你愛你的孩子嗎？我想這個問題，絕大多數的父母都會給予肯定的回答。如今的孩子，都是家裡的“小皇帝”、“小公主”，真的是捧在手裡怕摔著，含在嘴裡怕化了。日常生活更是由一家老（爺爺奶奶/外公外婆）少（父母）一群人圍著“伺候”著，孩子只需要衣來伸手飯來張口即可。

前段時間，還看到有一位初中老師稱“全班45名同學，竟然有39名同學不會剝雞蛋”。雖然這個結論的準確性有待考證（就像很多網友說的，初中的孩子了，不可能“不會剝雞蛋”，只是“不想吃”水煮蛋罷了），但家人（特別是老人）對孩子的日常生活全部包辦的情況確實很普遍。

一、愛孩子，就要捨得讓他做家務！

“望子成龍，望女成鳳”是千百年來父母們共同的心願。為了讓孩子不“輸在起跑線上”，大部分家長把功夫都下在了孩子的“智力開發”上，整天讓孩子穿梭在各種早教班、培訓班，卻忽略了孩子的品德培養和勞動習慣的養成。

中國家長絕對是世界上最寵愛孩子的家長群體了，他們不願意讓自己的寶貝做髒活累活，以至於願意為他們打理一切家務事，只求孩子好好學習考得好成績。可越來越多的人開始發現，被這樣的教育理念灌輸成長的孩子，往往在未來很難獲得成功，達到預期的目標。

中國教育科學研究院曾經對全國2萬個小學生家庭進行調查發現：做家務的寶寶比不做家務的寶寶，成績優秀比例高出27倍！

哈佛大學的學者們曾花費20年時間，對456名孩子進行跟蹤研究。他們發現，做家務的孩子和不做家務的孩子在成年後，失業比例達1：15，犯罪比例達1：10。做家務的孩子不僅收入能高出20%，而且家庭生活更幸福，心理也更健康。

很多家長總是說“孩子還小”，對孩子的所有事情大包大攬。家務不分年齡大小，學習模仿並開始參與成人的勞動，是寶寶成長中的一大進步，儘早地參與力所能及的勞動對孩子都能促進孩子各方面的發展。勞動是孩子應該及早開始的一門必修課。在很多國家，例如：丹麥和日本，甚至還有專門的教室並開設專門的課程來教孩子們做家務。

都說“父母越能幹，子女越沒出息”，其實細品起來不無道理。當父母把孩子所有的事情都大包大攬，衣來伸手，飯來張口時，孩子就算再聰明，也只能成為無益於社會的“巨嬰”。一味地寵溺、嬌慣，對孩子的所有事情都大包大攬，這不是“愛”孩子，而是在“害“孩子！適當讓孩子做家務，是對孩子從身體到心靈的一系列培養，對孩子未來的發展有相當大的幫助。如果你真的愛孩子，一定要捨得讓孩子做家務！

二、愛做家務的孩子，這10項“福利“，將會受益終生！

古人云：“父母之愛子，則為之計深遠。”做家務，是現代孩子學習動手能力的方式之一，有利於培養陪孩子務實、勞動的性格，獲得了許多家長和專家的認可。經常做家務的孩子，將獲得這8項“福利“，將會讓孩子受益終生！

1、做家務有助於鍛鍊孩子的身體機能。

俗話說：“心靈手巧”，孩子經常動手，不僅使手部活動變得靈巧，而且還能促進大腦中樞神經的發展，使人變得更聰明，動作更協調，動手能力更強。

法國思想家伏爾泰有一句耳熟能詳的至理名言 ：生命在於運動。經常做家務的孩子，身體得到充分的運動鍛鍊，身體比很少做家務的孩子更加強健。

2、做家務有助於提高孩子的認知能力。

現在幼兒彩繪圖書、電子讀物之類的東西特別豐富，很多寶爸寶媽特別喜歡抱著孩子，指著看圖識物書教孩子說這是蘋果、梨子、猴子......

育兒專家張雅蓮老師就不止一次說過：家中隨處可見的這些東西，才是孩子最好的玩教具。比起書上扁平的簡筆畫或者印刷圖，能看能摸能嘗的實物顯然更有助於孩子認知能力的提升。讓寶寶投入到家務中，最直接的好處就是可以真聽真看真感受。在這個過程中，不僅認識了各種蔬菜水果，也鍛鍊了寶寶的精細運動。

3、做家務中可以豐富孩子的生活知識。

如果家長不讓孩子親自去體驗生活，怎能培養熱愛生活的情感？孩子做家務的過程，其實就是體驗生活、感受生活的過程。孩子在勞動中直接動手，直接接觸各種事物，積累生活知識，彌補了讀書生活的不足。

