03.05 面對未來孩子們應該具備什麼樣的基本品質？

錦譽美商禮儀

我認為不管什麼時候孩子最起碼的要有自己承受得起的文化知識和做人的人品，然後對社會發展才不會走偏方向！

自然170203956

看到這條問題，我就急切的想回答。

急切的想要告知在普遍價值觀之外的對於孩子未來發展的思考，並提醒家長。

思考未來孩子應具備的能力和品質，首先我們要思考未來是什麼樣子？未來將在哪些領域發生必然的變化？綜合目前的發展趨勢，未來的生活肯定是越來越智能化的。

人類面對未來，我們先要思考世界對於人才有怎樣的需求？

美國著名教育家、哈佛大學教育改革負責人託尼•瓦格納在大量調研後提出，未來人才的7個關鍵力：

批判性思考與解決問題的能力；

跨界合作與以身作則的領導力；

靈活性與適應力；

主動進取與開創精神；

有效的口頭與書面溝通能力；

評估與分析信息的能力；

好奇心與想象力。

面向未來的教育必須將7個關鍵力的培養貫穿始終！

未來的人才如此，未來我們又要去培養孩子怎樣的能力呢？

《人類簡史》作者尤瓦爾·赫拉利總結梳理了4種需要重點培養孩子的能力，供參考：

1、培養孩子理解和辨別信息的能力：現在掌握的技能，未來可能會沒用；

2、培養孩子不斷學習、適應變化的能力：穩定將是未來時代的奢侈品；

3、培養孩子獨立思考的能力：聽大人的話可能很危險；

4、培養孩子瞭解自我、認清自我的能力 ：一定要跑得比算法更快。

李開復先生在《人工智能》一書中如是說：

我們一定要努力告訴孩子幾件事情：

第一，要做你最愛做的事情。因為你最愛才能做得最好。

第二，要做事情就要做得深，做得很深，機器才不能取代。

第三，要做平衡，文化、娛樂、藝術都要很好，全面發展。

第四，一定要人機結合，做的一切東西都不可以是在一個真空裡面做，說我要做一個藝術家，每天關在裡面畫畫。你要想到怎麼把新技術、人工智能用在你的藝術上。

這就是說我們家長也要終身學習，要保護好孩子探索未知、主動學習的興趣，引導孩子建立良好的思維習慣和行為習慣，讓孩子能夠擁有邏輯思維和創新思維。

孩子在6歲之前有很好的自我探索能力，家長只需要提供良好的環境，孩子就可自我完成發展。但是在進入學校後，目前以成績為目的的教育體制下，能夠讓孩子具有這些這些能力是不容易的。所以學校、社會和家庭要共同思考未來之趨勢，才能讓孩子在未來不被智能機器所淘汰，在全面到來的智能時代成為主人。

教育的意義在於喚醒，探索人生價值和追求人生意義。喚醒孩子的智力、能力、品質、天賦和夢想；增強孩子應對自然、社會和人際交往的能力，這都是需要家庭、學校、社會共同發現、引導和培養的。

希望我們的孩子是足夠幸運的，世界之大，未來之美，我們家長要以更加開放的態度去支持孩子的夢想，支持他們對自己未來世界的思考與行動，支持他們自己成為自己想成為的自己。

海子與象

1.正直、誠實

所謂正直，就是通過正當的手段，遵循公平的原則，去爭取自己想要的東西，同時，也要捍衛和尊重他人正當的收益，幫助弱小，保障他們的權益。正直的人，容易讓周圍的人有安全感，樂意與之交往。

在生活中，父母要有自己的原則，光明正大、實事求是；對的事情一定要堅持，錯的事情不要人云亦云。不要教孩子佔小便宜，或者對別人佔小便宜的行為表現出羨慕、肯定的回應。

2.包容、尊重

在生活中，也許孩子常常會給家長講述某個同學的缺點或“好笑點”，那麼家長應該根據情況引導孩子站在別人的立場去考慮問題，學會包容，尊重他人。家長也不要在孩子面前議論鄰居或同事的“不是”，以免孩子耳濡目染。

3.善良、有愛心

一個善良、有愛心的孩子，會回報父母，會關心他人，會對社會有貢獻。很難想象那些不愛父母、不愛護小動物的孩子，能在人需要時伸出援助之手。所以，我們在愛孩子的時候，也要讓孩子愛我們，愛同學，愛老師，愛環境。懂得了愛，孩子才能擁有珍惜的品德。而有愛，我們的孩子才能不自私。

