核宇
所有的事都不是绝对的，这要看学生的心理素质。
多数人在自己家时是处于精神完全放松的状态，考试会发挥出他的真实水平。而在学校教室和同学一起考试，还有老师监考的情况下，有些人他会比较紧张，他的真实水平也许就不能完全的得到发挥。所以这样就会有影响！成绩就没有多大的参考性。
当然啦！还有的人心理素质很好，不管处在什么环境都能保持一颗平常心。那他无论是在家也好，在学校也好，甚至是到了高考考场都能发挥出他正常或超常的水平！那么他在家模拟考试和在学校参加模拟考试对成绩影响不大。成绩有参考性。
最后祝2020年的高考学子都以一颗平常心在高考时取得好成绩！
资深阿姨
我感觉影响超大的，对于我。如果你在家模拟考试都能考出好成绩，你在考场上也一定可以的。因为家里的考试环境相比真正的考场，那是相当差的。所以我觉得参考性不是很大，不过如果你不受环境影响的话，还是比较有参考性的。
现在回忆一下高中三年，基本上在家都是没法学习的，就算是在家学习了，写的作业的质量也是惨不忍睹的。同一道题，在学校写的好好的，在家里真真的写不出来。关键是，我没法集中注意力，没有办法长时间集中注意力，而且经常会被各种事情打扰到。所以一般我都不会把作业带回家，也基本不会在家准备考试的，都会去图书馆什么的去学习。你们家附近应该会有图书馆吧，你可以去图书馆学习。模拟考试一定要记得掐表哦。
彩虹的知识宝库
很高兴有机会回答这个问题
我是一名高三学生的家长，孩子从月考周考到模拟考试，从校到家，从家到校，考试无数，我从切身经历说说自己的看法，或许对你有所帮助。
学校是学习的地方，考场是一个紧张而又严肃的场所，铃声一响，没有人敢冒然说话，冒然动作，氛围紧张严峻，孩子在考场注意力高度集中，全身心的投入考试当中，笔和纸摩擦着的沙沙的声音，时刻提醒着孩子全力以赴。
考场还能充分挖掘孩子的潜力，有时候还会灵光乍现，脑洞大开，突然就豁然开朗了，有些题目突然就有了思路，因为人都有一个特性，在高度集中的时候，大脑就会飞快的运转，会调动起全身的每一个细胞，挖空心思想，想尽一切办法。
相反，在家里环境就要相对的宽松，注意力不会像在学校考试那样高度集中，加之没有同学之间成绩的对比，心中有所放松，就不会竭尽全力。有时心里也难免会自我安慰，反正是自己在家模拟测试，又不是正式测试。有时还会有另外一些“歪门邪念”，遇到做不上的题，不想费劲思考，也可能就会寻求手机，电脑的帮助，在家做题，无论是时间把控上还是质量上，都要逊色于在校的考试。
总之，影响考试的因素有很多，除了自身知识和技能的储备外，环境，心里状态，身体状态都会影响，在家和在校的考试自然也会有影响，除非你有一个非常自律的孩子，外部环境都可以抛开，只谈知识和技能。
岁月静好lxy
我做为一个去年参加高考的人来说，影响还是有的。
在家答题肯定和在学校氛围不一样的，更考验学生的自制力。在家中的环境相对于学校来说比较放松没有学校的这么紧张有序，在家中学习，缺少一个学习氛围，自律性比较强的人，在家和在学校都可以学习，但如果自律性比较差，还是在学校学习吧，一是在学校有学习氛围，而且可以精力集中，否则在家就会懒惰了，想看看电视呀，吃吃东西呀，一会时间就浪费没有了。
在家学习比较自由，想什么时候学习就什么时候学习，着急还能吃零食，但是在学校学习不会那么自由，有严格的学习制度。还有就是在家学习可能学习效率不高，因为没老师监督，在学校学习效率会高，很多同学一起学习有学习氛围，也有助于增强竞争意识。
本人学生，在校时我能将很大一部分精力集中在学习上，几乎不碰手机游戏和娱乐视频。但是放假在家时，我只想着玩，全天都在玩手机游戏，如果一款游戏变得无聊我会立即卸了再下载新的。往往一眨眼便过了整个假期。即使是自我意识出现，也很难改变局势，反而自我意识的施压使我更加颓废。也许这种颓废是一种休息的方式。
总的来说，在家学习和在学校学习区别还是有的，虽然学习氛围没有学校这么浓厚，但是只要慢慢清楚自我，了解自我，心中不要想着荒废一天的时间，慢慢将自己的行为习惯自律起来，相信在家学习效果也不会差的！
德豪剪辑创作
我认为真正成绩好，心里素质好的同学不拘于什么形式的考试，在家模拟考试和在学校考试就试题而言是没有区别的，只要心态好认真对待是能够考出自己的真实水平的。反之，心态不好在任何的地方考试都会因为焦虑而与好分数失之交臂的。当前疫情下能够在自己家里参与一次高考的模拟考是非常好的一次锻炼，也是自己自律性的一个较高级别的认可，在家都能考出自己的真实水平那么理所当然的在教学环境优质的教室里应该发挥的更好。
至于成绩有没有参考性，这就要看考生和家长对于高考的认知和对自己的认知了，不能够单纯的用有或没有来确定。
半世晨晓w
