03.06 為什麼有了鄉鎮津貼了,城裡的教師還是有些不願意到鄉下來教學?

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這個問題其實不用多想,你自己可以設身處地的想一下,如果在一個教育環境差,基本就是十來個老師,甚至幾個老師的學校,你會去嗎?


首先,我們的教育資源和教育發展存在很大的不平衡,城市學校,或者說經濟強的省份城區學校佔據很大的教育投入,甚至可以審批到很多資源投入。而農村小學基本問題就是教育投入相對少得可憐,而且教育環境差,但是也要承受教學壓力。其次是教學之外,農村小學很多課外生活匱乏,交通不是很便利,再加上很多老師如果去了農村就要離開自己的家庭去學校住宿,這樣既得到了一部分的福利,但是比較起來還是遠遠不夠的。加上城區有更加的優質的學生,比較容易教出教學成績,那麼這個是教師評優評先的重要標準之一,所以他們無形中增加了自己的發展的優勢,那麼有了職稱是不是就提高工資,那麼那點補貼是不是顯得沒那麼重要了。


所以農村條件差,補貼沒有實質的改變教師的教學環境和生存的一些痛點是主要不去的原因,而這些或許是接下來要大力發展和平衡教育發展!!


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這個問題我也想來湊湊熱鬧說幾句,實話實說!這三四年以來,在我們這個小縣,鄉鎮在職的教師確實比在縣城的教師待遇要高,這個待遇,主要是指鄉鎮各項補貼這一塊兒,一般一月多了500~800元左右,路途越偏遠的地方補助越高,鄉鎮教師的補貼待遇就越好,所以很多把家安置在鄉鎮的老師,也是安心教學,沒有千方百計往縣城調的想法了,這是一件大好之事,鄉鎮教師隊伍安心教學了,學生們才能出好成績!回到話題中來,現在鄉鎮待遇好於縣城,而城裡的教師還是有些不願意到鄉下教學,我在這裡糾正一下提問作者,不是有一些,而是百分百的不想去鄉下,因為什麼?最主要的還是好不容易進了縣城,也在城裡買房安了家,生活穩定,小孩上學,家人就醫等等條件都比鄉下要優越,所以寧肯少那份鄉鎮補貼也要留在城裡,另外,如果開著車子縣城鄉鎮兩頭跑,油錢搞不好就與那個補貼兩兩相抵了,而路途耽誤的時間就不計了,所以,從這些因素綜合考慮,縣城教師不願意去鄉下教學,也是可以理解的!總之,鄉鎮老師能安心紮根鄉鎮教學,這是中央政策好,看到了鄉鎮教師的難處,以補貼的形式來提高待遇,教師們從心底是感謝中央的,而不想去鄉鎮的教師,我們也還是要尊重他們的選擇的!


定遠橋


我是鄉村教師,我來說說我的情況,希望有位城裡老師也來爆爆料,這樣就知道題主需要的答案了。

我是一名鄉下教師,九二年參加工作,至今已工作26年零倆月。現在每月打卡工資3200多元,還有每月600元績效,學期末發。鄉鎮津補貼300元每月,也是學期末發。合計每月4100多元。不要說課時補貼,節假日福利,基本絕緣。總收入一年下來四五萬。自己要掏錢向上交的也不多,醫療保險一年約1300,大病統籌300元。老婆也是鄉村老師,97年畢業,工作21年,工資2900多。除了工資其它的一樣。老婆還算幸運,中級職稱入的早,工資還算高的。一年下來家庭總收入7萬多。

說說支出吧。2010年自己攢了幾萬加上在親戚那裡拉了幾萬付了首付在市裡買了一套70多平米的商品房,每月還本息1500元左右。2016年孩子在市裡上高中了,每晚要回家,所以積蓄加借款又買了一輛便宜車。現在每天開車上下班,每月油費800元左右,停車費300元。再加上汽車保養費,罰些款,養車每月1200元基本能打住。還貸和養車還有家裡電費(平下來每月200元左右)我來擔,另外加上要在學校食堂吃午餐,每月130—160元,合計下來每月固定要3000多一些。單位裡面同事婚喪嫁娶隨禮每年多少不定,少的時候1000多,多的時候2000左右。