4.堅韌、刻苦

當孩子遇到學習或生活中的困難，要有堅持不懈、堅韌不拔的精神，如果方向是正確的，就不能半途而廢。如果沒有堅持不懈的精神，孩子一做某些事情，就淺嘗輒止，怕麻煩，怕動腦，難以有所成就。

刻苦就是要不畏難、不怕苦。有些家長怕孩子累著，在家裡不讓他們的孩子做一點事，不教育他們的孩子從小養成勞動的習慣。學習上，他們過度提倡“快樂學習”，而對孩子放鬆要求，以至於孩子在上學階段輕鬆了，走上社會有可能反而辛苦一輩子。他們忘記了我國民間的一句古訓：“吃得苦中苦，方為人上人。”房子不打掃，不會乾淨；盆中的花，不澆水灌溉，就會幹死；地裡不播種，不會長出莊稼。也就是說世上的一切美好的東西都必須有所付出，付出汗水。

5.自律

優秀的孩子具有自律的內在動力。他們善於學習、敢於堅持，在工作中一絲不苟，懂得打理自己的生活和學習。培養孩子的自律意識，需要有計劃的制定、實施和監督，需要父母的參與。

6.認真、有責任心

每個孩子從小都應該認真承擔的自己的分內的事情，讓他們做父母的小幫手，愛勞動。不要以為孩子小就可以凡事都替他包辦，其實在孩子們自己做的過程裡，孩子們會懂得為自己的行為負責，同時會承擔日後團體對他要求，扮演自己日後的社會角色。有了責任心，孩子做事才會更認真。

7.主動

人生中雖然也有禍從天降和好運撞頭的事情，但是更多的時候，災禍和幸福還是要靠我們主動去避免和爭取。人生更多的時候像是一次自助餐，想要什麼要靠我們自己去拿。

主動才有機會，以逸待勞只是特殊情況。主動才能成長，嘗試越多，經驗就越多，應變就越強，閱歷越廣，就越不容易鼠目寸光、大驚小怪。相反，被動保守則會導致成長停滯。

孩子天生具有很強的主動性，什麼都想試一試，什麼都想嘗一嘗，新鮮的事物、刺激的感覺讓他們樂此不疲。為什麼許多孩子那麼木訥和被動呢？究其原因是在很小的時候，大人禁止的東西太多，管制的太嚴厲，讓孩子不敢去嘗試。孩子個性強還好，個性要是比較弱，就會處處擔心、生怕越軌，從而精神生命開始萎縮。

8.專注

彌散的陽光算不了什麼，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此，散散慢慢，渾渾噩噩，一天天過去，什麼進步和變化也沒有，但是，心繫一處，持之以恆，就會創造出讓人驚訝的成績，那些讓我們尊崇的人必定是善於集中精力的人。

有些人看似漫不經心，實際上很專注。但是這種人是少數，更多的人看似緊張兮兮，但實際上用不下心去。往往用百分之九十的時間來關注問題，卻只用百分之十時間來解決問題，關注越多，壓力越大，精神上已經“苦”的不行了，行動上還沒有開始，到最後不做不行了，只好草草了事，好可憐。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現象呢？

所以，要從小培養孩子的專注能力。創造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，孩子一旦沉迷於某件事情(只要它不是有害的)，我們就儘可能的不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什麼，飯菜涼了可以再熱一下，孩子專注狀態十分珍貴的，我們這一點麻煩千萬不能忍不得。孩子的專注狀態一貫的被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。

9.大膽、友好交往

鼓勵孩子與他人相處，培養孩子大方好客、與人友好相處的品格。在與人相處中要求孩子必須懂禮貌，對父母家人也不例外，對人彬彬有禮是對小孩子的基本要求。因此，我們從小就要求孩子做到尊敬老人，待人和氣，熱情，有禮貌；不罵人，不講髒話；大人講話不插話，不打斷別人說話；在別人家做客時不亂翻東西等等。

濟寧的9點半

謝謝您的提問提問，談談自己的看法與感悟。

1，未來的孩子，特別是正值青春期的孩子，正值人的一生中最美好最青春活力的年紀！俗話說:一年之計在於春，一日之計在於晨，你這個年紀正處於四季中的春天，一天中的清晨，一個未來美好的大門由此開啟的年華！處於迷茫期我覺得很正常，這個年齡段也正值塑造性格品格與理想的時候，面對社會，人都會有個適應的階段。所以說，第一點我覺得你面對迷茫的時候不要害怕更不要胡思亂想，這是一個正常的階段。