我以一个过来人的经验告诉你。差别还是很大的，如果你自己在家么你的话你是实打实的按照答案来对你的成绩，但是如果在学校的话，临近最后几次的模拟考试，学校会故意把分提高几十分来增加学生们的自信心，因为害怕如果按照实际打或者是稍微压低分数的话，快高考了，学生们会没有自信不敢上考场，胆怯退缩，所以我我不是否认学校的这种做法，我只是觉得各有各的好处，在家里能够更实际一点，但是在学校的话能够嗯和同学们交流，能够促进你自信心的形成，能够更有胆量去考场，所以我觉得以一个过来人的方式还是劝你去学校吧，毕竟有那种氛围，再加一个人的话，你根本不着进度，在哪儿还学哪儿呀，跟也跟不上会很烦。会很焦躁。
胡小学童
根据学生情况的不同，效果也不尽相同，对于学习比较好的同学来说，也会具有较强的自制力，这样在家学习反倒可以让学生自身更加合理安排时间，免去了上学时需要跟大流学习的情况，可以有更多的自我支配时间，这样对于成绩的提升还是比较有益处的。
成绩稍微差一点的同学，反倒可以更加踏实的复习自己的薄弱地方，由于这样的学生知道自己的不足，所以也会比较有干劲，家长稍加监督就可以让学生取得很大的进步，在家完成逆袭也是非常有可能的。
对于成绩不太好，也不太差的小伙伴来说就比较难受了，这类学生，学习能力很强，但自制力较差，对所学的知识存在理解但不熟练，懒于练习的情况，再加上他们基本上没有什么特别不会的问题，这样就导致他们学习动力不足，对问题一知半解就沾沾自喜。所以这类学生一定要注意。
家长也要配合孩子的学习，特别是将要高考中考的孩子家长，自己也要做到早睡早起并在孩子学习时，不在旁边玩手机，看电视，更不要大声说话，或者因家庭矛盾而吵架，这是千万不能有的。
至于说模拟考试，他只是一种手段罢了，不要太过于重视，而产生心理压力，我们的目标是升学考试，不要因小失大，我相信只要做到上面的几点，问心无愧就好，不要给孩子太大的压力。
猪小北
首先我们要明确，考试成绩的好坏，不是在家考试和在学校考试来决定的的，影响成绩的好坏，取决于自身是否学到了知识，如果你没有学到知识，在哪里考试都是一样的.反过来也是同样的道理。
在家里参加模拟考试，学生们没有考试氛围，做起题来多了些随性，在这种状态下，是无法真正
查看出他的真实水平的，当然对一些极少部分的同学来说，不存在这种现象。至于成绩，我们要参考历次的分数进行分析。关键是，我们要找到孩子的错误点，薄弱点，进行针对性的训练，查看孩子，每一次的错误是否一致？成绩先不要管。
那么对考试成绩有影响的是：我一直强调，影响孩子成绩最大的内因，就是孩子是否认识到了学习的重要性，只有自身认识到学习的重要性，想办法去学习，去解决学习中的问题，那么孩子的成绩会逐渐有起色。而外因，就是给孩子创造一个好的学习环境，寻找一个好的老师去指点孩子。
其实在疫情期间，是一个弯道超车的好机会，谁能在这个时刻，控制住自己，努力学习
开学后他一定会取得一个好成绩，但现实是，好多孩子，无法静下心来学习，这样，和那些有自控力的学生，就会越拉越远。
最后，祝愿所有的考生，把握好机遇，抓住改变命运的机会，考出自己理想的成绩，加油！
李老师讲阅读
因为疫情影响，今年的高三模拟考试应该会是在家里自己进行，不过杰哥相信每个同学都会认真对待，不可能出现懈怠或者过度紧张的情况，有利有弊，成绩来说应该还在校考试没有多大的区别，毕竟考试本来就有发挥好坏之分，而对于高考成绩来说是不具备参考性的。
模拟考试的目的：
考生应通过本次测试熟悉试题结构和考试流程，了解本人各科目的大致水平和复习状况。
不过，本次测试成绩不具备参考意义，测试成绩和排名与正式高考成绩和排名没有关联性。
同时在家参加模拟还有一些具体需要注意的地方：
居家考场如何布置？谁来监考？
1、测试应在相对独立和不受干扰的环境下进行，并按统一的时间要求进行答题，考试完成后，按照中学的要求通过邮寄或发送图片等方式上交答卷；
2、保持心态，不要因为分数的高低而懈怠或者过度紧张，对我们所有学生来说，这是更严格的育人检验，也是独特的人生体验，考生一定要懂得，模拟考主要目的是“侦查”而非“定性”，是为了对前段复习进行评估，进而明确下一段复习的方向和节奏
3、家长的支持配合很重要，家长就是主考官、监考员，要了解模拟考试的实施安排和要求组织只，有这次模拟考试考出真实水平，才是真正帮孩子。
所以说这次考试我们应该重视，从学生、老师到家长，对于成绩来说他只是我们现阶段学习状态的一种反应，并不能代表高考成绩，所以同学和家长也不用过度紧张，测试成绩和排名与正式高考成绩和排名没有关联性。
易学school
当一个人适应了某种学习环境，突然环境改变了，那么她做题的习惯，也会受到很多因素的干扰。比如环境的安静程度、模考时心里紧张程度是否和在学校考试一样、一个人自制力，他是否会忍受一些电子的诱惑等等。当然，只要你在家里认真学习了并且做运动放松自己，劳逸结合，等到高考那时课，考出来的结果是不会让高三学子失望的! 加油，全国高三学子，疫情期间，要照顾好自己。2020年6月期待你们旗开得胜。
