天若英梓
一年级主要学习加减法运算，加减法运算是整个小学数学运算的基础，掌握的熟练度直接决定之后运算能力的高低，那么一年级的口算要掌握到什么程度才算是比较合格呢？最起码对20以内的进退位加减法运算必须要做到看到算式就能脱口而出答案，并且还要保证准确率。
运算的熟练度决定了解答运算题目的准确率和速度，很多学生在运算方面面临的主要问题是运算速度慢，准确率低，所以为了提升运算能力，必须要加强训练，提升熟练度。
见过很多上了五六年级的学生在做20以内进退位加减法运算时还需要掰手指头，就是因为在低年级口算能力不过关导致的。
为了提升口算能力，家长可以给孩子制定一个口算能力提升计划，题目以20以内进退位加减法为基础，每天让孩子练习两组口算题，每组40题到50题，难度不要太大，主要是训练速度和准确率。需要每天坚持练习，争取在准确率和速度方面有所突破。当孩子把20以内的进退位加减法完全掌握之后，能做到见到题目就能将答案脱口而出后，可以尝试给孩子练习100以内的加减法运算。
在训练中需要做好记录，从完成题目的耗时、准确率等方面记录，定期做一统计分析，准确率有没有提高，速度有没有提升。给孩子定一个目标，达到目标后可以给予一定的奖励，当然了对于练习中出现的问题和错误，必须要及时改正，大部分的错误孩子都会认为是粗心所致，其实问题的关键还在于熟练度不够，可以跟孩子做这样一个约定，做错一个题目，再罚写几道类似额题目，一是帮助孩子认识到问题，解决问题，二是引起孩子的重视。
有条件的家长可以给孩子随机出题，让孩子听题并解答，这比在纸上解答的要求更高，当然了练习的效率也更高，效果也更好，这种训练方法对孩子的注意力、反应力、理解力等都会有所提升。有条件的家长可以尝试一下这种练习方式。
胡老师数学教育
重点提示下：我只是传授经验，不是卖课程的！
一年级口算是识数和20以内加减法，下学期会接触100以内的加减，我这里有个比较不错的训练方法，常年用于我开的小辅导班，你可以尝试一下：
扑克牌游戏法
针对扑克牌的“小学版”口算训练，我写过一篇文章，不仅仅是一年级的，甚至二三年级都可以用。
利用和孩子一起玩扑克牌进行20以内口算训练，半个小时比做几百道题还要有效，也算是亲子游戏吧。
家长和孩子平均分牌，然后先由一个人出牌，另一个人根据第一个人出牌的数，再出一张牌，使两张牌加起来结果等于11，然后轮流出牌。
然后孩子锻炼熟了可以再玩结果等于19的.......
火柴棍口算训练
利用火柴棍或者棉签棒，和孩子一起做摆数字游戏，不是简单的数火柴棒的根数哈，这个游戏比较有趣，还可以锻炼孩子的思维能力。
详细过程讲起来太复杂，简单说就是把一部分错题给孩子摆出来，让他根据计算，把正确的摆好。
可以看下这两个图，这是纠错的方法，感兴趣的可以关注我看一下。
这个图式子显然是错的，所以按下面方式移动一根火柴棍就成立了。
最后说一下：
我一直从事小学生的关于寓教于乐的辅导，上面这两个方法是比较有效的，有兴趣家长可以针对一年级、二年级小学生口算进行家庭亲子教学。
详细情况大家可以关注我了解下。
悦学习
各位家长都不要小瞧小学一年级的口算！它是整个小学乃至初中高中的基础！口算学的越好越熟练，后续的口算题、解决问题的应用题、思考题……才能不因为口算的运算而出错！因为这些题目里面都和口算息息相关！(我并不是危言耸听哈。家里有上小学的孩子都深有体会的)。