2，如何去快速的適應社會，樹立正確的人生觀，價值觀，是你當然必要做的事！之前自己總認為什麼世界觀，人生觀，價值觀，都是無稽之談，但其實一路走來，恰恰是正確的人生觀，價值觀來引導著自己的發展方向！社會是一個終身學習的課堂，是一個最好的大學，只有融入進去，才能伴隨著人潮，憑藉著自己的努力，一點點的進步，才能取得好的成績和擁有一個美好的人生。這就是第二點我要告訴你的，要勇敢融入社會，在不斷摸爬滾打中，鍛鍊自己，成長為一個健康快樂積極向上的人！只有擁有一個良好的心態，才能遇到困難不怕困難，戰勝困難！

3，多結交良師益友，俗話說:與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，亦與之化已，與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其醜，亦與之化已！多交良師益友，學習對方的優點，吸取相互的經驗，不斷地鼓勵，一起攜手並肩前行！這就是我想跟你說的第三點，多交良師益友，相互鼓勵，相互學習，共同拼搏！

每個人的人生道路都是不同，你選擇做一個什麼樣的人，就會擁有一個什麼樣的人生！相信自己，樹立理想，找到目標，為止奮鬥！

以上是我的看法，希望對您有所幫助！謝謝您的提問！

張陽的生活日記

即使是現在這個時代，社會每天都在飛速進步，科技水平日新月異，一不留神就會被時代所拋棄。

那就足可預見，在未來，人類必然會創造出科幻電影裡才會出現的高階人工智能產品，諸如類人機器人、智能無人車、智能管家、智能家電等等。

所謂高階人工智能產品就是指，能夠輕鬆完成現階段人類才能完成的工作和人類無法完成的工作的無人設備，這即為高階人工智能產品。

也就是說未來社會，絕大部分工作都將被高階人工智能機器人及其他高階人工智能產品取代，也就意味著未來將有很多人將會被時代淘汰掉。

既然如此，那未來的孩子必須要具備的基礎品質，一定就是高智商和高學歷，以及正確是人生觀、價值觀和是非觀。

首先、若是沒有高智商和高學歷，在未來的社會里一定是生存不下去的，因為絕大部分現階段還需要人類來完成的工作，在未來都將不復存在。

比如：清潔工、服務員、導購員、會計員、收銀員、出納員、採購員、櫃檯工作人員、話務員、銷售員、駕駛員、特種設備操作員、產線工人、工地工人、廚師、美容美髮師、維修工、操作工、產線工人、電焊工、安裝工、保姆、管家、一線一線警員、一線士兵、護士甚至是醫生等等等等還有其他很多很多的工作都將被淘汰掉。

也就是說，在現在即使沒有高學歷和高智商依然能生存下去的人，在未來基本就沒有任何的生存空間了。

退一步講，在未來像我們這些學歷不高、智商不高的普通人，即使還有些生存空間，也一定是和電影裡一樣，生活在像集中營一樣的地方，過著集中營一樣的生活。

所以高智商和高學歷是未來孩子必須要具備的基礎品質之一，因為這事關生死或者說事觀尊嚴。

其次、未來的孩子一定要有正確的人生觀、價值觀和是非觀，在未來，人類靠犯罪來謀生的機會是非常渺茫的，別說是犯罪了，甚至是做任何一點不被道德允許的不文明行為都會被立即發現並被制止的，還會遭到嚴格的法律懲罰和輿論抨擊。

因為人類未來肯定是會越來越文明的，法律也會隨之越來越健全，很多現在還被勉強允許的不文明行為和低級犯罪，在未來一定都會被嚴格禁止的。

而未來的人類也若是發生犯罪，那一定不會是低級犯罪，一定都會是高智商、大破壞型的高級重度犯罪，這樣的犯罪對社會次序的破壞程度將會多巨大恐怖是可想而知的。

所以正確的人生觀、價值觀和是非觀，也是未來孩子的必須要具備的基礎品質之一，因為這不光關乎他們自己的生死，更關乎未來社會里其他無辜之人的生死。

其實很簡單168888888

偶然間看到一個很有意思的提問：

現在的孩子和童年的我們相比，他們丟掉了哪些品質?

