最近几年，幼儿园老师布置的作业越来越难了，有一些孩子根本就没有能力完成，比如画画，做手工等，甚至有一些老师要孩子去搞一片“核桃树叶”，真可谓“奇葩”。回到家，这些作业最后还是要落到家长头上。前几天还看到有幼儿园老师让孩子用纸板做一个楼房，

这不，有一天幼儿园布置了画鱼的作业，按照一般人的想法来说，简笔画的鱼也并不是很难，关键是不少小朋友的家长花样百出，纷纷展示了自家孩子画的各种素描鱼，这哪里是孩子的作业啊。于是为了让自己家的孩子不被比下去，孩子爷爷买来一条活鱼……

爷爷在鱼身上涂满了颜料之后，就直接把一张大白纸印了上去，还仔细的用手轻轻按压白纸，让颜料和白纸能够接触良好。这操作真是让人目瞪口呆，这样能行吗？

过了一会，爷爷把大白纸揭了起来，上面居然真的印上了一条鱼的样子，一条栩栩如生的鱼跃然纸上，活灵活现的。就连鱼鳞鱼鳍都非常清楚，之后爷爷在鱼的眼眶中画上了一个眼珠子，画鱼作业就这么完成了。整幅画的风格就像水墨画一样。

幼儿园的作业，家长要不要帮做？界限是什么要分清楚！

• 如果孩子明明自己有能力可以完成，像写字、算数这些，却因为“懒”而不想动手，采取各种方式要求家长帮忙，这时候家长就应该拒绝孩子的请求，让孩子“自己的事情自己做”。
• 如果孩子作业的要求超出了孩子的能力范围，家长可以采取“启迪”的方式，给孩子提供灵感和思路，教孩子怎么去做。当孩子的动手能力确实跟不上时，家长也可以适当的帮着做。

幼儿园的奇葩作业，家长要理解用心

1、 锻炼孩子的动手能力和抽象思维

画画，手工这一类的作业，虽然孩子不知道怎么做，但却给了孩子们一个想象的空间，让孩子们思考怎样才能把东西从无变到有，实实在在的锻炼了孩子的抽象思维。

2、让孩子学会发散思维

解决问题的办法有很多，完成作业通常也一样，做作业的时候，如果遇到困难，家长不妨引导孩子发散思维。比如文中，爷爷除了可以带孩子照着鱼画，还可以用鱼来"拓"到画纸上，照样增强了孩子的观察能力和动手能力。

2、 增进亲子感情

现如今，家长都忙着工作，孩子管得很少。

有时候老师布置的作业就是为了让家长和孩子一起完成，增进亲子感情。

其实，“奇葩作业”并非为了为难家长，其目的更在于锻炼孩子的能力，增进亲子感情。同时，家长们也要根据情况来判断自己是否应该帮助孩子完成作业，毕竟完成作业不是目的，重点还是在于孩子能力的锻炼！

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