心想事成萬事如意111
很高興回答您的問題。
識字量肯定需要抓的，幼小銜接，那麼接下來就是一年級，一年級上學期是識字的積累，前兩個月基本學習拼音和20以內加減法等等，和識字量大的題目接觸的比較少，但是後兩個月和下學期就會有分別了，很多孩子由於識字量差，根本讀不懂題目。讀不懂題目那麼整道題直接失分，很多孩子吃這方面的虧的。
小學一年級是整個小學的基礎，我認為尤其是字體這一塊，很多孩子如果不從小嚴格要求，那麼他的字體會越來越差，很多家長都說一二年級的字確實不錯，三四五卻越來越差，由於高年級以後作業會非常多，那麼練字的時間也很少。所以從小抓起字體這一塊非常重要，幼兒園就應該告訴寶貝字母寶寶，數字寶寶筆順是什麼樣的怎麼去寫，讓寶貝嚴格要求正確的寫法去寫，這是書寫方面的，最近我家寶寶在一塊表現還不錯，從剛開始要求嚴格慢慢的就習慣了，寫的越來越好，我家小班寶寶。
一年級寶貝，不管是字體還是習慣都要從細微處抓起，這樣以後才會更優秀。[送心][送心][送心]
附上我家寶寶寫的數字寶寶。
小小辛老師來了
我朋友的小孩在臨沂上學，剛上一年級的時候我們聽她聊起過，因為沒有上幼小銜接班，在大班的時候，她就說，在一年級可以不會寫，但是一定要會拼音，會拼圖，比寫更重要，本來她也擔心孩子不會寫，不識字會不會拉下功課，上了一年級以後，老師要求孩子書寫，從寫字的坐姿規範性開始練，孩子在一年級寫字是沒問題的，反之，因為一年級內容大班或者幼小銜接班有學，到小學以後課程會進行的非常快，如果大班學習內容不紮實會很容易拉下的，
你要關注的重點是幫助孩子有個良好的學習習慣，事先預習，複習，端正孩子的學習態度，有個良好的學習心態，學會和老師同學相處等。
小豆芽的趣事兒
我也是臨沂的，建議在家多讀書多積累，等到小學時，孩子差異太明顯。有很多平時在家積累多的孩子基本上接受能力和學習能力都要比沒有接觸過的孩子輕鬆的多。在一二年級學的內容很簡單，主要還是培養孩子學習習慣學習興趣，有一個輕鬆的開始，也給孩子足夠的信心，到後面事半功倍。
用戶2437435721576
上了小學，識字書寫能力固然很重要呀！
考試卷前3大題必然有識字書寫題！
但，那可是小學！
幼小銜接，是啟蒙，積累基礎。
啟蒙一：培養孩子識字和書寫的興趣為主。
啟蒙二：從一些識字卡片和故事書，教學課件，教具中引導。
啟蒙三：從鼓勵中建立孩子對識字書寫的信心。
啟蒙四：讓孩子認識寫字而不是畫字。
對橫、豎、撇、捺有一些基本的概念。
也來給頭痛家長搭把手
幼小銜接班老師要不要重視孩子的識字寫字能力的培養?這要看幼兒園的教學要求和家長要求。國家要求小學老師一年級學生按零基礎
、零起點教學，不允許幼兒園小學化教學。如果幼兒園和家長沒有給老師額外壓力的話，老師可以只教識字，而少讓孩子抓筆寫字或不抓筆寫字。
幼兒園教育教學活動應該以培養孩子良好的生活習慣為主，通過遊戲滲透常識教學，通過唱歌、舞蹈、塗鴉培養孩子的藝術興趣。識字也可以在孩子會唱某首歌，會背某首詩時，引出來，只識字，不抓筆寫字。但可以通過玩遊戲的形式識字寫字(書空)。
1.字卡識字。圖文並茂的字卡，一面圖，一面字。如:字卡一面畫著花，一面是花字。讓孩子看著花圖念花音，再讓孩子看花字念花音，並讓孩子們書空寫花字。如此這般，學認一些簡單的字，如山、水、人、口等。然後通過玩遊戲，看字念音猜圖畫。如看見人字念人音，猜字卡的背面畫的是人。
2.用筆畫拼字。可以先通過動畫演示，再讓孩子通過筆順的提示用老師準備好的筆畫拼漢字。
3.讀兒歌，先熟成誦，再隨文識字。認識一些簡單的字。
4.其他形式遊戲的識字。用手指書空筆畫筆順。
我個人認為，幼兒園孩子可以多識字，不握筆寫字。要握筆也要等到幼小銜接班最後一個學期的最後一兩個月，指導孩子正確握筆，坐姿端正，練寫基本筆畫，每次書寫時間不超過五分鐘。
小語隨談
首先是識字，可以有一定要求，但不能太刻意，因為教育部的政策是去小學化，幼小銜接是作為一箇中轉出現的，其實更多時候是滿足家長的一個心理要求，說白了，其實可以不需要的。如果孩子主動問你這個字，告訴孩子，但真沒有必要可以要求孩子識字。
其次關於寫字，幼小銜接是沒有必要關注寫字的，因為一二年級再關注寫字也不晚。畢竟，幼兒的手部力量發育還沒有達到可以進行寫字的能力，有的甚至識字量都不足，還寫什麼字呢？
做教育的翟老師
雖然現在已經進入信息時代，但是一定的書寫能力也是應該具備的，因此，貝爾安親除了用雙師課堂的線上老師進行動畫教學來引起孩子們對識字的興趣外，還會要求線下老師在實際教學中，除了加強孩子對漢字的認識外，還要重視對漢字的書寫指導，在寫字的過程中，注重漢字的結構，不用結構的字在田字格里應該怎樣安排，寫出來的字才美觀，這是老師在教學過程中應該探究的問題，因為只有這樣孩子才能夠在寫字的過程中感受到漢字的美，從而加深對漢字的認識和理解，甚至觸類旁通。而且識字是書寫的比較好，還可能為之後的寫作留下很好的夯實基礎。