且不談上面問題，隨著80、90後父母的上崗，現在的孩子普遍活潑、樂觀、自信、多才多藝、能言善辯、見多識廣。在他們的身上時刻顯現著我們這一批高文化父母的良苦用心。無時的為孩子操作著、奔波著、以孩子的一切為中心。只是，當我們靜下來分析：面對著未來孩子們應該具備怎樣的基本品質時，卻發現和我們的童年相比，當代的孩子在擁有眾多良好品質的同時，普遍的也欠缺了許多更重要的基本品質。

面對著未來孩子們應該具備什麼樣的基礎品質?

1.獨立自主

尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》中描述到：強烈的母愛不是對孩子持久的佔有，而是一場得體的退出。母愛的第一個任務是和孩子親密，呵護孩子成長；第二個任務是和孩子分離，促進孩子獨立。

在家長退出之前，我們首先需要做的便是教會孩子獨立自主。

在和孩子的日常相處中，我們應該學會慢慢放下手中的勺子，讓孩子自主進食；

當我們一次又一次的為孩子收拾滿屋的玩具時，應培養孩子主動收拾自己的物品；

當孩子在功課中遇到問題時，要學會讓孩子獨立思考，而不是反覆詢問家長；

當孩子與同齡同學等發生衝突時，要學會示範性的引導孩子學會處理身邊的社交關係......

2.懂得感恩

有位母親帶著女兒去游泳，女兒大步在前面走，母親拿著很多東西跟在女兒後面。而當女兒得知母親帶的是蘋果汁而不是蜜桃汁時，女兒非常生氣，甚至委屈地哭起來。這時，母親也很委屈，她不明白為何自己付出這麼多，女兒還是不懂得滿足。

生活中類似的例子比比皆是，但問題的根源卻如此雷同：不懂感恩。一個不懂感恩的孩子，未來的人生會必然會越走越窄。學會感恩，是人生的必修課。

近日，紹興市中心醫院隔離病房一位三歲的小患者治癒出院，在他臨走之際，這位年僅三歲的孩子俯下身來向護士阿姨鞠躬致敬。護士阿姨同樣向這個暖心的小男孩回以致敬。

懂的感恩的孩子，性格和靈魂中充滿香氣

在平常生活中，我們要從點滴小事做起，教孩子學會感恩。

當別人給予幫助時，教孩子學會謝謝！

身邊的孩子在需要幫助時，應及時伸出援手！

當自己不舒服時，讓孩子幫忙倒杯熱水，並回以謝謝！

在孩子能力範圍內，適當讓孩子承擔一些家務！

給孩子做好孝敬老人的榜樣......

3.有一定抗壓能力

年前，一段視頻在網上火了！這個被稱為中國愛醬的小女孩依依站在一旁抹眼淚，站在乒乓球檯對面的教練正在嚮往常一樣責備著依依：“不願意練就給我出去，打球不就打球嗎？憋著臉幹什麼？別打了，上一邊站著去，調整好了再回來！”面對著如此責罵，停留片刻，依依擦乾眼淚，繼續奮力揮拍！這個內心強大的女孩，最終在不久的“樂旋杯”全國乒乓少兒大賽兒童組比賽中，獲得總冠軍，這也是他第一次參加比賽。很多網友表示“一個5歲的女孩都這麼努力，我還無病呻吟什麼。

當孩子在步入幼兒園之後，意味著就要暫時性的離開媽媽的懷抱，舒適自由的家。孩子在幼兒園這個“小社會”中，可以愉快的玩耍，交到喜歡的朋友。當然，除此之外，孩子也會遇到一些問題：和同學出現一些小摩擦、和老師之間產生些小誤會、在比賽中沒有獲得榮譽......這時就需要孩子擁有一定的抗壓能力。如何提高孩子的抗壓能力，注意以下幾點：

✔引導孩子在不如意的環境中正向思考一些積極的、快樂的事情，擁有積極、平和的心態。

✔教會孩子坦然面對生活中的一些問題，比如考試的失利，養成勝不驕、敗不餒的心態。

✔引導孩子關注完成任務的過程，稱讚孩子為取得成功而付出的努力，稱讚他的堅持與方法而非成績和結果。

✔在孩子成長的過程中，可以為孩子出謀劃策，但不可包辦一切。但對於生活中的一些平常事，不妨給孩子一定的空間和時間，讓孩子獨立思考、選擇和決定。

✔在與孩子的溝通中要多包容、多溝通、多鼓勵；少懲罰、少比較、少否定。

4.勇於承擔責任

和朋友在一家餐廳吃飯時，隔壁桌坐著一家夫妻兩人和四歲左右的孩子，孩子似乎對餐桌上的美食並未感興趣，坐在餐椅上來回張望。不久，孩子忽然把餐椅上的粥碗給碰倒了，裡面的粥順著傾斜的碗沿往外流，除了餐椅上，地上也有少許。孩子兩眼看著媽媽，小朋友的媽媽不緊不慢的從包裡抽出餐巾紙，給了孩子，這個小朋友默契般的抽出餐紙用稚嫩的小手擦起來。而這位媽媽則彎腰清理了地上的粥。收拾完畢，帶著寶寶去洗手。回來時，孩子乖巧了許多，開始老老實實的吃飯。

