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初中三年每一年都很重要。
首先从知识板块的体系性和连续性来看，每一个学期的知识点都不是独立存在的，都有承上启下的作用。三年的知识点是一个网状体系，彼此有交叉，有关联。不管是哪一个阶段缺失，都会对整体的知识结构产生破坏性，进而使得后续的学习不够深入和透彻，即使会做题也只能是知其然，不知其所以然，不牢固，也不长久。而中考考察的内容很全面，综合性强，经常一道题包含了很多知识点，可能就因为某一个知识点的缺失，就会导致整道题毫无头绪。
其次从知识体量和难度来看，初二一年的知识量就相当于小学六年的知识总量，这还只是一个数学科目。初中就三年，科目多，时间短，难度大，节奏快，哪个阶段敢放松？真真的逆水行舟，不进则退。所以初中阶段效率很重要，一定要找准适合自己的学习方法，提高自己的学习效率，有问题多跟老师沟通交流，家长也要多关注。知识难度也是逐年上升，跟小学阶段那不是一个数量级。小学很多人认为学过奥数，初中数学就很简单，恰恰相反。因为小学奥数绝大多数人学习的是公式和套路，并没有明白背后的知识点和思考逻辑，反而习惯了三两步解决问题而不去思考梳理。这种思维惰性对中学学习会造成困扰。当然，对牛娃来说是不存在这些问题的。
第三点我认为也是比知识体系构建更重要的一个方面，就是学习心态的构建。这个方面也是绝大多数学生和家长会忽略的一个地方。学习意愿应该是最重要的，没有学习意愿，学习都无从谈起。而学习心态的构建就是为了保证学习意愿不衰退或者增强学习意愿。首先初一上学期知识简单，知识量相对而言也比较少，就是为了给孩子们一个适应中学阶段的缓冲期，到下学期就把知识量给提起来了。这样的一个安排是为了构建学生学习的信心，感觉中学阶段没那么难，自己可以学得好，免得从初一就失去了信心。这也是部分初一学生遇到的问题，因为不适应或者其他非智力因素，导致学习信心的崩溃。初二初三难度提升以后，信心就更容易崩塌，进而破罐破摔，这些比知识点的学习更重要。
何兆祥老师漫谈教育
初中阶段初二年级最重要。原因如下:
第一、首先说明初中三年都重要，初一年级是起始阶段，是小学和中学的承上启下的一年；初二年级是初中三年的关键时刻，初二年级如果学不会，学不好，初三要想补起来，可能性很小，所以，初二至关重要。初三年级讲课速度快，后面开始复习、巩固、提高……中考马上来临！
第二、初二年级孩子正处于青春叛逆期，骚动的心和青春的荷尔蒙都跃跃欲试，所以在初二年级老师和家长都要时刻关注孩子心理发展和学习热情，稍有不慎，孩子就会走下坡路。尤其要注意男生的暴力倾向，例如打架；女生的早恋倾向，包括网恋；两者都很危险。只要出现了上述情况，学习成绩直线下降。
第三、初二年级学习的知识点在中考考点中占比超过40%。初二年级开始课程内容整体难度加大，学习的知识点难度大，中考中的考察内容难度也大，以数学为例，初一数学以计算为主，初二以几何图形为主，思维要求加大了很多。
综上所述，初二是孩子心理和生理发展最快的一年，加之学习内容的难度和宽度都加大了，所以关注孩子成长和学习初二年级最重要！
张老师讲作文
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初中那个年级最重要？我觉得都重要。
首先，初一时知识相对简单，学习内容也是初中三年中最少的。初一时的数学主要是数的计算方面，很少有较强逻辑性的问题。所以一般的孩子只要不是太不爱学习，分数差别不大。英语我们这里的是＂仁爱版＂的，我看了女儿的书大多是小学时的单词，所以一般孩子都能考个九十到一百之间。可以说初一的知识量于小学的转变不大，重点在于学生学习方式的转变，比如在课前先进行预习，课下再及时地复习等
其次，初二时知识量大幅增加，无论是英语还是数学知识点都是成倍的增长，如果是初一时没成功转变学习方式里思维，再自觉性差，很快就会落下，而初一时能养成良好学习习惯的同学会往上升，可以这样说，＂成绩好的更好，差的更差＂。一般初一时保持九十多分以上的容易上升，而九十以下的会越来越差。这也是说初二是转折期的原因。但是我们通过刚才的分析可以看出其实在初一时就埋下了＂因＂。
最后，初三的学习进度进行的是很快的，很早就进入了复习阶段，也就是说会把初中三年的知识进行系统的梳理。如果不是太差，再努点力，成绩一般会有一个较大幅度的提升。不过也别忘了，初三同学们都在冲刺，所以想要在初三逆袭也是不容易的，常常需要数倍的努力，几率也仍然赶不上初中一直成绩平稳的同学。
通过上面的分析，我们可以发现，初中的每个年级都很重要，昨天的付出是为了今天的收获，今天的努力关乎明天的成败。所以从开始就努力吧，不要心存侥幸，不是有这样一句话吗？＂那些把初一当初三过的同学，都笑到了最后＂
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柴老师练字
初中哪个年级最重要其实都很重要，如果说比较来说，我认为初二是比较重要的，尤其是初二的下学期。俗话说初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。
学业一帆风顺
作为初中老师，我认为初二最重要，从学习成绩看，这是一个断崖式分层，初一还有小学六年级的基础和衔接，初三基本已经定型。从人格养成来看，这是学生叛逆期出现的时候，如果没有好好引导，会印象学生终身发展。
手机用户5892766392
表面是初二最重要，事实，每一年都重要。
非要分一下，初一，因为，越早进入状态，越容易成功。
差不多，表面上的，别人已经先走一步了
滨湖学霸
初一年级学生从小学进入初中，首先进入新的环境。初一新生看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。首要问题是熟悉适应新环境，新老师，新同学。再者，学习科目的增加，学习任务的加重，课上的教学内容，教学节奏的加快，需要学生快速适应，平稳过渡。
初二年级的学生开始有了自己独立的想法，这个阶段要注孩子思想的引导，注重孩子的思想教育。增加了物理科目的学习，学习任务更重，而且要注重罗辑思维的培养。为初三做好思想准备和知识储备。初二年级阶段是一个很容易出现学习成绩大幅度变化的时期。
初三年级，是三年中学习任务最重的阶段。既要学习新的知识，有化学科目的加入，学习科目进一步增加，还要对三年的所学内容，进行系统的复习巩固，学习任务很重。
初中三年，每一个阶段都各有特点，都很重要。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。每个阶段都很重要。
水清无味555
哪个年级都重要！不管是小学，初中，高中还是大学。
培养孩子的自律性，比什么都重要。孩子从小自律，到了初中，不管是生理还是心里，都不用担心。学习出现新课，只会勾起孩子们的兴趣。
初一有了地理，初二会有物理，初三会有化学。哪个重要？都重要，人生就是由这些过程组成，每一刻都值得回忆，每一秒都重要！
Excel泉水永恒
初中阶段孩子处于青春期，人生的断乳期，比较重要，初一新生入学，对新环境有个适应期，对中学教学也得逐渐习惯，初二是个两极分化的阶段，很多孩子都是初二掉队的，初二年级随着新学科物理的增加，课程难度也在加深，一些孩子容易产生厌学心理，同时初二也是早恋容易发生的阶段，所以，初二是初中阶段最重要的了
