03.05 能發額外的作業給老師改嗎?

殷果215


我是一名教體育的語文老師,現在年紀大了,改教體育,原來教語文,老師喜歡愛學習有創新意識的孩子,你自己做額外的作業,說明你是有能力有精力旺盛充沛的好學生,完全可以讓老師給予批改作業!現在的大班額教學照顧了大多數的學生,讓每一個學生不掉隊,都學會,從另一個方面忽略了身邊早吃飽沒吃好的少數學生!所以教育者授課真正落實分級別因材施教與發達國家相比還有很大的距離!我一個同事移民去了新加坡,人家一個班才20個孩子,沒有講臺上課,孩子可坐可躺在地板上,一個老師上課一個來回輔導,孩子可以根據自己的知識水平自由選擇AB兩種不同等級層次的教室上課!課間活動時間在走廊可以坐,可以玩鋼琴,可以玩電腦,可以讀書,在玩中學在學中玩!你趕緊找老師改作業吧!孩子加油吧!少年強則國強!











青州快樂小哥


您好,很高興回答您的問題。

我妻子就是初中老師,經常有學生會有額外的問題找她,耐心回答這是老師的基本素養,至少她是做到了。作為老師,她不會煩愛學習的孩子,經常掛在嘴邊的一句話,就是老師是個良心活。對有些成績不太好的孩子的關心,真的會改變孩子的人生,現在從事教育已經三十年了,每年都會有許多教過的孩子來看她,讓她心中充滿了感動,而且這些惦記老師的孩子並不是那些尖子生,反而是那個年齡段的問題孩子或是中等生居多,正是在他們需要關心的時候,作為老師班主任及時的呵護教育讓他們回到正軌。

再回到老師這個職業,早先80年代都是優等生才能考上師範,尤其在農村這是脫離面朝土地背朝天生活的捷徑,教育作為立國之本,優等生走上教育崗位本就是應該大力扶持的。但隨著經濟大潮的到來,獨生子女這一代成長起來,教師這個職業的梯隊人才確實在下降,老一代的教師對現在的新一代也都頗有微詞。看看這些年師範類的招生和報名排位,真的也為教育感到擔憂。

扯得有點遠了,回到問題上能不能發作業主要是看老師人品,盡心盡力的老師就大膽的請教,額外的付出記得謝謝人家,人之常情也是為了孩子。

老師,首先是個人,其次才是職業屬性,我們不能脫離社會來要求老師。但作為孩子成長路上的重要引路人,一定要有職業道德和對孩子真心地愛。

希望我的回答能幫到您。


千個夢想


應該可以的。老師都會喜歡努力上進的同學,但是你在發送之前還是需要徵詢老師的同意哦,詢問他是否方便有時間。

加油哦⊙∀⊙!




群群兒的郭小北


很高興回答這個問題。
我認為可以給老師發額外的作業讓他批改,但前提是提前和老師溝通,徵得人家的同意之後,再給人家發作業批改。老師的職業是為國家培育棟樑之才,這種額外給自己增加作業的學生,老師是特別喜歡的,也是很樂意加以指導的。

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亮子的日常生活


最好是不要,老師佈置的作業已經非常多,如果你超額完成,可以自學一些課外資料或課外輔料課,老師都是按照教學大綱來授課和安排作業,本來教學任務就重,而且教育部也有了明確規定,老師也不可以額外給學生布置作業,因為教育部現在一再強調要給學生減負,但是,不管是老師還是學校為了自己或學校的聲譽都會給學生布置作業的,而且有的為了升學率還會變本加厲,家長為了孩子可以有好成績也會支持,所以這是一個普遍現象!



風的顏色6688


發額外的作業給老師批改,當然是可以的,老師的本職就是教書育人,如果每個學生都能主動學習,成為棟樑之材。那也是老師職業生涯的價值體現。



大彭蹤記


最好是不要,老師佈置的作業已經非常多,如果你超額完成,可以自學一些課外資料或課外輔料課,老師都是按照教學大綱來授課和安排作業,本來教學任務就重,而且教育部也有了明確規定,老師也不可以額外給學生布置作業,因為教育部現在一再強調要給學生減負,但是,不管是老師還是學校為了自己或學校的聲譽都會給學生布置作業的,而且有的為了升學率還會變本加厲,家長為了孩子可以有好成績也會支持,所以這是一個普遍現象!


阿力301


我做老師時,學生自找的題做完,有讓我幫著批改的,對這種好學者,我和很多老師都欣然答應。

但這不能成為硬性指標,因為1、教育部門不主張,學校老師佈置太多作業。2、有些家長給孩子額外作業,再讓老師批,前者不提倡,後者沒這義務。而且我建議老師,不要助長個別家長的要求。

學習需要自覺,先做好老師佈置的作業,並認真做到全對,然後再適當開拓,切不可貪多嚼不爛。


被叫作黃老師的1948


答案是能,首先對於老師,學生就像自己的孩子一樣,哪個父母不希望自己的孩子更加優秀?老師也是一樣的。



壽光智拓網絡電子


對於這個問題,答案肯定是可以的。我的妹妹就是一個小學老師,雖然他們年紀小,但依然有很多熱愛學習的小朋友,經常在完成作業後還會問一些課外的問題,甚至經常有自覺給自己加作業的學生。大膽的發,老師都是教書育人,能看到學生自主學習,努力學習肯定是老師最大的幸福,而且從古至今,人們一直以不恥下問,不懂就問為榮,老師也特別喜歡哪些經常提問題的學生。因為她們哪些求知的態度才是最重要的,因此這樣做不僅不會受到批評,反而老師對你的印象會越來越好,另外,如果這時候再遇到問題,老師肯定會比平常更耐心的為你解答問題,這樣的一對一輔導,你肯定可以比平常更容易學到東西,這就是為什麼愛提問題的同學進步快的原因,所以不要害怕什麼,大膽的提出問題,學習是自己的,保持一個努力上進的心才是最重要的。





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