09.03 關於切實解決我省小學生家庭作業負擔過重問題 聽聽委員說了些啥

關於切實解決我省小學生家庭作業負擔過重問題 聽聽委員說了些啥

正值開學季,小學五年級學生小寶一邊收拾著比自己肩膀還寬的書包,一邊扶著120度的眼鏡,“暑假作業完成了,新學期的作業馬上就又來了。”他告訴自己,以前作業平均做到晚上十點半,若是遇上考試,深夜十一點多也是常事。新的學期,他希望作業能少一點,考試能少一些。

新的學期,很多家長又要開始與學生一起,並肩熬夜挑燈夜戰於作業題海中。“我曾因心疼孩子熬夜寫作業默默流淚,但也不得不做。”袁婧的孩子是今年六年級新生,作為小升初的畢業班,今年的課業更加繁重。袁婧說:“希望我們和孩子一起熬過今年,畢業了再帶孩子好好放鬆一下。”

關於切實解決我省小學生家庭作業負擔過重問題 聽聽委員說了些啥

委員提案吐民聲

“在對西安市中小學,尤其是小學階段實際調查及走訪時發現,大約有百分之六、七十甚至更多的孩子,對各科老師佈置的家庭作業,每天都難以按時完成,導致孩子睡眠嚴重不足,作業把孩子們壓的苦不堪言,學生家長意見很大。”在今年的省兩會上,我省政協委員王越群針對“中小學生作業壓力大”這一問題,提出了《關於切實解決我省小學生家庭作業負擔過重問題的建議》。

王越群在調研走訪中發現,有一部門老師希望讓自己所教課程的作業,能夠佔孩子家庭作業更多的時間。“有些任課教師都想擠掉其他老師的作業時間,這樣一來,各科老師作業綜合一起,總量就非常多。”除此之外,他還發現很多老師並不完全按教材要求佈置作業,而是按照學校統一購買的教輔材料佈置作業,有的內容遠遠超出課程所學內容。

“學校是一方面,家長在學生作業壓力方面也有責任。”王越群表示,由於很多家長一心只看孩子的考試分數,始終把分數放在了第一位,有形無形的影響了老師對學生課業負擔和各種學習任務減少。

王越群建議,由省市縣各級教育部門統一要求,規定學生的家庭作業按班級,由全體任課教師統一佈置作業,各學科教師共同協商佈置家庭作業,在學生能夠承受的範圍內控制作業總量。他還建議,應出臺更加精準的教師專業發展與提升計劃,著力提升教師的專業理念、專業學識和專業能力,增強教育教學能力,從而做到駕輕就熟,有所取捨的對佈置家庭作業,學生的負擔就能自然減輕。

省教育廳:近期將出臺關於加強義務教育學校作業管理的文件

“在接收到政協委員的提案後,我們第一時間組織工作人員進行了探討與回覆。”省教育廳工作人員洪瑩表示,省教育廳已於今年4月針對《關於切實解決我省小學生家庭作業負擔過重問題的建議》做出了答覆。

在省教育廳做出的提案覆函中記者發現,省教育廳表示將研究制定《陝西省中小學生作業管理辦法》,並初步計劃於2018年7月底前,制定出臺。記者就此採訪了省教育廳工作人員洪瑩,她告訴記者:“由於目前各方意見還未統一,所以此《管理辦法》還未出臺。”

“針對義務教育階段學生作業問題,我們正在擴大徵求意見範圍,收集各界意見將意見再次修改。”洪瑩告訴記者,省教育廳已經根據王越群委員的建議提案,以及目前蒐集的各方意見,草擬了關於關於加強義務教育學校作業管理的文件。文件正在審批流程中,近期有望出臺。

針對此文件的出臺情況,本報也將持續關注。


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