大家應該都已發現，嬰幼兒早期的發展規律，跟有些動物別無二致。比如蝴蝶。幼蝶剛出生時需要吃特別嫩的葉子，而母蝶通常將卵產在樹杈中間。那麼幼蝶如何吃到嫩葉子呢？其實幼蝶對光十分敏感，所以它們一出生就會向著光線最亮的地方爬去，而光線最亮的地方就是梢頭，那裡必定是最嫩的葉子。當幼蝶逐漸強壯起來，可以吃粗糙的葉子時，它對光的敏感就神奇般的消失了。整個過程遵循蝴蝶內在發展規律，沒有任何外力的施加影響。
我們從不會為孩子長不大而擔憂，但常常忽略兒童內心的精神存在。大多數人從不認為兒童內在也有一個自然、有序的成長過程，它只需我們為其提供一個合適的環境即可。在兒童的精神世界中，我們一直在錯誤的充當“造物主”的角色。
人的成長過程中，最重要是心理的成長過程，而不是智力的成長過程。智力成長是伴隨著心理成長自然完成的。如果我們能夠掌握兒童成長的規律，讓他們按其精神上的內在規律自然發展，他一定會成長為人才。兒童的自然發展規律如果遭到破壞，那麼他的發展都不會正常，當然包括智力。所以我們要做孩子精神上的僕人而非主人。但是事實上，當我們把兒童的自我和知識各分一堆時，我們便很難發現兒童成長的秘密。急切的希望兒童學習知識的想法限制了我們，並使我們產生了偏見。一大堆被稱為知識的垃圾，其實會破壞一個具有生命和人格魅力的人的發展。
我們應該承認兒童是一個獨立的精神存在，並充分相信他。只要這樣，兒童才能成長成為一個思想獨立的人。
分享到:
閱讀更多 肥鳥痴心 的文章
