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感觉现在各行各业都把自己尊重的人称作“老师”，你怎么看待？
这个问题应该辩证的来看待。
尊称前辈有声望的人为老师可取！
子曾经曰过：三人行必有我师焉。顾名思义就是每个人身上必定有他的闪光点值得别人学习，所以叫别人老师也不是不可以的。
我国是礼仪之邦，自古就有尊师重教的教诲，老师在我们心目中是受人尊敬的，所以将自己尊重的人称之为老师是可以的，特别是有一些人是行业里的前辈，那么尊称一声老师也未尝不可，毕竟刚入行的小白还是需要前辈多带带你，在某个方面来说也可以是老师。
见人就叫老师不可取
但是同时，现在很多人特别是演艺圈的人经常见人就叫老师，经常提起这也是老师那个也是老师，其实现在的演艺圈里各路明星大多都是最没有文化的一群人，但是偏偏要和老师挂钩，这让人听上去很费解。
就比如我前不久看的综艺《妻子的浪漫旅行》中杜江就称呼霍思燕是霍老师，当时弹幕上就有很多网友表示不解，明明也不是前辈的关系，非得尊称一声老师，让人感觉别别扭扭的。而且这种现象也不是一直就有的，而是最近几年才经常听见娱乐圈里明星们见面就是某某老师，某某老师，感觉遍地都是老师，如果这样滥用未免也有点糟蹋这个名词。
老师是对人的一种尊称，我觉得能够担得起老师这个名号的人首先自身肯定是洁身自好德艺双馨的人，而不是靠着年纪和资历就能够被别人叫一声老师，况且很多人年纪和资历都还远远不够！
（图文无关）
Versatile112233
我看其他的朋友回答的都很精彩。我是一名从事手工艺工作的人，我的同行，有很多人制作水平很高，有的人工龄长，也有很多大专院校的老师来宜兴授课讲学，在我们这，不管年龄大小，都会尊称对方为老师。
十多年前，他人称我为顾老师，刚开始我感觉很不自在，在我眼里，老师是能教书育人，能帮助他人提高的，而我却不够。
我有一个朋友，当时是国内某一流大学的美术系系主任，我们间谈到这个称呼，他就说了一句：人家不这样称呼你，就很难有其他的称呼来表达对你的尊重，习惯就好了。于是我就感觉没那么不自在了。
现在，他人叫我顾老师，我已习惯，只是有越来越多的人慢慢开始叫我顾大师了，这个称呼我还不能接受，一旦被称作大师，那必定是年龄大的人了，而我还年轻。
师父的称呼，一般是对佛教界的人员的称呼。
师傅，是对给自己传授技艺的人的尊称。
中国人讲究，中华文明中也有很多的传承，我们应该保留这些。
（附图是我和我的老师“正定一宝”傅金铃先生，目前中国最伟大的老师之一）
做壶人顾建余
其实这个问题我早就想说了。感觉现在阿猫阿狗都可以当老师。老师这个词已经被他们用烂了，已经是烂大街了。
当然这个词对于真正的老师来讲还是有很深的含义的，但是我不知道从谁开始把什么人都可以称作老师。
特别是在那些歌唱比赛的时候，在选秀的时候，那些性格怪异，面目狰狞，口若悬河，连尊重人和做人都不懂的导师和评委竟然也可以称为老师。这真的是扭曲我的三观了。当然有一些评委和导师真的是非常的知书达理的，但是可能只是一部分吧。一半以上的导师和评委，本身的水平就很有问题，再加上性格的怪异我脾气的暴躁以及不尊重别人，简直看上去就不像一个人。
还有各种电视节目上面的那些奶油小生，那些早期能够赚到大钱的大咖们，都清一色的被称为老师。我真的，难为他们说得出口。
不过虽然中国的语言博大精深，可是在这一方面还是显得有点词穷了，我也希望下一个潮流，不要把任何人都称为老师。老师这个词既简单又平庸，但是又很严肃。
中小学英语精修
感觉现在各行各业都把自己尊重的人称作“老师”，你怎么看待？
