聿静丫头
呵呵……是我目前内心最真实独白，因为我是局中人
呵呵一，特岗两年，工资经常不按时发也就算了，其他人的有的补贴，福利，对不起，特岗靠边站
呵呵二，真实案例，我有一个同事，甘肃人，特岗第二年带去了一个大学同学，刚入职第一周，地理备课组长，跨年级授课八个班，前三月不发工资，吃饭自费，多次请示领导教学工作减负，得到的是一句“年轻人需要锻炼”…[赞][赞][赞]
呵呵三，我入职第一天，小学语文，第三天中学语文，第四天中学数学兼班主任（ps:老教师不要的班），人生地不熟的，一周内搬了四次家，幸运的是我不甘心，一学期的时间，我的班数学成绩，综合成绩，班风班纪均不落后与老教师，同时我也获得多个校级荣誉（ps：虽然奖品是一个床单）
呵呵四：今年寒假，刚开始以我们是内地人，担心会离职，工资延迟到开学发，后来以疫情为缘由，直接拖欠三个月工资，冬碳费，边疆补贴等等，多次沟通无效，得到的时自己克服一下，可我想说的是，房贷2400，装修贷1800，还有信用卡，借呗，花呗，它们不会克服啊，后来有人上访，被全县通报批评并取消相应奖励
呵呵五：强制任务，领导鸡汤，以后再说吧，最近特别纠结，踏入教育行业，自强不息，再努力做到扎根边疆，可迟到多变，入不敷出的3200元工资，和填不完的表格，抄不完的会议精神，说破嘴皮的旷课学生，趾高气昂的boss，不得不怀疑我的初心了
呵呵五：纵使万般无奈，想起我那49个学生，再次打开了我的手写教案本…………
狂飙的蜗牛830
这个问题我应该有发言权，我就是90后乡村教师，一个月基本工资2000多一点。我说说自己和周围人的情况。
我是师范毕业，毕业后一直参加入编考试，可能是实力差外加没认真复习，考试6年今年终于考上了，虽然不是我们县城，但是也算是有了正式工作。
我们这儿现在已经没有正式编制了都是合同，不过就算是之前入职的老教师也是按照年份签合同的，同工同酬，据说是保险交的不一样，合同工保险交的少。
工资不多，但是有绩效、精神文明奖等等加在一起一个月应该也有4500左右。外加五险一金，对于乡镇这个工资也还算可以。不能大富大贵也饿不死。
大多数乡镇教师都会是本县的，吃住家里，花费小，即使有外县离家远的，学校也提供住宿，水电费不用管，我们这里还没实行交水费，也就是电费。不用负担房屋水电费。
县城也没有什么高消费，虽然不如北上广便利，但也有自己的优点。
有好多不是师范专业的也会考教师，工资不低人事关系简单，社会地位高。大多数考试的女生多，最近几年男生也有好多考的。就是教师资格证考试人数也是逐年增加。
好找对象，不是有句话说，月薪一万不如家里的公务员嘛。
还有就是好请假。
说了教师工作的利再说说弊。
教师工作量大，很多人对教师工作不理解。教师不光是上课，备课，作业，辅导学生……即使是寒暑假也会有很多培训。并不比上班轻松。
还会有家长不理解，家长与教师之间丝毫不差于医患。
再说在职教师补课问题，可能会有，但我相信以后会越来越好。随着政策的实行已经有了改善，我们这学期就签署了三次拒绝补课倡议书。现在补课不仅会涉及到自己，学校领导也会波及。一旦顶风作案榜上有名，每年的教师认证都会很麻烦。
再说幸不幸福。
会选择教师工作的都是没有什么远大理想的人，否则也不会选择县城教师。
俗话说，知足常乐。如果你志存高远就别选择教师，如果你想多陪伴家人，有一份稳定工作，教师还是不错的。
至于幸不幸福不是钱能衡量的。幸福是指一个人的自我价值得到满足而产生的喜悦，并希望能一直保持现状的一种心理情绪。幸不幸福是一种个人感受，如人饮水，冷暖自知。
我觉得我挺幸福的，就拿现在来说吧，疫情下好多企业工厂不能开工，没有工资。我们到月就发，虽然比之前工资少，但是最起码有饭吃。
淡紫淡绿
90后，在县城，守着2000元的月薪，会幸福吗？你好！我想回答你的问题，我也是一名人民教师，我现在工作的地点在四线城市。
