2019-10-12 11:56:00 索科教育

很多同學到了高中不適應高中的學習氛圍，尤其是高中物理。有的同學就埋怨說：“高中物理是你上課聽講，不一定能聽懂，你能聽懂老師講課，不一定會做題，你會做題了，你考試還不一定考好。”這是大多數同學學習物理的心理寫照。

那麼我們看看學霸們是怎麼學習物理的？為什麼他們能考接近滿分，而我們普通同學能及格就不錯了？根據我多年的教學經驗，總結了高中物理需要我們解決的三個問題：

第一：培養自己的物理思維能力。很多同學在物理考試的時候，看到學霸考試的時候筆一刻不停，很快做完考試卷子，輪到自己的時候，總是無從下筆，沒有任何思路。這是為什麼呢？因為你還沒有建立物理思維方式。

首先，要學習老師的思維方式。在課堂上，我們一定要目不轉睛的盯著老師的一舉一動，在老師講解習題的時候，我們要注意，老師是怎麼思考的，是怎麼從這一步到下一步的，在這個過程中，老師是怎麼分析的；老師在運用某一原理或某一公式的時候，是怎麼說的，前提是什麼？要把自己的心得和這節課的重難點、自己有疑問的地方在書旁邊記上。課後要進行翻看複習。堅持這樣做一段時間後，如果你能在老師講上一步時想到老師下一步應該怎麼做的時候，你就具備基本的物理思維方式了。

其次，在做題的時候，除了要把課本上的知識點記住外，還要回想老師在課堂的講課內容以及思路，自己給自己暗示，如果是老師會怎麼做這道題。然後把自己的想法付諸行動，看看是否能夠解開題目。如果還是解不開題目，要主動思考，題目考察的是什麼知識點，這個知識點的內容是什麼，有幾個公式，然後把公式羅列在草稿紙上，結合題目的已知條件和問題，看看應該用什麼公式。慢慢培養自己的物理思維方式。

第二：會做題，勤總結。有的同學覺得自己做了很多題，但是物理成績一點也沒有提高，自己也非常著急。遇到這樣的情況，同學應該停止盲目做題。因為做題是鞏固課本知識，同時對課本知識應用的一種延伸，你只是做題而做題，這樣就本末倒置了。應該怎麼做題才能提高成績呢？

首先有選擇的做題。現在市面上很多習題集都差不多，這道題這本書有，另一本書也有；甚至有的習題集粗製亂造，所給的答案都是錯誤的。所以選擇習題集一定要根據老師的要求或有經驗的學長、同學幫忙選擇。最簡單的就是你們班學霸一般做什麼習題集，你就跟著買，一般都沒太大問題。平時做題的時候一定要給自己規定時間，讓自己有個緊迫感，養成專心學習的好習慣。

在做完習題後，不論對錯，都要進行總結。你做對的題目，要分析自己的思路是否正確，題目考察的知識點是不是和自己想的一致；對於做錯的題目，我與王尚寫的書物理自診斷的每道題都有視頻講解，哪道題不會掃題旁二維碼即可看視頻，學習更高效，考試分數更高。歡迎搜索書購買。更應該重點分析，分析自己做錯的原因，是審題不清還是沒有思路等等。實在不會的題要等第二天有機會問老師，在向老師提問的過程中，傾聽老師的思路，為什麼老師會想到應用這個知識點，老師用到這個知識點是因為題目中的哪幾處字眼等等。

其次，重視每一次考試。我們高中每一次的考試都是檢驗自己學習水平的好機會。我們在考試前一定要認真準備；考完老師總結的之前，一定要進行分析，看看自己考試錯在那裡，理清思路，把自己的問題總結歸納，爭取改正，同時在老師講解的過程，要全程跟著老師的節奏，尤其是自己做錯的題目，或者老師重點講解的題目，一定要全神貫注，跟著老師的每句話走，把需要記憶的地方記到卷子上，等有時間寫到積累本中。

第三：善用積累本，經常翻看。最好從學高中物理的初始階段就重點利用積累本。怎麼應用積累是物理成績能否提高的關鍵因素。

首先在做題的過程中，會遇到運用同一知識點的題目，把他們整理到一起，看看有什麼區別和聯繫。有的時候自己做題，或者參加考試，一定會有很多錯題，再看看自己這些錯題，錯的地方如果是同一知識點或者同一原因造成的，也要記到積累本上，然後鞏固知識點或者改正自己做錯題的原因。

其次，積累本包含錯題本，我們通常運用錯題本都是把錯題粘到錯題本上，然後把正確答案寫一遍。這樣是遠遠不夠的，我們要汲取教訓，我們不僅要把正確答案寫上，還要在後面標註錯誤的原因，改正的方法，以及自己總結的經驗教訓等。這樣等以後再翻看的時候，更能加深記憶。

很多同學內容記到積累本後，就把它一扔，等什麼時候想起來什麼時候看，這樣做一點效果都沒有。人的記憶分瞬時記憶、短時記憶、長時記憶和永久記憶，我們把需要記錄的內容記到積累本是短期記憶，如果你不經常翻看，幾天就可能把內容全都忘記。所以，建議各位同學，每個週末，抽出一個小時到一個半小時時間，翻看一下積累本，讓短時記憶逐漸變成長期記憶甚至永久記憶。