一年级的家长们，要严格要求孩子把口算表被熟练。要达到横着背、竖着背、斜着背、任意抽查着背！都能张口就来才行！只有把口算表背非常非常熟练了，才能保证考试中出现的口算题、问答题乃至解决问题的应用题不会因为口算这一步而出错！举个例子：在小学考试一张试卷中，第一题是口算题，这道题是和口算表直接相关的，这道题是否能做正确，就靠着平时的口算表是否背诵的熟练了。试卷中解决问题的应用题，对小学生来说还是有点儿难度的，那么，孩子凭借自己的理解力把应用题的算式正确的列出来了，但是如果就因为平时没有把口算表背会而导致算式运算错误的话，也太让人惋惜了！这些简单的例子就足以证明了口算表的重要性！初中和高中那些复杂的算式更不用说了，也都离不开口算这个基础。
附图给大家展示下我家腾宝二年级上学期的寒假题卡。从题卡中就能看出整个题卡都是和口算表息息相关的！我家腾宝不但一年级开始就严格要求他对口算题卡倒背如流！我们还坚持每天都背诵一遍！有时候我也会随意出几道题目再给腾宝巩固下背诵成果！
孩子的学习是一刻都不能放松的，孩子毕竟是孩子，他的自控能力和毅力还达不到一定的境界！这就需要我们家长的监督、鼓励和坚持！在学习的道路上没有什么捷径可走！必须脚踏实地的、一步一个脚印的前行！
丑娃娃007
小学一年级口算标准各个学校考核的标准略有差异。提供一个根据人教版教材编排要求制定的要求做样本标准：
1、口算命题的范围、范例和比重
（1）、10以内的加减法，占50%。
（2）、20以内不进位加法及相应的减法，占20%。
（3）、20以内进位加法，占30%。
（4）、检测试卷总题量为100道，以直接写出得数为主，有少量在括号内填数的习题和二步计算题（排在最后），试卷命题时，各部分打乱编排。
（5）、检测的时间为5分钟，不包括写名字的时间。
2、对学生的达标要求
（1）、达标成绩为正确道数是80道。
（2）、优秀成绩为正确道数是90道。
二、《数学课程标准》对口算的要求： 《数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法，坚持经常练习，逐步达到熟练。”
口算训练有助于培养孩子的“数感”，对数字形成一种直觉。计算是数学的基础，打好了才能学好数学。三年级之前，计算水平一定要练出来，否则以后做作业会越来越慢。孩子越学越累。但是口算并不是为了一味强调计算速度，让孩子对学数学失去兴趣就得不偿失了。而且，和单纯记忆比，培养思维能力对以后的数学学习更重要。
邱爸爸说
一年级口算是加减法计算，是笔算，估算，简算的基础，可以说是小学阶段运算的根基内容，很多家长也比较重视计算能力的培养和提高。在一二年级阶段，不但直接影响考试成绩，同时也实实在在和生活相关联的基本技能。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！口算熟练程度另一方面也影响着孩子的反应力和数感的培养。计算又快又准是数学的必备基础技能，数学好的孩子口算都不会差。具体达到什么程度，20以内进退位加减法首先保证准确率，这很重要，其次再求快，具体达标标准还要涉及根据难易程度，所占比例，书写速度等关联。能脱口而出就差不多了，不赞成大强度，题海式单练，毕竟数学要多方位启智！很多家长打印上千题的口算，甚至自动生成题库来练习，形式单一，要考虑孩子可能厌倦的问题，特推荐百格计算表，供您参考！
百格计算表
以下选自我的一年级趣味数学专栏。
通过模板可变化数字进行反复适量练习，行列读题，也锻炼孩子观察力和专注力。
数学不等于计算
一年级更重要的是拓展认知和积累日常数学经验，生活处处是数学！口算技能也是服务于数学解决问题应用。在我的一年级趣味数学专栏中计算内容不多，但注重练习形式，一切以增强孩子学习兴趣为主旨。数学更重要的是思考过程和概念理解！比如计算，也要重视数位，数的大小，数的规律等内容的学习。
学习更多好玩有趣的数学学习方法
一学堂王老师
小学一年级孩子的口算要达到什么程度才算好，我认为没有一个标准，我认为只要口算不出错每次能考一百分，基本是就很优秀了。