如果你的梦想是当一名老师，不管你在哪里做老师，我敢说你幸福指数是会很高的，当然了，男的可就不一定哦[流泪]。我这个小城市，女教师是很受欢迎的，虽然月收入2000不高，但追求者很多，并且现在很多家境不错的男士都喜欢找个女教师作为伴侣的。所以你最终的幸福不是因为你收入了仅仅2000元，而是来源于你有一份稳定且又喜爱的工作和有一个经济较好的家庭。
大海王699
[既名聊职场] 我是既名，很高兴能回答你这个问题，我也是一名县城的教师，而且已入职8年，应该还算有些发言权。不过，我不是90后，我是80尾巴生人，算是老叔叔了。关于幸福不幸福的问题，仁者见仁、智者见智，每人的理解不一样，认识不一样，体会不一样。下面从三个方面回答一下这个问题，等你看完，我估计你会对幸福不幸福有个总体评价。
第一，关于现在的教师编制 。实话讲，能通过教师编制考试，也算是过五关斩六将的同志了。这几年，公务员和事业编考试人员越来越多，基数大了，难度也增大了。这不是关键，我想说的是，这个教师编制的份量。
众所周知，教师这一群体在国家工作人员序列中并不算待遇好的岗位，应该来说是比较靠后的。同样是事业单位，学校比医院待遇要相差不少，当然，医院一般实行自收自支，财务管理体系不一样。教师相比公务员，在晋升渠道、福利待遇等方面都要差很多，现在公务员开始实行了职级职务双线晋升，就算你没有竞聘上干部岗位，随着工作年限的增加，你得待遇也会增加。而教师，是专业技术岗位，实行的是职称评聘，也就是助教，讲师什么的。这也是与自己的工资待遇密切相关的，也就是说，教师在做好教书育人本职工作时还要注重职称的问题。这是我们工资待遇的基础。
虽然事业单位实行职务职级双线晋升已有这个说法，但是国家还没有下发文件。再一个，教师事业编制也正在实行改革，很巧，我所在的地市是试点市，全市已经实行两年，现在叫备案制，待遇参照以往在编人员，同级职称人员差别不大。刚入职的工资2000多在县城算正常，教师工资外可能有一些补贴啥的，总体不高，起码比公务员差很多。但是，国家这几年也在着重提高基层教师待遇，这是一个值得期待的，昨天我所在的省份召开了全省教育工作视频会议，提高一线教师待遇已列入全年工作要点。
第二，关于教师的社会地位。教师的社会地位也是比较好的，可能受传统文化士农工商思想的影响，虽然不如公务员，但是也是受人尊敬的职业，这是天底下最阳光的职业，因为我们是园丁，我们做的工作是教书育人，这也是价值观和人生观的体现。看着祖国的花骨朵在我们的培育下茁壮成长也是一件非常美好的事情。就工作层面来讲，除个别学校外，教师工作不算太累，工作量总体不算大。你可以有更多的时间来安排别的，等你成家，你可能有多一些时间陪伴在家人身边，这是一项隐形福利。在当今这个时代，时间是最宝贵的。
第三，从当前大形势看教师工作。当前新冠肺炎疫情还未稳定，还处于关键期。虽然很多单位开始复工，但是行业整体大形势不景气，其他行业未必更好。招聘单位也还没有完全开展工作，跳槽有风险，如果没有很好的接盘渠道，建议暂时打消这个念头。当然，如果你有继续求学深造的想法，这事论当别论。再有，教师岗位比较稳定，工资按月发放，起码，我们的温饱问题，暂时不用考虑。相比企业还是有很多优势的，我考取教师编制前，曾有两年蹉跎期，两年换了三份工作，国企车间干过，饲料公司人力资源干过，民办小技校干活，对于找工作，深有体会。所以，我对目前的状态比较满意，也比较感激现在的生活。个人媳妇同为教师，孩子两岁多，准备要二胎，工作顺利，家庭和谐，这也正是我努力奋斗的根源所在。
讲在最后:总体来讲，我认为教师工作算是比上不足比下有余，我们需要衡量自身实际情况。不过，我建议有时适当横向比较一下，你会发现幸福不幸福就在一念之间。希望我的回答可以帮你找到这个问题的答案。同为教师，也希望我们同行多交流，可以关注我【既名聊职场】，欢迎大家留言、提问、吐槽。
既名聊职场
姑苏讲堂
对于教师职称，按照教龄年限晋级，10教龄直接晋升为一级教师，15年教龄直接晋升为高级教师。我是举双手赞成的！
其实，纵观国际上的通行做法，教师职称（国外称为“教师能力等级测试”）是不与教师的工资挂钩的。这一点与我国现行的职称制度有着很大的不同。
