近日，2020年的研究生擴招，引起了廣泛的討論。有人說，研究生學歷在本科化，學位在貶值；也有人說，工作不好找，研究生學歷，是將來好工作的敲門磚。也有人說，研究生擴招，是我們社會從人口紅利時代高工程師紅利轉型的社會需要。
眾說紛紜，不一而足。
先看兩組數據，進行一下對比。
2019年，研究生招生人數為91.7萬，2020年擴招18.9萬，擴招後共110.6萬人。
2019年，高考報名考生人數1031萬人，本科錄取率為44%，本科錄取人數為453.64萬。
無論是報考人數，還是錄取人數，無論是高考錄取，還是研究生錄取，其實都是歷史新高。這樣的擴招幅度與規模，我們似曾相識。
那是在非典當年的考研擴招，就像本科擴招，必然帶來考研擴招一樣，金字塔型的增長模式，是我們人才培養與選拔、社會向精英化發展的樸素反映。當然，那年的非典，也是一個促進因素，尤其是醫護專業。
歷史總是驚人的相似，今年的新冠對標當年的非典，今年的研究生擴招對標2003年的同樣案例。不過細看今年擴招的特點也能看出一些細節的不同。
擴招18.9萬，針對的是專業碩士、中西部與東北地區，專業是臨床醫學、公共衛生和人工智能。
這是一次精準擴招，但不波及學術碩士，也就是說，這是滴灌式的人才培養，不是漫灌式的大撒把，那些向著更高層次學校而去的考生們，面臨的競爭壓力，一點也沒有減少。
從時間成本上來說，我們培養一個本科生和碩士，從出生到畢業，需要22年和25年，然後可以用38年和35年。
也就是說，在時間邏輯上來說，退休帶來的崗位空缺，滿足不了新增的求職需求。除非社會一直處於飛速發展的狀態，崗位一直在更大幅度的擴招。
只是，看看我們周圍，今年會有870萬大學生畢業，可是我們的實業下滑，有目共睹，通貨膨脹高企和實業發展停滯，帶來的“滯脹”問題，在困擾著我們每個人。
在這樣的情況下，能考研的都去考研了，為了三年後更好的競爭力，可我覺得這三年裡，又有多少畢業生，被投放到社會上來呢？大部分工作，本科生來作，和研究生來做，又有多少本質區別，只是增加錄取門檻，為了優中拔優。
當然，這也是我們從勞動力密集型的產業時代，向技術密集型產業時代，轉型的需要，也就是人口紅利向工程師紅利轉型的需要，這就像是以前自己掙自己的飯，現在是一個人掙好幾個人的飯。
高考像獨木橋，考研如角鬥場，門票與通道，成了我們學習的主旋律。
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