一年级的数学也就是简单的加减法，口算题为主，但是对于一年级的孩子来说基本上可以考一百分，只有少数孩子不认真，或者不会所以考的不好，也就是老师说的计算能力差。我认为要想口算好，就必须平常多练，找对方法多练习才能做的又快又准。怎么样帮孩子提高口算能力，我认为该从以下几点做起。
第一，一年级上学期孩子必须掌握20以内的加减法，10以内的加减法最关键。很多人建议背加减法口诀，但是我不建议，我认为找对方法认真算最重要。10以内的加减法主要让孩子记住10以内的分与合就可以了，课本上也是这样教的，孩子学起来也比较轻松，不容易出错。
第二，一年级下学期开始学习100以内的加减法，相比20以内的加减法难度加大了些，但是找对方法依然不难。因为老师已经教他们学会列竖式了，而口算就是不用列竖式心算得出结果，答题更快。所以就会用到进位，退位的算法。
最后，我认为既然是口算题就必须要坚持练习，先从最基础的10以内开始，每天坚持20道题左右，不出错再加深难度做20以内加减法，然后就是50以内，100以内，先要求正确率，再要求速度，每天坚持下去，会让你的孩子口算能力突飞猛进。
陪读妈妈谈教育
你好我是贝丫妈妈很高兴为你解答：
一年级数学范围，上半学期主要是20以内加减法、下半学期是100以内加减法的范围
一年级20以内口算要求是？
60道20以内范围的数学题5分钟之内做完，要求时间越短准确率越高？
一年级口算上半学期是打基本功的，如果准确率和时间短都能达标那么下半学期一百以内加减法是绝对没有问题的。
一年级除了口算重要还有就是思维训练题，思维题推动孩子的思考同时对反应力训练起到很重要的作用
家长除了重视口算的准确率的同时一定要多做一些思维发散的数学题型，推动孩子动脑筋，举一反三的能力
贝丫妈妈
我的孩子刚上完一年级。我来说说一年级的数学要求学生学哪些内容。
一年级的数学，开始时也是从1/2/3…简单的数字开始的。然后学习十以内的加减法。随着学习的不断深入，又学习20以内的加减法，期间会有一些简单的应用题。这要求学生必须学会十以内的加减法，才能够学好20以内的加减法。家长可以在家训练学生，凑十法口诀可以帮助学生。
学生在学会20以内的加减法后，基本上就具备了学习100以内加减法的基础。这要求学生必须熟练掌握20以内的加减法。学好了这点，100以内的加减法就好学了。数学，需要多练习，家长可以在家里多初出一些题目训练孩子。
在一年级，最重要的是培养学生好的习惯，包括学习习惯和生活习惯。学习习惯和生活习惯培养好了，才能够为下面的学习打好基础。很多小学生学习，不好，大多数是学习习惯没有培养好造成的。
初中人教版英语
一百以内加减法，口算一页大约3一5分钟，60一80道题，寒假每天4~6页，定时完成就差不多了。争取百分百准确率，错题自检。一百以内加减法十分重要。二年级口算表内乘法也一样，因为以后所有的计算小数，分数，通分，都以加减乘除为基础。计算的准确率和快慢直接影响以后的成绩。
家有男宝儿
现在我闺女是一年级下，口算是必须完成五分钟四十道题。上学期期末考试数学就必须完成五分钟四十题的测验。老师说口算是整个小学的基础，一年级的口算学的越好越熟练，后面高年级学应用题才不会出错。所以学校抓的也特别严，每次测试不通过就会发消息给我们家长，让在家多练习。之前20以内的进退位加减法是没问题了，基本都是张口就能出答案。这几天学的是100以内的进位加法，她不是很熟练，还做不到全对，所以我们每天回来都要做三四份40道题的训练。每次都要计时，看准确率，统计好下次看是否有进步。也可以睡前直接口头回答，这样也可以训练他们的专注力和反应力，比书面回答效果更好一些。都可以尝试一下喔！
