当今时代该拥有什么样的高贵？
01
某大学校长最近是热点人物，在一个重要的场合念错了一个字，他做了深刻的检讨。在检讨自己的时候说，他小学初中高中的教育不好。
02
在感慨校长老兄，真诚的同时，我们说，他是生了病，开错了药方。实际上，我们这一代人到现在为止，我们的真正问题是我们的教育问题。我们所受的教育都是应试教育，应试教育最大的好处就是通过考试成绩，能够将人区别开。
03
由于应试教育，只关注成绩，因此我们这一代人存在教育问题，我称它为叫教育缺陷。现在教育缺陷，具体表现为：第一，缺少对一些问题的深刻思考。在教育过程中养成了回答标准答案的能力，养成了记忆的能力。，缺少一种个性化思考的能力。下次我们下一代身上继续发生。不过我们下一代比我们这一代好在哪里？就是他们已经有了一些人文的修养，比如说对诗歌的学习，比如对音乐的学习，但是仍然生活在考试的环境里，因此他们在重复，我们的状态，没有真正的人文思想的。第二，缺少一种人文精神。这种人文精神，是在思考之上的，一种对心灵的呵护，对生活的感知的能力，对情感的感知的能力，对文化的感知能力，这是个更高层面的要求，而我们这一代人，在这方面尤其缺乏，所以我们大部分人，在生活中都是高水平的执行人，高水平的，命令型人才。
04
我们在生活中经常会看到很多有钱人，他们生活在精神的极度空虚和痛苦之中，家庭关系搞得一团糟，和父母的关系，和妻子的关系，和孩子的关系搞得一团糟，他们学会了用金钱解决问题，但是他没有学会用人们思想，用平心静气的交流，用对彼此心灵的呵护，来关心对方，这是我们这一代人真正的缺乏。
05
大学校长，犯的错误不是读错了一个字，而是他缺少一种发自内心的人文思想，一种骨子眼里的人文精神，一种作为大学校长应有的这种修养和品行。所以，他作为一个学者，他作为一个学者，可能是合格的，一个著名的化学家，但也只是个技能型人才。他作为一个思想家和教育家，作为一个著名大学的引路人，他是不合格。我们要唤起人们对自己心灵的呵护，对社会的深刻思考，对人与人之间真正的关爱，而不是，工具，手段，而不是执行性人才。中国的真正进步，一定要涌现出一大批思想家，一大批心灵健康的社会创造者，这是中国真正的未来。
06
在生活中我们感受多地方是表演，是发自内心的真情流露。缺少一种温情，背后是缺少一种人文的精神，所以我们说，我们需要去补课，这个补课不仅是大学校长，我们每个普通人都应该如此。我们确实是富裕了，但是中国富裕了以后，中国真正的进步，难道是用金钱堆积起来的。不是的，中国一定要唤起人们，那怕是一小批人对人文思想的重新的关注。中国人的灵魂需要精神的滋养。也许我们有了对心灵的关注，我们才能产生发自内心的高贵。这是中国真正从物质强大，到精神强大的必由之路。
閱讀更多 管理專家李江濤 的文章