从题主所提的问题来分析，可以发现题主，日常善于观察，如今这个社会，并且擅长从纷繁复杂的，社会现象中，归纳提炼出，具有代表性的问题。
从这一点上来说，题主所提问题质量很高。因此，我非常乐意试着回答这个问题，因为这个问题，不仅仅是题主个人的问题，而且是当今的一种悄悄存在的社会现象，也是时下好多人关心的问题。
第一，“老师”这一称谓，古来有之，从它的内涵来讲，有广义和狭义的区分
狭义的定义，就是学校里为学生进行教学的人，进一步讲，就是为孩子们传道受业解惑也。其中的道，我们可以理解为，对学生的道德教育，也可以理解为思想品德教育，后面的可以理解为，文化知识和相应的知识技能。
由于我们中华民族，是一个几千年文化，连续不断地民族，尊师重教的良好传统，一直延续至今，所以，我们对这一类人，给予“老师”的称谓，其中含有尊敬敬重的含义。
古话说，一日为师，终生为父，也许就是这个意思。当然，老师这个概念，在特定历史条件下，也有另一种称呼法，譬如叫做先生。我小时候上学，一直到初中时代，都称呼我的老师为先生。例如我小学一年级班主任，我到现在，几十年过去了，遇到他，我还是会脱口而出：黄先生，你好。
广义的定义，我国古代先贤孔子，就为此说，三人行，必有吾师。从中可以看出孔子，虚怀若谷的勤奋好学的态度，更揭示出老师这一广义的概念，用今天的话来讲，就是能者为师，学高为范。譬如，某人在某一技术领域，技艺精湛，而你恰好又从事这个领域，需要向他学习，由于你潜移默化中，带着一种尊敬的态度去学习，因而，你会情不自禁称乎他为师傅，师傅这二字和老师虽然只有一子之差，但是，人们的态度几乎是一样的，那就是尊敬。
之所以将师傅与老师混为一谈的，最早起源于上个世纪的上海工厂里。那时，改革开放之初，国家号召青春献七五，工厂里处处成立科技公关小组，将师傅喊为老师的做法，也就慢慢的流行起来。
要知道，大上海，在咱大中华的地位 可是不一般的。上海一流行，那全国各地，岂有不效仿的道理。于是由一点到面的推开。
日积月累下来，正如题主问题所述，如今各行各业都把自己尊重的人，称作老师。
第二，我们要慎重使用“老师”这一宝贵称呼，更要自觉维护“老师”这一称呼
之所以这么讲，是有教训的，而且类似的教训非常深刻。
我们知道，我们的祖先，创造了非常灿烂的文化，其中对各行各业的称谓，也是恰如其分，更是恰到好处。
例如，关于农业方面的称呼，就有花农、菜农、蚕农、渔人、屠夫、羊倌等等，一看一目了然。
其它有卖油翁，剃头匠，石匠、粮贩子、修鞋匠、铁匠、篾匠，还有县太爷，老爷，长工，丫鬟、小姐等等。真是五彩缤纷。说到这儿，我们不得不为我们拥有的祖先们而自豪。
以上这些称呼，一般情况下，古往今来，人们从尊重文化敬畏文化的角度，都不会混淆使用，否则的话，会受到人们的谴责。就是到今天，社会的发展，自然要增添新的称呼，例如，飞行员、的哥、键盘手等等，一般情况下，人们都不会混淆使用。
可是，我们也要看到，也有那么一部分非主流的人群，就滥用老师的称呼，譬如，电视上的什么什么节目，你称呼嘉宾不就行了，非要以老师称呼这些嘉宾，我就十分不理解。由此，我不得不想到“小姐”这个词。
说起来“小姐”这个词，单从字面理解，是一个多么美好，而又意义明确的称呼，它本意指年轻的未出嫁的女子，在古代泛指有钱或者大户人家的待字闺阁的女孩子。
可如今，你要是突然喊某位女孩子为小姐，轻的对你怒目而视，重则你自己想去吧？
是什么原因，将小姐这个原来褒义词贬低到所有女子避恐不及的贬义词地步的？甚至前几年网络上，什么（仓）老师等等类似叫法的流行，我们的媒体，是否要加强进一步的管理与引导。造成这个尴尬的原因，大家多少有所了解，更主要的是，这不是对中华文化的一种残酷的亵渎吗？