毋庸置疑的是，每個孩子在成長的過程中都會犯錯。作為家長，要把握住每個教育的好機會，引導孩子發現錯誤；在面對錯誤時，要引導孩子學會道歉，勇於面對自己的錯誤，不逃避、不退縮。成為一個有擔當的人。

但是如《兒童社交心理學》所言：孩子畢竟是孩子。在讓孩子學會為自己的錯誤行為買單中，父母一定要把握好度。諸如有些錯誤是孩子無心犯下的，但是後果很嚴重。在這種情況下，家長要意識到孩子的心理承受能力有限，

這就是我所總結的孩子應該具備的應有品質！你認為孩子還需要哪方面的本質呢?一起聊聊吧！

關注 ，一個幽默溫柔的90後寶媽，育兒道路上我們一起成長不孤單！

小木二小

大家好，我是木子，很開心能夠回答這個問題，面對未來孩子們應該具備什麼樣的品質？作為父母，我覺得首先最希望的是孩子能健健康康，平平安安的長大！孩子一天天長大,父母一天天老去,唯一不變的是父母對孩子的愛一點都不會變少，永遠是父母心頭的寶！

面對未來，孩子們應該具備什麼樣的品質？

1.做個善良、富有愛心的人。

我想一個善良、有愛心的孩子，會回報父母，會關心他人，會對社會有貢獻！而不是任何事都斤斤計較

2.做個學會尊重，包容他人。

3.做個誠實，守信用的人

4.要學會艱苦奮鬥

5.有責任心。

6.主動。主動才有機會，以逸待勞只是特殊情況。主動才能成長，嘗試越多，經驗就越多，應變就越強，閱歷越廣，就越不容易鼠目寸光、大驚小怪。相反，被動保守則會導致成長停滯。

孩子天生具有很強的主動性，什麼都想試一試，什麼都想嘗一嘗，新鮮的事物、刺激的感覺讓他們樂此不疲。

以上是我的看法，希望對大家有幫助！謝謝

逍遙自在的木子

社會無論怎樣發展，我想未來的社會孩子要具備以下做人的基本品質：

1.有善良之心。善良的人大都有悲憫情懷，富有同情心，富有愛心，善於站在別人的角度思考問題，常懷敬畏之心，做誠實之人。若人人都是善良之人，社會也必將是美好社會。

2.有責任之心。責任體現的是一個人的擔當。“守土有責、守土擔責、守土盡責”，人生價值的實現，社會事業的進步，需要每一個人擔好自己的一份責。不管你在什麼崗位，不管你從事什麼職業，有了責任心，就一定會把事情做好。

3.有感恩之心。常懷感恩之心，就會上孝敬父母，下教育好子女；常懷感恩之心，就會珍惜當下，珍愛自己，尊重別人；常懷感恩之心，就會索取的少，奉獻的多。無論走到哪裡，都會是一個受人歡迎的人，受人尊重的人，受人敬仰的人。假如人人都是感恩之人，感恩他人，感恩社會，感恩自然，社會這必將是一個文明和諧的社會。

其他諸於與時俱進會學習，心理素質好，自信樂觀等等，都是居其次。

鄉村微教育

大家好，我是教語文的郭老師。

我認為孩子們面對未來孩子們應該具備五個方面的品質：一要快樂和堅強；二要獨立和負責；三要專注和耐心；四要表達和交流；五要團結和合作。

1.快樂和堅強 現代人活的好苦好累，所以保持快樂的心態是重要的。遇到不如意的事情，不能耿耿於懷，要能夠迅速地從委屈中自我恢復，要善於調節沮喪和失落感，往積極的方面想。“快樂”包括的內涵太多，比如，懂得體諒他人才會快樂、懂得接受失敗才會快樂、懂得付出不求回報才會快樂等等。 心理承受能力很重要，“弱不禁風”怎麼面對漫漫人生的挫折和坎坷？受點打擊就跳樓跳河？堅強的人，摔的頭破血流依然勇敢地微笑，對生活充滿信心和希望，這樣才能接受人生的各種挑戰，把握人生的各種機遇。

