放寒假后，乐清中学的班主任们奔走在大荆、仙溪、虹桥等地，开启家访之路，为学生送去温暖、关心，还有诚挚的新年祝福。
老师正在家访中。乐清中学供图
家访中，老师们向家长反馈学生在校的表现，也进一步了解学生的假期计划，给出指导意见，有学习上的问题要及时与老师联系等。并仔细叮嘱学生在假期里要注意安全，乐清中学德育副校长卓承周同时兼任高一（18）班的班主任，他说：“我们去家访，一是去报喜，告诉家长，孩子这一年的进步；二是去当参谋，和孩子们一起探讨，长大了一岁，给自己一个怎样的新期望。”
“虽然现在有微信和QQ可以联系，但走进学生家中，他们感受到的温暖是不一样的。”乐清中学鲍乐逍老师说，面对面的交流，能让学生切身感受到老师对他（她）的关心。在此次家访中，老师们每到一个家庭，都在轻松的氛围中和家长交流。
胡峰豪是乐清中学学生，他妈妈得知老师要来家访的消息后十分意外。“放假了老师们还在家访的路上，既用心又负责。家访能让老师对孩子的生活了解更具体，也让家长了解孩子平时在校的情况。”不少家长更是感慨：“放假了，老师们还这么关心孩子在家的表现，作为家长，我们也要多关注孩子的学习和生活习惯，让寒假过得更加有意义。”
采访中，记者了解到，一些幼儿园的老师也很看重家访。
家访后老师与学生、家长合影。
“我是第一次上幼儿园，因此有很多事情我还不会做，希望老师和阿姨给我多一点耐心……”这是一封乐清市柳市中楠幼儿园刚入园半年的可乐妈妈以儿子的口吻，写给老师的一封信。
“现在家访少了，很少有老师愿意这么跑了。”可乐妈妈说，因为自己工作忙，老师与她约了好几次家访，但最后都没约上，于是她将儿子的生活习惯和喜好脾性，通过信的方式细细地告诉老师。据园长张乐敏介绍，幼儿园会对每一位新来到园内的孩子进行家访，让老师能初步了解孩子的饮食、性格、生活等习惯，感受他们的家庭氛围，而家长们也很想了解孩子的老师是怎样的。
通过走访学生家庭，老师们不仅深入、全面地了解到学生的学习、身心、生活状况，走进孩子们与校内那个“不一样的世界”，更与学生家长之间建立起沟通的桥梁，让爱在家访的路上延伸。
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