根据《安徽省教育厅 安徽省通信管理局 安徽省广播电视局关于印发的通知》和安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于印发的通知》等文件要求,蚌埠市普通中小学自3月2日起，全面开展线上教育教学工作。
为加强对线上教育教学工作的监督管理，蚌埠市、县（区）教育主管部门从3月2日起同步组织开展督查指导工作。
学校科学组织、家校共同配合保证学习效果
学校组织领导。各校建立了三支队伍，成立领导小组，负责学校线上教育教学工作的领导，负责学校线上教育教学的检查、评价；建立学科指导组，负责线上教育教学的跟进与改进；成立技术指导小组，提供网络与技术支持以及相关技术问题的咨询及处理，保障线上学习平台的顺利运行。
制定学习计划。各校制定了两个计划：科学制定2019-2020学年第二学期教学进度计划，严格按照市教科所规定的教学进度进行线上教学工作，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学；制定德育课程计划表，通过德育课程引导孩子走出疫情的困扰，走出小我，关心他人、关怀生命、关心社会。
线上学习时长。各校科学合理把握在线学习时长，原则上小学阶段每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；初中阶段每天线上学习时间不超过150分钟，每次连续学习时间不超过30分钟；高一、二年级（分文理科）每天线上学习时间不超过180分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。
中小学作业量。学校根据线上学习的实际，要求教师科学设计作业的形式和内容，统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；初中不超过1个小时，高中不超过2个小时。不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
特殊群体教学。对无法通过有线电视或网络参与在线学习的学生，学校制定“一人一案”，并打印线上学习期间的教材、导学案、教师课件等，邮递或通过村居社区工作人员送到学生手里，确保线上教育教学全覆盖。对防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的等类型学生进行摸底统计，落实学习帮扶工作。
家校沟通情况。各校建立家校联系沟通机制，共同指导学生合理安排作息时间、科学制定居家学习计划，注重培养学生自主学习与自我管理能力；及时回应家长关切，缓解家长焦虑情绪，争取家长更好地配合学校和老师的工作，共同做好特殊时期的线上教育教学工作。
抽查与暗访相结合 促进线上教学平稳高效
市教育局疫情防控学校监测组在原先疫情监测和防治知识宣传、加强师生自我防控工作任务的基础上，增加线上教育教学督查工作。
各县区安排电话暗访组，从2020年3月3日起，对辖区内学校的学生和家长，进行电话暗访。
暗访内容包括，学生所在学校的在线教学是否按照市教科所下发的课程表进行，是否超进度授课；每天在线学习时间是否超过规定标准；每天的作业时间是否符合要求；每一门任课教师是否认真布置作业及批改；学校对特殊群体的学生是否有“一生一案”，是否有电话随访或其他形式联系。
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