我的工資3200多元的工資只能包住這些。

老婆的工資負責家用和孩子開銷。孩子每年學費2000多,月平200;在校吃午餐和晚餐,生活費和各種資料費,每月給900。每年學校補課費2000左右(學生自願,非常支持,高中老師課餘付出更多,更辛苦!),月平200;煤氣費,水費每月約150元;親戚隨禮每年6000到10000多,月平500--1200;我和老婆上學不完全同路,她每月要另外刷公交費100元左右。兩邊四位老人都70多了,都是農民,每年醫療費5000往上,生活費700每月,老人這邊月平要1200往上;老婆午飯也在學校,捨不得花錢,每月幾十元。這些合計下來每月3300--3800元,老婆工資當然不夠,好在每年還有績效和鄉村補貼。

所以,作為鄉村教師,我們每個月都在等下個月的工資。

為什麼不另謀生路?四十多了,我就懂得教書,別的真不會。當年三萬多人的大鎮,就我們三人跳出了農門,也沾沾自喜了幾年。

城市教師的收入是多少,我不清楚,如果您是,能不能也來報個料。


過往sy


這要從多方面考慮,你說的不全對吧,如果是近城(主要是小的城市,比如縣城)的學校,你沒關係可能還進不去,這樣的學校受歡迎的程度比城裡的學校還高,交通壓力小,又因為城裡的學校教學壓力比較大,而且學生家庭重視程度高,不太好處理與家長的關係,近城的學校相對壓力較小,與家長也很好打交道,況且還多幾百塊錢,是個老師都知道怎麼選擇。當然如果不是近城,開車如果超過1個小時地方,那還真留不住年輕的老師,一般有了機會不是調走就是考走了,不是自私的問題,而是考慮的東西太多了,沒得選擇!另一種情況是大點的城市,城市大了交通太擁堵了,回一次家就像出一趟遠門一樣誰會為了幾百塊跑到鄉下去教書,都不夠油錢,人還挺累,人都是圖舒服的多,為了幾百塊不划算,所以大點的城市一般都喜歡擠也擠在城裡,畢竟城裡生活太便利了。當然咯,這是大多數人的想法。


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一.農村補貼不夠高,還不夠上班油費。

二.農村教師沒有補課收入,城裡教師雖然沒有補貼,但是加上補課收入就遠遠高於農村教師。

三.農村教師子女安家在城市,孩子讀書在城市,農村教師路途遙遠,沒有校車,公交車很少或者沒有,開車又心疼油錢,只好住校,無法照顧自己的子女。

四.農村環境封閉,不重視教育的家庭非常多,造成學生難管,難出成績。農村學校學生多住校,教師工作時間長,但卻沒有相應補貼。

五.農村教師人脈資源稀缺,上升空間基本沒有,接觸的人層次較低,沒有進步提高空間。就連價值觀也容易變得狹隘,不利於自己的下一代。

最後說明一下,為什麼老師都要把自己孩子送城裡學校,不是因為硬件條件,主要是學習氛圍,農村不要讀書的孩子多,所以容易帶壞孩子,而好學校學生家長都重視讀書,學習氛圍濃厚。認真思考過教育的家長都知道,有時候一個好的同桌比一個好老師更加重要。


很直接的真話


有了鄉鎮津貼以後,雖然農村地區的老師工資要比成員的老師工資要高一些,但是鄉下的那些學校還是留不住老師,這是有多方面原因造成的。

一、交通.

一般鄉鎮上的那些學校距離城裡面比較遠,所以如果是在鄉鎮學校裡面當老師的話,交通就是一個很大的問題。有些位於鄉村的學校位於村裡面,當地去縣城的公路交通並不是很發達,特別是在一些山區地區的農村,一天僅有兩趟班車可以去縣城,有的地區甚至沒有班車;如果年輕老師在這樣交通閉塞地區當老師的話,那簡直是與外界隔絕了。


二、照顧家庭.