回过头来，再说题主的问题，老师这个称呼，大家应该规范使用，而绝不能无限制的烂用。否则，“小姐”这个词的悲剧，不是没有可能在“老师”这个词上重演。
因为，我们都是炎黄子孙后代，都有责任和义务，传承和保护我们灿烂的中华文化。
话说古今多少事
老师，这个称谓从古代就已经有了，但古代的叫法与现代人的叫法有所不同，古代人称老师叫:夫子、先生、师傅、师长等等。古人对老师的称谓，只限定在特殊的人，指的是那些传道、授业、解惑的人，并不象现代人那么随意。古人云：“一日为师，终生为父。”可见，为师者，自古倍受人推崇。
老师，这一职业自古至今，就是一个被人尊重的职业，现代人把老师叫做园丁，有的人还把老师比作焟烛，燃烧了自己，照亮了别人，人类的文明发展和进步，离不了从事教育的老师，陶行之先生曾说过这么一句话：“学高为师，身正为范。”他只用简短的几个字，精僻概况了教师的风范。
现代社会，老师这一称呼，已不再局限于教育这一领域了，成为了社会各界，各行各业的人们彼此的称呼，究其原因不外乎以下几方面:
①对人表达尊敬，因为老师在民众心中占有一定的分量，可以很好地表达敬意。如明星、演员之间互称，记者、编辑之间互称，主持人与嘉宾之间互称，工地上工人之间互称……
②在某些场合，由于不了解对方的身份，而又不便问询人家的名姓，或因直呼对方姓名显得不够得体，不够礼貌，此时，用“老师”称呼对方，再恰当不过，可以避免不要的误会和尴尬。
③使用面广泛，不受性别、年龄、场合、地域的限制，使人们相互之间的沟通、认识和了解更直接和简单，一句老师便可直奔主题，表达述求。
④使用老师这个称呼，可以不受身份的高低贵贱，避免了区分对待的感觉，不易让人留下不良的情绪。
⑤一种谦虚的说法，人们常常说:三人行必有吾师。这说明待人接物要谦虚，勿要自高自大，自以为是，目中无人。
以上是我对当今社会对“老师”这一称谓的一点浅见，不到之处，还请光顾过我这篇问答的老师赐教!在这里先让我说一声:“谢谢”。
开开心心每一天2195
我是宝庆码头狮哥，非常高兴回答这个问题！
老师这个称呼，是由旧时的“先生”演变过来的。过去一般是对教师的尊称。在其它行当里，一般尊称师长为“师父”或“师傅”。
现如今，有些行业大都把那些具有一技之长的人尊称为“老师”，但在工匠行当里，大多仍然称之为“师父”或“师傅”。
无论是称老师还是师父或师傅，都是人们对某个领域比自己强的人或长者的一种尊称，应当说没什么毛病。
中华民族是礼仪之邦，谦恭、低调是做人的美德，对他人的尊重，往往更能体现一个人自身的素质与修养。
尊师重道，尊老敬贤是一个社会和谐向上的标志，是一个国家一个民族走向复兴强大的象征。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这是一条颠扑不破的真理。一个人只有意识到自身的不足，见贤思齐，才能有所突破，才会长足发展。
随着社会的向前发展，科学技术的突飞猛进，越来越多的领域将会涌现出一大批具有创新精神的能人。
满遭损谦受益。面对瞬息万变的崭新时代，不服行、不服气，无疑就是在跟自己过不去。妄自尊大，坐井观天只会使自己错失良机，停滞不前。
只有牢固树立能者为师这个理念，才能补齐自身的短板。
只有始终保持谦虚谨慎的作风，才能紧跟时代发展的节奏，让自己立于不败之地。
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宝庆码头狮哥
