“遴选”犹如一块晶莹的鹅卵石，掉入一成不变的公务员生活平静的“湖面”，让很多已经对于现实工作失去热情、希望有所突破的年轻人“心痒痒”“手痒痒”。
但是很多人都碍于“失败风险”“单位意见”，迟迟“不敢说”，迟迟“不敢动”，最后只能一声叹息。
想要让遴选之路走的更加顺畅，就要把心打开，把想法大声说出来。
“遴选”——爱你在心口难开
大多数不敢考遴选的公务员的共同原因就是：“担心领导不同意”。那么，领导对于这种想考遴选的下属有什么想法？如果下属遴选失败，领导还会像以前一样对待这位下属吗？
领导对于想要参加遴选的下属的看法可能有一下几种：
第一，觉得下属不稳重，不愿再重用或培养。
第二，觉得很失望，培养了一个人才又流失了。
第三，不愿更换下属，不喜欢人员变动，对于人员变动非常抵触。
作为一名想要参加遴选的公务员就一定要从这几个方面深入分析，才能在后期的沟通中掌握主动权。
首先，公开遴选岗位的工作地点一般比较优越，相对具有比较好的生活条件、教育条件、医疗条件等。参加遴选除了想要更好的发展环境以外，子女的教育、父母的健康、两地分居等客观因素都可以成为参加遴选的客观因素。对于被领导认为“不稳重”“不踏实”“不安分”的公务员，无疑是寻求理解的第一步。
其次，部门领导对于下属的工作能力和工作效果有充分了解。能力强、发展快、工作干劲足的年轻人任何团队都非常需要。因此，领导舍不得你走，一定程度证明了你能力强，工作效果好。同时，这样的成员也会存在发展遭遇瓶颈期，一时难以突破；现实环境限制已经具备的能力无法发挥等问题。想要说服领导同意你遴选，就可以把握好“能力”这把双刃剑。
最后，公务员的工作团队每个岗位都有其固定的职责，任何人都是周密机器的一个重要组成部分。领导的日常工作安排自然会与团队的融洽承担、熟悉程度有关。任何一个团队成员的更换都会在一定程度上影响团队的工作。因此，如果下属想要调整工作定位，参加遴选考试，对于领导的工作自然会有一定的影响。作为想要遴选的公务员，要充分理解领导的这一心理才能在于领导沟通过程中，占得先机。
“遴选”——爱拼才会赢，会说才能“行”
找到各个突破口之后
还要掌握说话的技巧才能在沟通中
获得领导的同意
（一）沟通第一步：确定领导对你的看法——看诊把脉
一要判断领导的风格：通过日常合作，确定领导风格，激进派一般是第一种看法、温和派一般是第二种看法、情绪化一般是第三种看法。
二要确定你在团队中的地位：通过日常工作量、加班天数、贡献率、领导依赖程度等判断你对于团队的重要性，非常重要一般是第二种，比较重要一般是第一种，普通职员一般是第三种。
三要看领导对你的态度：亲近倚重一般会是第一种；较为看重一般是第二种，特别工作才会需要一般是第三种。
结合以上三种判断方式，确定好领导对于自己的定位。
（二）沟通第二步：找到说服领导的关键——对症下药
第一种情况：沟通重点内容，强调家庭因素、外部压力，情感推动，体现自己对于团队的依恋。参加遴选也是外部压力所致。获得领导的情感认可。
常用话术：“领导，我是您一手培养起来的，对于咱们的团队我是非常依赖的，能够在亲切的环境中工作是我的幸运。但是，家里孩子大了，马上要上学了。家里人都想让他上XX学校。但是，您也知道现在户口管制特别严，学籍又很难落，房价又那么高。家里把孩子能上XX学校的希望都压在我身上了。我也就是想给孩子争取一个上学的机会。”
第二种情况：沟通重点内容，强调能力困境、参与集中培训之后学习成果、目前确实部分工作不适合本地开展，业务沟通更便捷，能够为本单位赢得更多资源和机会。突出自己进入新岗位对于单位的优势。用创造价值赢得领导认同。
常用话术：“领导，我能理解您的心情，我能有今天的成绩都是您和单位的栽培，特别是在最近的几次集中培训过程中，我成长迅速。这也让我看到了自己的不足，希望能有更多的机会学习，突破当前遇到的能力瓶颈。而且，对口单位跟咱们单位也有很多隐形的业务联系，只是我们没有响应的联系方式、也没有业务交流的机会，以后我可以成为这个纽带，这样就不用大家都去上面学习了，我可以主动把新方法、新技术，通过部门间的业务交流带回咱们单位。”
第三种情况：沟通重点内容，理解领导的难处、体会领导的心理、化解领导的疑虑。突出即使你离开团队，也不会影响到领导现在的工作习惯、工作效率。
常用话术：“领导，其实您的担心和顾虑我都理解。咱们单位每个岗位都有固定的工作，一旦有岗位空缺就会影响以后的工作效率。很多日常实务都是我跟另外几位同事共同完成的。您一定非常担心，工作突然落空、部分工作短期无人接手、一些工作效果难以保证等问题。我保证一定把现在手里的工作梳理清楚，列出详细的处理方式，保证后面接受的同事看了说明能够直接上手操作，也保证在岗期间一定保质保量完成各项工作。无论我在哪儿，都是您手底下的兵。一定会完成好各项工作的交接工作，保证工作平稳落地。”
中公提示
参加遴选，你从来不是一个人在战斗！
你有家人的支持，有朋友的鼓励，更有中公教育时刻为你守候。
希望你能准确定位领导对你的评价，综合三种情况，合理选择沟通话术，实现从“我想做”到“我做成”的飞跃。
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