一些年輕老師之所以不願意在農村地區當老師的一個重要原因是如果是在比較偏僻農村地區當老師的話,可能照顧家庭就比較少了。比如說一個男老師,他的妻子是在縣城上班,而他自己是在農村地區當老師,當他們有了孩子以後,孩子的上學放學接送基本上是由他的妻子或者父母來承擔,相對應的自己能夠照顧家庭的時間就要少了很多,這樣時間久了以後妻子肯定是有一些怨言的。


三、娛樂設施.

如果是在農村地區當老師的話,學校周圍的娛樂設施基本上是很匱乏的。如果是在鄉鎮中學當老師的話,周圍的設施可能會少一些,但是至少也有一些商店、飯店之類的;如果是村裡面的小學的話,基本上學校周圍僅有一家商店,其他的設施基本上是沒用的。缺乏一些基礎的設施的話,對這些年輕人來說就是一件比較痛苦的事情了。

四、孩子教育.

城裡學校和農村地區的學校之間的教學水平還是有很大差距的,一般教師都希望自己的孩子接受更好的教育,所以他們都會盡量的讓自己的孩子去城裡面的學校學習。如果年輕人是在農村地區當老師的話,可能沒有人照顧孩子的話,他們就不得不把自己的孩子帶在身邊,這樣其實是不利於自己孩子的教育的。

五、找對象.

如果年輕老師被分配在比較偏遠地區當老師的話,因為周圍異性資源比較匱乏,這就是他們找對象的話,沒有在城裡學校當老師的幾率高。


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基本沒有願意教師願意從城裡到鄉下。

一是每個人都有家庭,好不容易在工作單位附近買好房子,解決孩子上學,突然要去幾十公里外上班,家庭生活肯定一團糟,孩子怎麼照顧,配偶會不會有怨言,這些都需要考慮。

三是農村現在留守兒童多,家長與學校缺乏溝通交流,對這部分學生,學校管理比較難。

三是教學是一個教學相長的過程,大量優質的生源都在城市,在好的學校教學,自身提高很快,也容易的到小課題之類的研究項目,會有教學成果。

四是城市學校的環境好,薪資水平也高。

人都有趨利避害的心裡,都有過美好生活的希望,不能自己做不到卻苛求他人去做。

捫心自問,如果讓你去一個工資低,離家遠,工作環境差,晉升受到限制的地方去工作,你願意嗎?


理智的思考


首先,那一點點鄉村補貼太微薄,不具有足夠的吸引力。

其次,鄉村總體條件差多了,無論是校園基礎建築設施還是教育教學配套設備設施,都明顯比縣城差。

再次,就生活便捷來說,農村與城市更沒法比了,買本地土產以外的高品質商品就是奢望。

第四,對於有家庭和孩子的教師來說,在鄉村可能意味著兩地分居,孩子也接受不到理想的教育——絕大多數農村學校的教育缺陷太大了。

第五,在城裡學校做教師,有不可言表的家長資源,辦事方便,效益明顯。

第六,城裡學校基礎工資遠高於農村學校,而且有各種補貼,總額比鄉村補貼多多了。

第七,沒找對像的教師,在農村學校去哪找合適的人選?

第八,……不說了,都是淚


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相對城裡老師補課的收入而言,幾個補助零頭都不夠!誰願意放棄紅燒肉去啃蘿蔔


周老師教育談


現在鄉鎮的學生太難管教,留守兒童太多,沒有父母的約束,願意讀書的太少了,玩手機,上網,抽菸,打架,早戀,沒禮貌,好吃懶做,上課要麼睡覺,要麼打鬧。他們知道老師不能把他們怎麼樣,如果他們輟學,老師還要上門求讀。所以,鄉鎮老師多領的錢還不夠醫藥費。我去年就被學生氣得肝疼,快抑鬱了。


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