对于某些孤独症谱系障碍儿童，特别是对感觉刺激过度反应的儿童，他们的问题主要在于
容易感到焦虑、害怕，且始终认为会有某些不好的事情发生。他们常会因为自己的感觉而过度负荷，而且对自己的情绪有很强的反应。他们需要获得肯定，以尝试调整过度负荷的感觉。
一开始，我们希望帮助这类儿童通过自我疗法（比如，放松肌肉、深呼吸及在心中描绘出平静的影像）来保持冷静和稳定的调节状态。
当然，具有安抚作用的家庭环境也是至关重要的。孩子越感到焦虑害怕，父母和环境就越要具有安抚性。如果孩子已经会说话，我们可以询问他的意见：“明天做什么事才能让你开心，不那么害怕？”这个做法主要是跟他协调一个令他安心的节奏。同时由于这些孩子都很注意细枝末节，不善于大图像思考，“想一想明天”的游戏对发展大图像思考能力非常有益。
此外，容易焦虑的儿童也常常对生活中具有侵略性的方面感到很不舒服，他们害怕出现愤怒的情绪，通过和他们谈论引起心烦或不安的情境，鼓励他们对这些情绪感到自在一些，并且减轻焦虑的感觉。如果老师处罚孩子，孩子认为不公平，你可以问他：“你的感觉是什么？假如你是世界之王，你想怎样做才能得到老师的公平对待？”孩子将能理解这种幻想式的谈话与实际计划之间的不同，从而在面对自己的焦虑情绪的时候会更加自如。
本文节选自《地板时光 | 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》
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