柳侍墨
你好！首先我想說上課看閒書這種行為是不正確的，一方面沒有學到課堂上老師講解的知識，影響自己的學習效率和效果；另一方面，這也是對老師的不尊重，不利於團結師生關係。
其次，老師撕書這種做法也欠妥。如果是當眾撕書，會影響課堂秩序和課堂效率，也有可能無意之間傷害了個別學生的自尊心。
至於要不要賠書，這要看學生和老師溝通的結果：如果學生能體會到老師是為自己好，想要讓自己好好聽課，幫自己提高課堂效率。那麼，一定也不會讓老師賠書。如果學生不領情，認為老師傷害了自己的自尊心，對於老師撕書的這種行為不能原諒，要求老師賠償，老師也要意識到自己的做法的確有不妥之處，必要時也需要向學生道歉。
如果學生認定老師必須賠書，那麼這樣做的結果是也許老師會賠書，但是這種行為也會傷了老師的心。他也許從此以後就不管這個學生了，聽之任之。最後倒黴的還是學生。
最好的結果是通過有效溝通，各自意識到自己的錯誤，更好地投入到學習和工作當中去。
小二郎學堂
孩啊，我想回答你的是：你偷著樂吧，現在還有老師如此地把你當盤菜，對付你這樣的孩子最好的辦法就是不理你，愛看不看，待你考不上理想的大學，一生不得志，才是最好的管。
我想問你個問題，學校是幹嘛的地方，閒書稱為閒是啥時候看的，既然在學校，特別還是上課能看，你何必上學？
做人得有點底線，得知好賴。老師都不管學生了，吃虧的可不是老師。老師何必得罪你呢？那不是為你好嘛。老師的使命是教書育人，看來你這學習不認真，做人也更難教育。你啊，如果不自己反思到位，未來的路夠你喘的。
關於老師撕書問題，你的行為在先，公然挑釁師道尊嚴，如果每個學生都如此，學校是什麼了？如果不是撕了，僅僅把書沒收了，還還給你你覺得對你有教育意義嗎？如果有，老師有點不妥。如果沒有，還請你給出一種辦法。如果你學習很好，我想老師斷然不會用這種方法。你也是把老師逼瘋的人啊。
教育方法很多，賞識教育，榜樣教育，現代教育不提倡懲罰教育了，孔子因材施教是一人一法，民國大師成才，哪一個不是小時候老師管出來，甚至打出來的。教育如果都沒有了敬畏之心，老師也夠無奈了。
捨得與自由
一，閒書是私人物品，被人破壞了，法律上支持賠你。
二，同時，學生違反紀律，也應該受到學校處罰。比如“警告”，屢教不改的話，最終可能被開除（九年義務教育除外）。
三，建議，如果書不值多少錢的話，儘量不去要求老師賠。雖然老師不該撕，但畢竟自己犯錯在先。正確做法是，向老師承認錯誤，保證不再出現同樣錯誤，上課時認真聽講。
注意：老師也是人，也有七情六慾，喜歡愛學習表現好的同學，如果同學本人行為不符合學生身份，被嫌棄也很正常。老師，並不是每個都是聖人。
高中生物馮老師
做為老師管理學生是分內職責，如果學生上課想幹嘛幹嘛，老師也視而不見，這樣的老師太佛系，課堂將不成課堂，學校將不成學校，管首先是值得肯定的，沒有問題。但是撕書就要看情況了，如果偶爾一次可以提醒一下，或先把書收了老師暫時保管。如果屢教屢犯，嚴重影響班級其它同學，甚至有同學看樣學樣，我認為撕了也沒錯。家長們怎麼認為呢？
用戶6404462355625
老師上課撕學生的書，缺乏理性，出發點是好的，可以理解，也可以原諒，但不贊成這種做法。為人師表首先做表率，向學生道歉。學生也應該向老師道歉，沒有尊重老師的勞動，沒有用心讀書，辜負了老師的期望。有責任的老師才會去撕書。只不過方法不對。可以先將書收起來，下課後找學生談，然後把書還給他。理性，有禮有節。
常樂178145283
老師撕毀學生的書做法卻是欠妥，但是也要從老師的出發點考慮，恨特不成鋼、情緒失控才有此行為。回想一下，老師是否說過或提醒過：再看閒書就…。
作為學生，課餘時間可以多看些課本之外的東西，豐富自己的閱歷，但上課或自習課看書尤其是價值不高的、甚至影響個人價值觀的書確實不應該看。
建議能體諒老師的用心，把精力更多的用在學業上。
Tina的Vlog
學生上課看閒書被老師發現並把書撕了，老師應該賠學生書，並應該道歉。
學生上課看閒書，違反了紀律，這是學生的不對。老師應該給予教育，可是教育的方式應該得當。比如可以沒收學生的書，等到放假的時候再讓學生來取！
老師如果把學生的書撕了，這是一種不正確的教育方式。且不管學生看的閒書是否有益，撕了學生的書，就等於在學生心頭劃了重重的一刀，傷了學生的自尊心，並且還有可能滅了學生閱讀的興趣。
老師把學生的書撕了，已經發生了這種行為，那麼，我覺得老師應當跟學生道歉，並且賠學生書。這樣做是否會有損老師面子呢？我覺得不會的。沒有任何一個人是完美的，包括老師，也會做錯事，但是做錯事了能勇於承擔責任，那麼會在學生心目中的形象更加高大。
一旦老師撕了學生的閒書，是應該賠的！
銘森翡翠
一分為二的看，首先上課時間看閒書是不應該的，但老師把你的書撕了也不對，其實老師有更多的教育方法，而撕書這種方式過於簡單粗暴，沒有從根本上解決問題，反而增加對立面，不利於問題解決。 書是你自己的，被人破壞了理應得到賠償。但首先自己要意識到自身的錯誤，誠懇的向老師說明錯誤，雙方達成一致意見。就可以避免再次發生類似事件。
土豆時光機
這個事情不是該不該的事，做學生，做人，都要動腦筋，不要濫用權利，老師撕書，想表達的意思是你為什麼還不能好好學，卻在這浪費光陰?你聽不到她的話，只看見撕書這個事情，在這糾結賠償問題，誰也叫不醒一個裝睡的人，好自為之。
我看青山多嫵媚
不該。孩子違規了，接受懲罰是應該的。如果只是沒收，下課再還給他。沒有任何意義。中學生上課玩手機，老師直接摔了說:讓你爸爸媽媽來找我，多少錢我賠。家長會一片喝彩