4、做家務中可以鍛鍊孩子的生活技能。

有一位媽媽用全部的精力培養孩子去美國讀博士。可是在大家向她表示祝賀的時候，她哭了，說：“我真後悔啊，我孩子除了學習什麼都不會，什麼愛好也沒有，生活裡幾乎沒有快樂可言。”這樣的成功其實對孩子是痛苦的，離開了父母，連自己的生活都無法料理，後果是不可想象的。

如果孩子已經長大卻依然不會做基本的家務，那麼就是家長沒有給孩子提供培養其生活技能的機會。家長給孩子安排適量的家務活，能夠鍛鍊孩子的動手能力和生存能力。由淺入深，從簡單到複雜，他們能很快滴地掌握其中的奧妙。

5、做家務可以強化孩子的責任感。

作為父母，我們應該讓孩子從小認識到責任感的重要性。孩子作為家庭的一員，不能只享受家庭帶來的便利和好處，還有為家庭付出的義務。不斷給孩子灌輸這種思想，孩子長大以後，不論是對家庭，還是對社會都極具有責任感。家長讓孩子做力所能及的家務活，就是要培養孩子強烈的家庭責任感。孩子的責任感有了，對他以後的職業、人生事業都會帶來很大的幫助。

6、做家務可以磨練孩子的意志。

一些家務勞動對初學做事的孩子來說並不很容易的。以掃地為例，要搬開或移動桌椅，要握好掃帚均勻地來掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚起，這就不是一個孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長鼓勵，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛鍊了他的意志。

7、做家務可以促進孩子提高學習效率。

不少家長和孩子在勞動與學習方面缺乏正確的認識，更有甚者認為勞動只會影響學習。在日常生活中，我們經常能聽到家長說這樣的話：“你什麼也不用管，專心把學習成績搞上去就好！”

據心理學研究發現，人在進行體力勞動和體育鍛煉時，腦子裡氧氣最充分。孩子學習一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學習效率有一定的幫助。其實，只要合理處理好勞動和學習的關係，是不會影響學習的，反而還會促進學習。

有位學者經過40多年的調查研究，驚人地發現：那些自小參加家務勞動的孩子，學習成績和解決問題的能力總是好些。他們成年後的工作效率也高，人際關係也比較融洽，生活也過得好些。

8、做家務可以建立孩子的自信心和自我價值感。

家長們有沒有發現，當自己請孩子幫一個小忙之後，孩子會特別地快樂，他們也特別願意家長們下次再請他們幫忙。當孩子憑藉自己的力量做完家務的時候，他的內心會產生強烈的成就感。當孩子做完家務之後受到家長的稱讚時，他們會產生很強烈的滿足感和自信。

家長們想象一下，當孩子把自己親手做的雖然不太好吃的飯端到父母面前時，那份驕傲，那份自信，是多麼重要；父母讚許的目光在孩子的內心，會產生多麼美好的感覺。孩子通過勞動，感覺到我是有價值的，我是被需要的，自我價值感就形成了。

如果孩子從做家務以及其他社會實踐中掌握了很多生活技能，經歷了很多在生活中必然要經歷的事情，他就會產生自己能夠控制自己人生的自信。在外出求學、打工而離開父母身邊的時候，就不會畏首不前，不是遇事都找父母或推給他人，而是自己決策、大膽行動。因此，做家務不僅能培養孩子的生活自理能力，更能培養孩子的精神自立。

9、做家務可以培養孩子思考和解決問題的能力。

別總覺得寶寶還小不懂事，什麼也做不了。TA們實際上比我們想象的聰明多了！你說“幫媽媽拿遙控器過來”，就很有可能會看到這個小不點在櫃子邊踮起腳尖沒夠到，小傢伙就會跑著去找板凳，然後踩著板凳，拿到遙控器後遞給你。孩子解決問題的能力就是這樣一點一滴地積累起來的。

10、做家務可以讓孩子懂得感恩。

很多孩子從小到大，手指頭兒都沒碰過丁點家務，他們甚至連廚房都沒有進過，不知道飯是怎麼煮出來的，不知道菜要如何下鍋。他們從來沒有體會過生活的不易，也不覺得父母的辛苦付出有什麼，只顧著自己享受，自然不知道珍惜了，更談不上感恩了。

所以，作為父母，我們要教孩子想要有所收穫，就必須付出，平常要多給機會讓孩子與自己一起勞動，體驗生活。應該讓孩子自己承擔家務，體會生活的艱辛，和父母一起勞動，孩子將來才會懂得感恩，更有責任意識。

太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。這首膾炙人口的兒歌《勞動最光榮》，很多人應該都聽過。就像歌中唱的那樣：幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。

勞動，是人的基本的生存技能，是立身之本。所以，要大膽地讓孩子動手去做每一件他們應該做的事，養成良好的勞動習慣。勞動是立身之本、幸福之源，讓我們一起動手參加勞動吧！