2.獨立和負責 獨立首先當然意味著生活自理，衣來伸手飯來張口的包辦式生活，會使孩子產生依賴的性格。退學“神童”魏某，他的衣服襪子都是媽媽幫忙洗。還有，以前曾經在網上看到中國孩子和日本孩子參加夏令營的表現，中國孩子居然連找水喝、添減衣服這樣簡單的生活常識都沒有，夏令營最大的感慨居然是“媽媽太重要了”！一個人如果連最基本的生存能力都不具備，他怎麼可能去服務他人和社會？ 獨立還意味著孩子應該具有判斷能力，在各種變化的條件下能夠做出自己的選擇，知道應該做什麼事情，知道分析問題、解決問題。這樣，將來才能夠發揮自己的才能，掌握自己的命運。 一旦做了決定，就要為自己的行為負責。我們看到很多孩子，總是責怪家長沒有做這沒有做那，而家長也愧疚地道歉。我們應該讓孩子從小養成自己負責的習慣，不要總是怨天尤人。實際上，當你發現很多事情之所以糟糕，都是自己造成的，就不會有那麼多的不滿。

3.專注和耐心 生活是很複雜的，又是很簡單的。複雜的是，你總感覺一天到晚有那麼多忙不完的事情；簡單的是，你可以在某一時刻只專注於某一件事。時間是有限的，精力是有限的，如果懶懶散散渾渾噩噩，一天天過去，什麼進步和變化也沒有。但是，每做一件事，都全身心地投入，耐心加恆心，就會創造出讓人驚訝的成績。

4.表達和交流 許多人肚子裡很有墨水，但是就是吐不出來。學會表達，無論語言還是文字，就能夠讓別人理解你的思想。同時，還要善於傾聽別人的思想，並且進行溝通。孩子如果覺得交流是一種享受，無論跟誰交流都能輕鬆自如，那麼他的交際圈就會越來越大，他的未來與社會的相融性就會越來越強。

5.團結和合作 現在的孩子都是獨生子女，很容易自私自利，但是人在社會中並不是孤立的個體，必然要和別人相處。所以，要讓孩子適應集體生活，鼓勵孩子幫助別人，學會熱情友好地交朋友，願意與他人分享。當代社會既是一個競爭激烈的社會，又是一個必須要合作才能共同發展的社會，所以，要通過遊戲和生活實踐讓孩子建立團結合作的意識。

以上是我對這個問題的一些看法，歡迎關注我，和我一起探討。

關注我，我是教語文的郭老師。

教語文的郭老師

面對未來孩子們應該具備什麼樣的基本品質？在這科技發達人類進步如此迅速的年代，未來的孩子要想成功要想在大浪淘沙的環境立足。要具備一定的心裡素質。也要具備十項基本品質。

第一要有愛心，一個心中充滿愛的人，他的價值觀是高尚的，他會用愛對待家人、對待朋友、對待社會和國家。他會用愛感染周邊的一切。有愛心的人會得到人類和社會的尊重。

第二要有善良的品質，善良的孩子都會有慈悲心和同情心，會明辨是非的合理標準。

第三要誠實，這也是人從小到大首先要學會的基本品質，一個誠實的人會受人尊重，也是人格最基本的定位。誠實的人才會懂得擔當，才會得到別人的信任。

第四責任，孩子從小就要學會有責任心，要讓他從小就知道匹夫有責的道理，要對家人有責任，對所有需要的人有責任心。要學會小到各人、大到國家都有責任。現在很多孩子跳樓自殺的行為都是沒有責任心造成的。心裡只有自己沒有他人是很可怕的。

第五要學會尊重，要學會尊重每一個人，在世界上每個人都有每個人的價值，所以要學會人人平等。

第六寬容，如果有一顆寬容之心這個人一定會心胸坦蕩，會很快樂。

第七謙虛，在表揚和讚許面前，孩子要有平常心，因為謙虛會使人進步，驕傲會使人落後。這是一個不變的真理。

第八簡樸，不看重物質不攀比，攀比會讓人沒有止境。簡樸的人大都是追求自然的完美主義者。

第九快樂，快樂的人會容易滿足，常言道：人到無求品自高。這也是人生最高境界。

第十健康，有一個健康的身體才會去保家衛國。

具備以上這些基本品質，這樣的孩子一定會是一個對國家和社會有用的人才。

關鍵字: 最起碼 孩子 人品