1、做好會議記錄。
學校和年級在開學前會對開學工作做出安排和部署。這時一定要認真聽，並做好筆記。因為這些事情是不能遺漏或出錯的。比如收交費用，填寫註冊簿等。不清楚的一定要及時詢問，避免不懂裝懂。
2.做好規劃。
凡事預則立，不預則廢。
給所有必須做的事情理出一個頭緒，先做什麼後做什麼做好規劃。
比如，我先檢查學生入學通知書，再發放程序單，等學生交費後，再讓學生學生填寫註冊簿，收繳費票據，給學生通知到教室時間，以及要帶的東西。
這個順序可以根據實際合理調整。在這一過程中可以向經驗豐富的老師學習。
在與學生的交流過程中可以詢問特長愛好學習狀況或是家庭住址和對新一學年的安排等，語言親切自然幽默，以便拉進師生關係。第一印象是非常重要的。
通過這一過程可以熟悉學生，便於安排班幹部。也能在一定程度上了解學生的家庭情況，在後面學生申請貧困補助時就可以參考。
3.在學生中找到幫手。
再厲害的人也沒有三頭六臂，更何況老師。優秀的老師善於把學生變成自己的幫手。我在學生的註冊時間就給學生說晚自習早點到，幫著佈置教室。對看起來有一定組織管理能力的，就給他說開學這一週宿舍由你擔任臨時舍長，負責宿舍的安全紀律衛生。如果這樣的學生比較多，就可以都給他們安排同樣的事，比如組織學生打掃教室內外衛生，或組織學生領取課本資料等。
4.提前到教室。
老師提前到教室。一來可以給學生留下一個遵守時間的印象。二來可以跟每個學生打招呼。
更為重要的是可以觀察同學在教室打掃衛生和佈置教室等表現。
安排組織管理能力強的同學擔任臨時班長，安排勞動積極認真的同學擔任生活委員。老師可以幫忙，也可以不幫忙，看學生做，可以鍛鍊學生的自主意識和集體榮譽感。
5.準備好第一次演講。
第一次演講不一定長，到一定要精心準備。語言要親切，態度要熱烈，聲音要有激情。開學事情很多，一般要講的主要有:
第一，歡迎新同學組成新的班級。
第二，自我介紹，教師不妨自我嘚瑟嘚瑟，誇誇學校誇誇自己。初步做到要讓學生敬佩。給學生提供自己的聯繫方式，並要求學生回家給家長。以便隨時聯繫。
第三，介紹學習方法。學生最關心的還是學習。如果是高一，可以講講高中學習和初中學習的不同之處，提出具體的要求。還可以介紹高考。如果高二，就講高二承上啟下的重要性，文理分科後的學習方法等。
第四，告訴學生要準備的東西。雖然是高年級學生，甚至是高三學生，一開始並不清楚要準備什麼東西。課本，資料，工具書，文具等。讓學生從第二天一開始就能進入學習中來，而不語至於手忙腳亂。
第五，提出具體的班級奮鬥目標，這個目標主要是在學習上，如爭取每個同學都能進步，班級成績要能在全年級排前幾，班級無重大安全事故，每個同學都能在班級收穫快樂和成就。目標能夠將大家凝聚在一起，有了目標班級就有方向，每個同學也能找到歸屬感。
6.在紀律衛生方面提出要求。
這個不要講太多，太多記不住，沒效果。安全可以講最基本的紀律要求，比如幾點到校，不能遲到早退曠課等，課間不能追逐打鬧，不能帶手機進校園，早操課間操著全身校服等。講時語言儘量風趣幽默些，避免給學生造成太大的緊張不安感。
7.安全。
安全無小事。提醒學生注意人身安全和財物安全。
此外，班主任也應詢問學生的身體狀況，知道誰不能劇烈運動。誰有較嚴重的疾病。這樣在後面安排活動時就能避免發生意外。
8.成立臨時班委會。
班級要正常運轉必須要有一個班委。老師通過報名時以及晚自習前對學生的瞭解，基本能夠指派出擔任班幹部的同學。如果沒有，鼓勵學生毛遂自薦。一般高年級學生都比較內斂，不太願意當著全班同學的面說自己要當什麼班幹部。這時老師在報名註冊和晚自習前下的功夫就可以派上用場了。
9.指導學生收費和領發課本。
這些事情可以讓學生去做，當老師一定要指導得當。比如，在大錢的腳上寫上名字，收一個人的費讓籤一個字，準備袋子把錢整理好放袋子裡。避免收到假鈔，或少收多收之類的麻煩事。再領課本時，安排
認真負責的學生清點發放，避免這個書少一本那個書少一本的事發生。
總之，開學第一天，對每個班主任、每個老師來說都比較忙。但做到忙中不出錯，忙中不亂，不光要憑自己經驗，更要多思考，多看，多問，多學習，多總結。
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