anjing666666
個人觀點，有條件的話還是可以上的，不是非要學習點什麼，主要是給孩子培養一個好的習慣。兒子八年級了，實話說如果沒有網課的話今天星期幾全家都不知道了。下面看看學校給的網課安排。
週一到週五，早上六點起床，跑步十分鐘左右，六點半早讀至七點半。吃過飯八點十分開始網上上課到十二點左右，下午三點到五點兩節課。五點到六點鍛鍊四十分鐘左右，晚上吃過飯大概兩個小時的作業。一天的安排感覺很充實。
花落莫相離134723144
大家好，我是荷塘月色，很高興回答這個問題。我是二年級的家長，我們這邊有線上音樂課、體育課、美術課，不是特別複雜的那種。我覺得太有必要上這些線上的這些課了，這些課能培養孩子的興趣愛好，不單單是上文化課這麼無聊，美術課讓孩子動手畫畫能讓孩子感受美、欣賞美，上體育課能鍛鍊孩子的身體，上音樂課能練練嗓門，別太吵到鄰居就行，這樣孩子時間能得到充分利用，不會光顧著玩手機和看電視了，我說的這些課是適量點安排，別給孩子增加負擔，希望我的這些建議能夠幫助到您，我是我家孩子一些手工做品，謝謝大家！
荷塘月色62
線上上網課還需要上音樂課、美術課、體育課，個人覺得真正的學習意義不大，反爾有可能造成鄰里矛盾，造成不和諧，但線上開設這些課程又可以相對調解學生的情緒。
一、線上體育課、音樂課
我們從3月2日體育老師就安排了各種線上打卡，有長拳、跳繩、少年拳、廣播體操，其他還好，跳繩就有點具體了，在家裡跳繩，會直接影響樓下鄰居的，下面會聽到很大的聲音，只能把孩子 帶到小區壩子裡或則過道上跳，這樣儘量減少影響，有些家長就只有直接放棄了。音樂課老師叫上傳孩子 自己唱歌的視頻，聽到的是各種鬼哭狼嚎，練習樂器同樣會影響其他人休息。
二、線上授課需要家長的配合
高年級孩子要好點，但不自覺的孩子同樣會耍遊戲，低年級的孩子一個是專注力差，自制力差，這個時候 需要家長在旁邊陪同，監督孩子 是否在認真上課，前了可能還可以，家長很多還沒有上班，前幾天我們孩子 班上在統計那些家庭的父母都上班了，有三分之一的家長都上班了，讓孩子 自己在家上網課，真的你也不知道孩子 做了什麼，遇到問題也沒法解決。週一一個朋友的孩子 上一年級，兩個都上班了，家裡只有外婆陪他們，結果網絡突然上不起，又整不來，孩子 急得在家哭，最後也只有中午回去給孩子 弄好，下午繼續上。有些作業也需要家長配合才能完成。
因為現在不知道何時能返校學習，上網課可以適當的上一些內容，主要是語文、數學、英語這幾科就行了，其他課程可以適當的安排一些，要不孩子在電腦前的時間太長了，各種作業太多了。我們天天要打各種卡，家長累，孩子 也累。開學了可以適當的延長上課時間，我們現在15:50放學，完全可以在加兩節課，在學校上課的效果還是要好得多。
希望早點結束網課的日子，娃受夠了，家長也受夠了，老師估計也受夠了！
窮哥在重慶
作為一名教育管理者，我從管理學角度、教育學角度和現實需求三方面分析一下。
一、從管理學角度講：這是貫徹落實國家教育政策的基本要求。
國家明確要求，中小學課程設置必須開齊開足音體美課程。剛開始2月10日左右的網課基本上上學校組織的，所以很多學校沒開音體美課程。但從2月底後，各省網上教學基本上是由教育廳統一組織了，那麼就是純官方行為，當然必須嚴格貫徹落實國家政策，所以課程表必然包含音體美。
二、從教育學角度講：既然是教學就應該以學生全面發展為目的。
教學是以促進學生全面發展的。雖然是網絡教學，只要是教學我們就不能忘記教學的目的，不能把網絡教學當成應試教育。而且音體美的課程性質完全符合在線教學的需求，可以在線開展。
三、現實需求角度講，疫情期間學生更需要音體美教學
疫情期間，學生困在家中，心理和身體都受影響，通過音樂和美術教學陶冶學生性情，緩解壓力對學生心理健康有好處。而體育更能使學生多運動，對宅在家不動的學生身體健康有好處。
所以說，只要是官方組織的網課肯定有音體美，而且也是應該的，現實需要的。
閒墨談教育
我們這邊的線上課除了語數英外，也包括音樂、美術、體育、科學，道德與法治課，也有一點作業，但是量不是很多，至於測試，目前還沒有測試。每天只有上午有有網課，每節課20分鐘，課間有休息，基本上是按照學校上課的時間表來的，目前學習壓力不是很大，孩子還能應付得過來。
其實，上音樂，美術這些興趣培養課，我覺得沒有問題，可以調節下大腦，讓孩子得到適當的放鬆與休息，音樂可以調節個人情操，美術可以讓孩子增加對事物的美感，培養其藝術細胞。試想，如果每天都被語數英填滿了，那麼孩子會感覺比較累。