因为不管是二级教师、一级教师，还是高级教师，他们在教育教学活动中的工作量、贡献度、成绩几乎是没有多大差别的。甚至有些高级教师在这几个关键指标上，还不如二级教师、一级教师。
但是，高级教师却要拿远超一级教师多的多的工资，有的地方高级教师与一级教师工资差额，甚至可以达到1000-1500/月。可是，很多高级教师的工作量却远没有一级教师大。
所以，现行职称制度存在很大的不合理性！
我们也应该与国际接轨，将职称与薪酬脱钩。职称只是对一位教师的科研、能力的评价，而对一位教师的工作内容、工作量、工作成果的综合考评与评价，则用薪酬来体现。这样才是合理的。
其实，我国的台湾省、港澳地区在这方面，已经走在了国际的前沿。他们就是根据教师的服务年限，逐年给教师涨工资的。
那么，实行根据教龄来晋升职称、涨工资，究竟有何好处呢？
第一，能够稳步提高教师的工资水平，提升教师的职业幸福感。
第二，能够真正的体现出多劳多得、优劳优得。真正提升教师工作的积极性！
第三，能够让教师真正的安心从教，不再去挣那“官场”的区区小利，将精力放到教育教学上。而不是费尽心思的往上爬！溜须拍马，送钱献身，买卖证件职称。
第四，能够真正激励教师终身从教！
现行职称制度下，很多老师终其一生，也很难评上高级教师，甚至连一级教师都评不上。而按照教龄晋升，则免去了这种尴尬与担心，这对鼓励教师终身从教，有着积极的意义。
第五，能够真正解放教师，使他们摆脱那些虚无缥缈的荣誉、课题、论文等。使教师集中精力搞好教学工作。
第六，能够使教师不再受岗位设置的限制，稳步提高自己的经济收入。
当然，还有其他很多好处，限于篇幅，就不再一一列举。
如果某一天真的能与国际接轨，按照教龄自动晋升职称，那将是广大教师之幸也！
今天空气流通畅
你一定是老师，你说这话真是败类，你觉得工资少，不幸福，你滚蛋，有的是人干，老师的工资都涨上天了，想想我们下岗工人农民工，中国足球队员工资高，往自家球门踢球，老师，工资高，还想方设法要学生上他家补课，贪得无厌，完善一个团体管好他，靠的是完善的制度和铁的纪律，而不是惯着他，寒暑假放着，你爱干不干？不干滚蛋
用户1909271327595
公办教师仅月入二千是不存在的，那民办代课教师又能多少？论教师待遇，关键要看是公办教师，还是民办代课教师，这就像警察与辅警的差别。公办教师财政全额拨款，旱涝保收，由于各地经济水平不同，讲具体月入数意义不大，但不管在何处，在当地都可达中等或偏上待遇，退休金往往是当地国企的2、3倍，如珠海公办高中教师退休金月超1万元，在职工资更不用说。公办教师职业特点：工作稳定+当地中等或偏上待遇+职称晋升+寒暑假+较高退休金+…。如果你是公办教师，觉得自己月入数少，日子难过，则当地更多的人日子更难过，要怨的不是公办教师职业，而是当地经济差；若想要离开的不是职业，而是地方。
论公办教师职业出入口，招公办教师，除偏僻山村外，报考都爆满，且需教师资格证和专业对口，以致不少人欲报无门，因而公办教师不是你想当就能当的。公办教师是社会辞职率最低的职业之一，不信的，多去周边了解、比较。
手机用户59055281070
女孩还可以，男孩肯定不幸福。
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笨笨的生哥
你好，我是李李。我不知道楼主那边是什么情况，在我们家乡我知道的，县城在编老师工资至少是这种的几倍，还不算偶尔发的叫不上名字的现金或者购物抵用卷，。有编制，有保险，一年又有两个大长假，能出去玩，能回家陪父母，关键这份工作还很稳定，这肯定是幸福的，如果楼主觉得工资低，你可以假期办补习班啊，我所知道的那种在学校里教的很好的老师办的补习班是很红火，这种灯下黑的事情可有很多，一期补习班的钱还是很可观的，但这种事情存在风险。最后谁一句，大家出门记得戴口罩。
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Virgo李李
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