- 其一，给人一种僭越感。如果你走在大街上，听到人打招呼都在称张老师，李老师，王老师等等，如果我们不认识这些'老师'，那我们就很难判断他是学校里的老师，还是学校外的老师，长此以往，让人对老师这个身份产生识别模糊。"稀释"了老师这个称呼的特殊性。就像两个同样的名字的人走在起，当我们呼叫这名字时，他们同时回应，大家彼此都很尴尬，而且他们俩要考虑一人要改名，或者两人要分开。
- 其二，尊重他人并不一定从称呼老师上体现，当然这是中国从两千多年的封建等级思想延续下来的陋习，譬如在企业自上而下的象征着权力的称谓，从这一点上讲，我们是需要向那些民主国家学习，大家直呼其名，难道不是对彼此最好的尊重吗？
其三，一旦这种称呼在社会上普及，势必降低了老师这个称呼的''含金量''与特殊性，如果一个人自己对老师这个身份不认可，或者说认为还没有达到老师的水平，你这样称呼他，将会引起他的反感，甚至认为你是在挖苦，讽刺他。所以还是慎用，或者不用这个称呼为妥。
珩璐
我觉得这是混淆概念，什么叫老师只有授人以业教人道理的人才有资格称老师。现在的人也不知道怎么了娱乐圈里的那些戏子拍过一两部剧就称呼他们老师，我觉得这是对老师这个称谓的侮辱，他们凭什么做老师是有很多经典作品面世让大家认可了吗？所以请慎用老师这个称呼，他不是任何一个人都能承受的起！
阿毛踢球球
回答问题之前，先来看一则典故：五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰‘一字师’”。
古人被别人订正一字之误读，即可为师。可见，事无大小，只要能从别人那里学到东西，哪怕只是指出一字之谬误，即心存感激，称一声“老师”。按常理说，为他人指点一个字，也没什么了不起的，关键体现的是受益者的谦虚和求知态度的诚恳，无可厚非。
如今，很多行业都把自己尊敬的人称为老师，如资深演员、比赛评委等等均可以被人称为老师。传道、授业、解惑，是当老师的职能，这些被人称为老师的人到底是否尽了为师之责，或者是否具备为师的资格，被人称为老师是否心中有愧？
所以，愚以为，称自己尊敬的人为老师，更多的还是出于一种尊重。如果能为别人传道、授业、解感，这样被别人称为老师也未尝不可，如果没什么作为，在别人称自己为师时，应该说一句：莫称师，互相学习！
听雨草堂主人
师者，传道授业解惑也。能者为师，应是社会的共识，是人们学习的有效途径。所以我们崇敬能者，是社会文明发展的伟大进步，也是我们自身不断提高进步的思想体现。
社会上各行各业都有很多的精英份子，他们为各行业做出杰出的贡献，受到人们的尊重和爱戴，这是社会对他们的肯定。因此，自然就成为大众尊崇的对象，称之为老师，我认为可以完全配得上这个崇高的称号，是人们发自内心由心的佩服。
社会的进步，人们物质的改善，离不开各行业的精英的贡献作用。为了改善我们的生活，就要不断地向他们学习，快速地少走弯路，学到他的经验和知识。只有爱戴尊敬他们，尊他们为师为长，他们才会诚心诚意地传授我们需要的专业。只有各行各业真正养成尊师重教，虚心地尊重行业中的姣姣者，社会才能真正快速进步，我们也能获得巨大的收获和快速地成长，这何尝不是生活中最快乐美好的事情呢？
如果各个行业不尊重能者，不尊重他们为师，每个人每个行业都将是一种损失。尤其是一些年轻后辈，如果不向他们行业的精份子学习，不尊重他们，就算付出更多的努力和时间，事业上都不会得到更好的收获。现在各行业越来越多的人都把自已尊重的人称老师，真的是一件非常好的事情。他们都很清楚地知道，能快速地提高自已的，就必须要有好的老师。行业中的优秀者，就是他们最好的老师。
社会的进步，离不开广大的勤奋的工作者。只有人人都养成尊师重教，为师者自豪，我们的生活才会更加美好美满。