而說到體育課，孩子已經上了很多的理論課，該鍛鍊鍛鍊身體了，不過我們這邊網課中的體育課，講究的是集體遊戲，這個部分，我個人覺得完全可以根據自己的情況決定，不一定要看。自己可以安排，比如，跳跳繩、做做操，跑跑步或者是與父母一起玩的一些小遊戲等等都是可以的。
當然，如果孩子本來學過美術，或者學過一些樂器，那麼完全可以自己畫畫或練習下相應的樂器，比如鋼琴、小提琴或口琴等等，我孩子之前一直都在學美術和鋼琴，這些我就讓他在家練習，正好利用這些時間自己安排。
所以，不用糾結這些課該不該上，只要對孩子有益的課程，完全是可以靈活安排的，甚至可以自己教，如果家長有這種能力的話。只要孩子學得開心，同時能保證身體健康，怎麼做其實都是可以的。
教育新時論
看到這個問題，唯一的感受就是：累，孩子累，家長更累。
今年的疫情突如其來，學校的教學節奏全部被打亂，藉助於中國發達的互聯網，秉承教育部“停課不停學”的宗旨，學校為孩子開設網課，利用網絡進行學習，不至於宅在家中荒廢了學業，挺好的一件事兒，只是，在具體操作上，還是有很多可以商議的空間。
小學一年級，原本在學校的教學活動安排中，除了主課語文和數學，安排其它的象音樂，美術，體育，也是本著希望孩子在德智體美勞全方面發展，不至於成了只知道讀書的傻孩子。
可是現在的這個網課，且不說，音樂，美術，體育的實際教學效果如何，我們業主群裡就有因為產生噪音而吵得不可開交的。有的課程是錄播課，上課的時間自由，有孩子在家裡彈鋼琴，吵得樓上樓下鄰居不得休息，有人直接在群裡抱怨：彈琴聲音太吵了，家裡還有孩子上網課呢，怎麼學習？好吧，互相影響彼此了。還有的大晚上在家裡上體育課，蹦啊跳的，樓下鄰居意見大了去了，上門協調又說不通，不得不直接打110。
所以呢，即使是上這些網課，家長也要選擇合適的時間段，也要提醒孩子，不要影響別人。畢竟現在的房子，牆壁薄，隔音效果差。
其實，個人倒是覺得，這些課程吧，也沒必要硬是湊在這疫情還沒有結束的時候，一定要上滿課時，老師們可以想想其它的方案，讓孩子們既能在家學習好， 也能休息好。
期待學校開學的日子，相信，到了那時，定是春暖花開，我們都可以在藍天下自由呼吸！
幽幽藍風鈴
小學生在線學習，我支持開設音樂，美術和體育課！
小學生要全面發展德智體美勞都不能落後！
我家裡也有一個四年級的小學生！目前在線學習進行中，據我觀察，這個孩子很喜歡上音樂，美術和體育課程！
目前小學生每節課時間大都控制在15-20分鐘！
體育課老師帶著學生，做操，運動，20分鐘下來，那個酸爽，我在有時間的時候，也會和孩子一起跟著來做呢！呆在家裡，不能下樓，體育課開展的真是時候啊！
音樂課老師帶著同學們進行音樂欣賞，優美的音樂裡，讓這枯燥電腦屏幕都變得有趣起來了呢？就連忙著工作的我，都感受到了力量呢！練習發聲訓練，孩子啊啊啊啊啊啊，媽媽再來一下啊啊啊啊啊，很有意思呢！
美術課，老師帶著學生製作小玩意，欣賞藝術品，讓孩子們感受美，欣賞美！
不過我這邊一二年級的小朋友是可以不上網課的。你們那裡還要上網課，太辛苦了！
肖老師英語課堂
我之前也覺得網上音體美很好笑，這一週跟著孩子上課，比預想的效果好很多。
老師都是全市篩選出來的優秀教師，課程也精心設計，孩子說平時在學校老師沒有這麼細心的教過，感覺很有意思。課程時間也不長，15到20分鐘，音體美更多是聽和動手，看屏幕時間和頻率可以接受的。
我甚至想，如果開學以後還以這種方式上大課，類似學而思雙師課堂這種模式，讓更多普通小學的學生可以接受到名師指導，農村的孩子也可以上“城裡課”，也是教育公平的一種嘗試吧。不過上課設備之類的也是一筆很大的投資，也不知道可行否。
在在在在在不呀
說實話我覺得挺新穎的，像我們學校的話，你說的這些課程都是沒有的，甚至像我們學校的話，高一就已經分了文理了，文科班是不上物理化學生物的，理科班是不上政治歷史地理的。
所以你們能有這些音樂美術體育這些課我覺得挺好的挺新穎的，但是問題是這些課程是怎麼安排的，會不會形成形式主義啊？
有人說網上授課本來就是形式主義，是不是啊？學校老師自己欺騙自己，這邊一個人的獨角戲那邊到底聽了還是沒有聽？一個班五六十個人有幾個人聽？似乎真的是形式主義，所以我另外另一方面很好奇你們的這些音樂課怎麼上美術課體育課怎麼上，特別是這個體育課怎麼上，這個我真的很好奇，能講一講嗎？
化學一加一
安徽的音樂，美術，體育也是要上的，還有每週一節的科學和英語每天三節課，每節課20分鐘，我們通過電視看的。我覺得挺好的，讓網課更豐富多彩一點，孩子除了文化課，也應該體、美、音全面發展，如果全是文化課孩子應該會覺得枯燥無味。
