最近四六级考试的成绩出来了，有人欢喜有人愁。很多人便说对于语言的敏感程度很低，对于学习英语很没有天赋。当然小编也是如此，曾想认真学习英语、日语、韩语，却都不了了之。现在的社会对语言掌握程度是非常重视的，所以有的孩子从小就要去上各种补习班，这对于孩子其实并不是一种好的方法。
天赋对于语言类来说，确实非常重要，但是后天的环境也不能轻视，当然这种环境的营造，并不是强塞硬塞，而是通过孩子感兴趣的方式去进行。
为了清楚地进行地进行对比，我就拿韩国亲子节目《超人回来了》中的娜恩建厚一家来作为例子。娜恩建厚出生在一个家庭氛围非常融洽的家庭中，妈妈是瑞士人，而爸爸是韩国著名足球运动员朴柱昊。作为混血宝宝的他们，让大家非常好奇他们的语言能力。
语言是人类与生俱来的天赋
有的小孩子不到一周岁便开始牙牙学语，语言表达能力也超出普通的同龄人；但也有部分孩子两岁三岁讲话还不清不楚。就娜恩建厚一家来说，妈妈是瑞士人会六国语言，爸爸是韩国人会三国语言，孩子的天赋肯定不会差。
娜恩按韩国算法仅4岁就会四国语言，在同龄孩子中算是数一数二的了，很多家长就十分羡慕，又好奇，怎么样孩子才会欣然接受语言学习，并且效率高呢？其实如果认真观察 0 到 3 岁的小朋友，我们会发现他们学习语言的速度是非常快的，很多复杂的表达只要听几次就能学会，这是为什么呢？
语言学家乔姆斯基就认为，这是因为我们一出生就有一套《先天语法》在我们的脑子里了。就像娜恩他可以无缝衔接各种语言，并且语法不混乱，表达流利不卡顿。所以家长要抓紧早期的语言开发时期，但是不推荐强迫式，尽量通过孩子喜欢的方式耳濡目染。
以前有一部纪录片通过儿童脑电和脑结构扫描实验发现，婴儿在一个月时就有了区别语言序列和非语言序列的能力，而婴儿在三个月时已经有了辨别具有细微差别的语音的能力-----而这个细微差别成年人都不一定能辨别的出。
芝加哥大学的一位毕生致力于脑神经科学的教授发现，婴儿的脑神经突触在8个月-12个月时是成年人的1.5倍。这就更加给家长们敲响了"早教"的警钟.......
后天环境也功不可没
有的人否认自己自暴自弃，因为语言天赋不如他人便放弃学习外语，但孰不知"努力"也是一种天赋。人们若承认自己智力不如人，就意味着从"根子上"否定自己，小孩子的家长最厌恶的就是老师指控自己的小孩子"蠢笨"，这就意味着自己的孩子搞学习彻底没戏了，当然孩子自身也十分厌恶家长对自己的谩骂。所以对孩子的指控要有度，学习的时候应当多多鼓励。
虽然说父母双方母语不同，对孩子来说是莫大的幸运，这意味着孩子有更大机会、极好的条件来熟练掌握父母双方的母语，父母双方母语不同只是熟练掌握2种语言的原因之一，与孩子沟通、负责的教导才是更大的推动力。
因为掌握语言最重要的是语言环境，多听多说就会耳濡目染，相反，如果双亲母语不同，却很少用教导，缺乏深入的沟通交流，孩子就不能熟练掌握双亲的母语。很多陪读妈妈带孩子到了国外，孩子慢慢长大，离开了良好的语言环境，父母又不容易再为孩子创造语言环境，中文就会慢慢退步了。
把娜恩当作一个例子来说，他的后天的语言学习环境是绝对的优势。娜恩不仅会说她妈的母语（德语），她爸的母语（韩语），还会说她姥姥的母语（西班牙语），因为她爸妈日常用英语交流，所以她还会说英语，由于瑞士是一个多语言国家她妈和她姥姥的母语不一样。
在日常生活中，父母一直鼓励娜恩多多沟通多多交流，这就让娜恩有了爱说多说的习惯，娜恩在家跟妈妈用德语交流，跟爸爸用韩语交流，跟姥姥用西班牙语交流，这是一个很好的语言学习环境，但是一般小孩容易产生语言混乱，所以家长还是要控制和孩子交流的语言数量。家长可以做一些简单的语言游戏，也可以给孩子看双语动画片，提高孩子的兴趣。
为什么鼓励孩子多学语言呢？
语言是钥匙，地域文化是寻宝图上的锁。不同的地域文化需要靠不同的语言来破解，里面也许有宝藏，也许没有，但门口一定有锁；你也可以用锤子砸开，但在你没有那么大的力量之前，你需要钥匙。并且每一语言中都包含着一种独特的世界观。
人从自身中造出语言，而通过同一种行为他也把自己束缚在语言之中；每一种语言都在它所隶属的民族周围设下一个圈子，人只有同时跨进另一种语言的圈子，才有可能从原来的圈子里走出来。所以学会一种外语，或许意味着在迄今为止的世界观领域里，赢得一个新的出发点。
而现如今就业竞争的增大，对人的硬性要求更高，从小培养孩子既是对孩子的负责任，也是对自己的负责任。娜恩因为语言能力强，外出还能做爸爸的小小翻译家，既锻炼了自己，也帮助了爸爸。与外国人交流的时候也能交到朋友，扩大圈子，提高社交能力，这不是一箭双雕吗？
每种语言都有它独有的词语，像日语韩语中的敬语，而这类词在中文里的表达就大不相同，还有英语、法语、德语等等各种语言，其中所有的某些词，中文只能描述这个词表达了什么，但是没有对应的词。可能正是因为词的独有性才在文化交流中产生了更多的生化碰撞吧。语言是文化的栖息地，多学一门外语以了解不同文化的内涵，对于提升个人境界也有巨大的帮助。让孩子在快乐中学习外语何乐而不为呢？
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