·亨尼斯發現了複雜指令集結構(CISC)的各種弊端，於是決定創辦採用精簡指令系統計算結構(RISC)來設計芯片的公司。
在一個業界的會議中，大家都不看好MIPS的發展前景，一個來自IBM的研究員還開玩笑說建議約翰·亨尼斯應該拿著投資人給的一百萬美元風險投資逃去南美（因為MIPS肯定會失敗），後來MIPS在商業上獲得了成功，而那位IBM的研究員的科研項目倒是被砍掉了經費。
找到最好的人，然後給他們賦能
約翰·亨尼斯表示斯坦福崛起的另外一個重要原因就是找到最好的人，然後給他們自由，讓他們自己做決定。
斯坦福大學的教授和學生有著充分的學術自由，雖然斯坦福也會有重點和優先的研究方向，但是不會去規劃具體的研究日程和研究細節。
約翰·亨尼斯也講了一下Google的故事，雖然Google的創始人拉里.佩奇提出的一些研究觀點令他在斯坦福導師特里·維諾格拉德（Terry Winograd）摸不著頭腦，但是特里還是從裡面挑出了網頁搜索這個相對最靠譜的方向。
Google最早其實對電子數據庫裡進行檢索，最早的Page Rank算法就是借鑑了學術界裡引用(citation)次數的思路，不過在網頁上citation變成了超鏈接，Google不是第一個搜索引擎，但是Google誕生後搜索質量就立馬超越了當時的其他搜素引擎。
Google最早的PageRank專利是兩位創始人就讀斯坦福大學時發明的，並且由斯坦福大學申請專利。Google成立後，斯坦福大學技術授權辦公室同意將PageRank專利許可給Larry Page及Sergey Brin，因此Google可以使用PageRank技術直至2011年。
斯坦福大學擁有教授及學生的在校期間的研究成果，但它通常會將這些專利許可給發明者，讓他們可以使用。由於Google初期並沒有足夠現金，因此斯坦福大學決定持有Google的極小部分股份作為條件，這對雙方而言是雙贏，後來斯坦福也因此獲得上億美元的回報。
斯坦福如何將實驗室內的技術轉化為產品？
在聊到技術轉化時，約翰·亨尼斯強調技術轉化(transfer technology)其實最重要的是人的轉化(transfer people)。
技術是死的，但技術的發明人一定是最懂這項技術的人，知道這項技術的優缺點，而且是最願意把時間和精力奉獻到這項技術上的人。
而且一項技術出來後距離真正的商業化還有很長一段路，往往需要技術發明人以創業者的心態持續的投入。
約翰·亨尼斯講到了惠普的故事，當年惠普創辦的時候，都沒有風險投資，在車庫裡創業。他們當時建了一棟辦公樓叫Redwood Building, 這棟樓建的風格有點像商場。兩位創始人心裡想的是如果惠普失敗了，就把這棟樓用來開百貨商店，惠普公司創始人也是將他們在校期間的發明轉化為了一個著名公司。
斯坦福大學認為學校裡學生是非常關鍵的，他們給研究生的經費比教授更多，斯坦福校友是創業的主力，同時斯坦福也持續的給學生投入。
硅谷之父的總結
約翰·亨尼斯還總結了斯坦福副校長，被譽為“硅谷之父”的弗裡德里克•特曼的觀點：
第一是教授需要和工業界聯繫。特曼鼓勵教授將學術成果轉化為商業產品。特曼或許是第一位在商業公司擔任董事的大學教授。
第二是鼓勵斯坦福的校友在美國西部發展高科技產業，特曼對惠普公司的扶植，是大學扶持創業的典型，他鼓勵教授和學生在硅谷創辦公司，推動整個地區發展。
第三是科研是獲得新技術和技術突破的關鍵。
第四是需要鼓勵企業家精神，企業家精神是大學的一部分。斯坦福師生有一個信念，他們認為他們的創新會讓世界更美好。斯坦福教授們有投資自己學生的傳統，也有師生共同創業的傳統。
第五是需要有工業研究園區，斯坦福工業園區奠定了"硅谷"電子產業的基礎。而研究區帶來的租金，也為斯坦福大學的發展提供了財力。他用這筆可觀的收入用來挽留和聘請名教授。
創新的浪潮總是一波接一波的到來
最後約翰·亨尼斯總結到，創新的浪潮總是一波接一波的到來，而不是連續的。
1940-60年代是電子時代，誕生了惠普等公司，1960-80年代是集成電路(IC)時代，誕生了英特爾、AMD、英偉達等巨頭，1975-85年代是微處理器和VLSI時代，誕生了SGI、SUN、MIPS等公司。1985-2000年代則是互聯網時代，誕生了Cisco、雅虎、谷歌等巨頭。而2015-201X則是社交和移動時代，誕生了Snapchat、Instagram等公司。
而如今，則是人工智能的時代，人工智能將會帶來翻天覆地的變化。
《小郵差看世界》本期的視頻節目由長城會、硅谷密探和第六日創造聯合出品
如今的斯坦福與硅谷之間就是一種盤根錯節關係，斯坦福在影響硅谷，硅谷實際上也在塑造著斯坦福。
硅谷中充斥了大量的高學歷的人群，形成了一支頻繁流動的高水平人才隊伍，並造就了一種在高風險中求得回報的文化，一種共同體的合作精神，一個競爭的開發和投資環境；另外還有大學之間的互動。
人們對高質量物質生活的追求，各種機構對研究的大力扶持，以服務機構的完善，為斯坦福作為技術孵化器的成長創造了一個良好的生態環境。而斯坦福作為孵化器功能的發揮，主要是通過硅谷對教授和研究生學術研究的資助來實現的，一句話，“每一件事情都是圍繞研究而被組織起來的。
硅谷可以說是全世界創業的中心，是創業者心目中的聖地，斯坦福又是硅谷創新的一個驅動的力量，約翰·亨尼斯校長在過去十幾年做校長的時間，毫無疑問把斯坦福變成了最好的學校，所以真的是目前為止，世界上最偉大的教育家之一。
希望各位能從他的分享中獲得收穫。（來源公眾號：硅谷洞察）
閱讀更多 工信智媒 的文章
