07.09 本有機會成“女庫裡”,創下3分世界紀錄,卻因父親的刻板而隕落

父親編織了一個綺麗的籃球夢,她就開始堅定追尋。天才少女 四個字給她力量,多苦多累,她都昂著頭,絕不懷疑信仰,只是笨拙地相信,努力奔跑就能到達桃花源,卻在命運轉角時,驀然發現錯了方向,而那個所謂綺麗的夢,也只是任憑父親怎樣努力都吹不美的泡泡。她叫宋何景。

本有機會成“女庫裡”,創下3分世界紀錄,卻因父親的刻板而隕落

十多年前,宋何景橫空出世,憑藉百步穿楊的遠投技術,參加了大量的投籃比賽,所向披靡。隨後被各大電視媒體爭相報道,一摞摞“天才”,“神童”的帽子扣在了她的頭上。接受採訪時,她的父親說,女兒的投籃,全國範圍內沒有對手,她肯定能進國家隊。宋何景頻頻點頭稱是。但多年以後,她的願望不僅沒有實現,反而隱入江湖沒了蹤影。最近一次出現在公眾視野,是在2017年,她現身央視錄製綜藝節目,挑戰投籃紀錄,而投籃的世界吉尼斯紀錄保持者正是她本人。19歲時,她以青海師範大學女籃隊員的身份,憑藉兩分鐘投進44個三分的成績寫入吉尼斯。但她發揮失常,卻仍創下了驚人的兩分鐘40個。

本有機會成“女庫裡”,創下3分世界紀錄,卻因父親的刻板而隕落

本有機會成為中國的“女庫裡”的她,是如何由一個明日之星慢慢隕落的呢?父親老宋“居功至偉”。老宋稱得上偉大的父親,卻也是不合格的父親。在望女成鳳這方面,他也不例外,而且表現得有過之而無不及。非常疼愛自己的女兒,卻由於粗心總聽不見女兒的真實心聲,只是一味地把自己的意志強加於她,而且對籃球這項運動又沒有科學系統地瞭解,結果適得其反,造成宋何景的成長畸形。不合格之處便在於此。

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老宋是河南開封人,家境並不富裕,做過建築工人,或做小生意為業。他是鐵桿球迷,甲A時期就開始看,常關注女籃的國際賽事。宋何景在6歲時表現出了對籃球的興趣後,老宋喜出望外,徵得女兒同意,就開始教她打球。他的性格很偏執,當時就為女兒立下目標:進專業隊,然後是國家隊,並制定了訓練計劃,重點項目分為兩項:體能和三分球。每天早上最早4:30,最遲6點,年幼的宋何景就要起床跑步,由最初的1000米,逐年增加至10000米。練完體能練投籃,投籃量逐步遞加,最多的時候一天投800個。晚上放學,宋何景家門都沒進,就被拉著去球場投籃,常常晚上11點才可以回家。到了後來,老宋乾脆讓宋何景輟學接受更加嚴苛的訓練,嚴苛到在地表溫度40度的伏天中午也不能缺席。

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但超負荷的訓練,成人尚且受不了,何況是長身體的孩子。宋何景是有牴觸情緒的,打籃球不應該是快樂的嗎?怎麼會這樣苦?她不想練,可是又不想讓投入巨大的父親失望,不敢撂挑子,只能選擇默默忍受精神上和身體上的煎熬。女兒的異常,老宋並沒察覺。夜以繼日的訓練,得到的回報是:宋何景的體能越來越好,並衝出河南省,成了全國第一神射手。

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13歲時,宋何景長到1.63米。老宋有意提高她的水平,通過網絡瞭解到遼寧阜新學校,那是一所頗有威望的籃球名校,便變賣家當,拖家帶口來到阜新。期間,宋何景出類拔萃的投籃受到重視,並代表學校在重大比賽獲得過榮譽。但老宋卻和教練鄒女士因籃球理念存在巨大的分歧屢發衝突。

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首先,鄒教練強調科學運動,講究勞逸結合、恢復訓練相結合,反對私自訓練和盲目訓練。但老宋堅持認為,量變產生質變,對教練的禁令置若罔聞,不僅讓鄒教練大為不滿,女兒的人身自由和人際關係也受到影響,和同學的關係始終格格不入。但這些對沒有多少文化、憨厚質樸的老宋來說都是次要的,甚至不值一提的,在他的心裡,訓練、保持狀態才是第一位。

其次,身高缺陷,骨齡預測宋何景不會再長高,1.63米打職業不太現實。儘管有她的偶像1.66米的國手叢學娣的成功先例,但叢學娣的爆發力、柔韌性、力量、速度,宋何景沒有一項比得上,所以以她在普通人裡都不佔優的身體素質,並不適合打籃球。何況技術方面存在巨大缺陷,運球,傳球,防守都不擅長,甚至是零基礎,三分雖是強項,但常在對抗或針對性防守的情況下也無法出手。

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宋何景的隱忍和內向性格,讓她內心深處就算已經感受不到籃球的樂趣了,也忍心破壞父親編織的美好夢境,只能苦苦堅持把父母意志延續下去,哪怕前路無望。

宋何景有哮喘病史,是不適宜劇烈運動的。當時,對於宋何景的發展前景,親戚朋友支持的少,持觀望態度的多,有專業人士曾委婉勸過老宋,但老宋聽不進去,自知已經騎虎難下了,最後負氣離開阜新,轉投漢口鐵中。

後來,宋何景因體育特長讀了青海師範大學,老宋煞費苦心,為照顧女兒,去做了學校的保安,在校方照顧下,一家人在保安室隔壁不大的房間裡生活。宋何景因精準三分隨校女籃參加CUBA ,但四年裡板凳坐穿,鮮有登場機會, 對學校的最大貢獻是成為吉尼斯世界紀錄的校史第一人。

畢業之後,成為職業球員的機會無限接近零,還好宋何景憑著手裡有絕活,頻繁走穴表演。老宋仍照例跟著,遞毛巾,遞水,或者矮著身子為她遞球。雖然讓女兒成為國手的希望終究還是落空了,但每一次看到球從女兒手中拋出扎進籃網,老宋都會嘴巴微張,憨憨的胖臉上現出得意,心滿意足和驕傲的表情,和年輕時看女兒打球的表情,如出一轍。

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每個人都有專長或閃光點,如果能教育得法,因材施教,不能保證一定成材,但至少會發現真正的自己,或者可以讓自己在某個領域留下痕跡,找到歸屬感,那種因為遊刃有餘獲得的幸福和快樂足令人迷戀一輩子,所以,假如不讓馬拉多納踢足球,不讓喬丹打籃球,不讓博爾特跑步,不讓菲爾普斯游泳,那簡直就是罪不可赦。

一位無知的父親,抱著為子女好的初衷,卻做了揠苗助長的事,結果只能與夢想漸行漸遠,宋何景將來可能會找到更適合自己的路,為了生活,她也必須學會籃球之外的技能。而她的故事,再被人提起時,卻只能遺憾地被當作又一個傷仲永的反面教材了!


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