——唐山市第七十四中學 梁立雙
在這個延遲開學的春天，豐潤教育系統的廣大教師們，以“潤物細無聲”的諄諄教誨，以“俯首甘為孺子牛”的奉獻情懷，默默堅守在教育戰線，續寫著豐潤教育的“奮進之筆”。唐山市第七十四中學黨員教師梁立雙就是其中的一員，她不斷摸索，積極實踐，迅速成長為戰“疫”主播；她結合疫情，創新方式，做好團員青年的思想引領。她用自己的實際行動助攻抗“疫”，凸顯擔當，勇敢向前。
不斷摸索，做好戰“疫”主播。
接到“空中課堂”教學任務，梁老師馬上行動起來。面對網絡平臺直播這一新生事物，從“不識廬山真面目”的初期嘗試，到“眾裡尋他千百度”的不斷摸索，最後到“豁然開朗”的熟練使用，10多天來，她已經能夠熟練地運用軟件的各種功能，迅速適應主播的新角色。
為了更好提高課堂效率，梁老師在每次上課前都會精心設計各個環節：哪個環節需要學生以怎樣的方式提交，哪個環節要找某個層次的學生回答，哪個環節應該提前把題打在電腦上還是畫在紙上……有很多時候，不知不覺中天黑了，一雙兒女還獨自在客廳玩耍。作為兩個孩子的媽媽，梁老師有很多愧疚，但為了更多的孩子，為了更多的家庭，她覺得這樣的付出，值得！
不斷前行，做團員青年的“領隊”
作為學校團委副書記，梁老師在做好“停課不停學”工作的同時，還給學生們佈置了一項特殊的任務——向自己的家人宣傳防控知識，提高家庭防控意識，當一名“小小宣傳員”。她還通過網絡，結合抗“疫”形勢，教育引導莘莘學子情繫家國，關心社會，讓他們更加真誠善良、成熟理性，更加有責任、有擔當。
疫情面前顯本色，越是艱險越向前。豐潤教育系統有越來越多像梁立雙老師這樣的黨員教師，他們踐行初心擔使命，教書育人化春風，用自己的知識與情懷為學生築起一道道疫情防火牆，待春暖花開，在他們的臉上定能看到更幸福的模樣。
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