期末考試正在如火如荼地進行，相信不少同學在考數學的時候都會想，如果時間再多一點，大題就能完成了，分數就能上去了，回家也能過個好年了......
正常來說，我們的高考數學考試時間普遍為120分鐘，但是近日，四川大學教授張彬在九三學社四川省委在省政協十二屆二次會議上提出：建議將高考數學的時間延長到3個小時及以上。
“延長高考數學考試時間”的建議引起了網友的熱議：
- 為什麼要延長高考數學考試時間？
- 對於備戰高考的同學們是好還是壞呢？
- 這個議案的通過可能性大嗎？
- 大家都贊成嗎？
帶著這些問題，小車和大家一起來了解一下詳情哦~
提出要延長高考數學考試時間的理由
四川省政協委員張彬
四川省政協委員、九三學社四川省委常委張彬，也是四川大學電子信息學院的教授，從教25年。張彬教授在會場接受了成都商報-紅星新聞記者的專訪，我們從她的觀點可以歸納出延長高考數學考試時間的4點理由，分別是：
考生應該學會思考
數學不應該只是知道“1+1=2”，而是應該用數學解決問題。解決問題，就要“學會思考”，大學和社會需要的人才不應是“記憶好”的，而是能“獨立思考”的。而高考，是目前最為公平的人才選拔機制、大學錄取的絕對主流方式。
提高考生思考的能力
高考作為“指揮棒”，如果將側重點調整到“思考”能力，就會倒逼高中教學也在側重點上作出調整，用更多的時間教授學生掌握方法、培養學生的邏輯思維。
數學需要思考而非條件反射
張彬教授的專業課是光電技術，這是一門對數學要求極高的學科。對於很多學科，數學都是基礎，是解決問題的工具。“解決問題”這個詞，張彬強調了很多次，她認為這正是大學教育與高中教育二者側重點之間的裂痕。
張彬教授覺得重點在於我們需要明確，數學需要的是‘條件反射’還是‘思考’。
高考時間的長度，決定了答題時需要條件反射還是允許適當思考。時間短，必然要求考生不假思索地快速解答，對應的學習方法只能是海量的重複練習；時間長，就有允許考生略有思考的時間。
而在常年的教學實踐中，張彬發現，“條件反射”成為了高校學生學習的壁壘。速算競賽一樣的考試，讓學生在高中裡學會死記硬背，記的是知識點，卻沒有培養邏輯思維能力，不懂得數學的應用方法。長期為應試刷題，削弱了學生深入思考的能力，而脫離了應用的數學知識點很容易在考試後被遺忘，這讓學生在要用數學“解決實際問題”的大學和之後要步入的行業裡，手足無措。
海量重複練習的另一個弊端，是削弱學生對知識獲取的積極性，磨滅學生的學習興趣，“這導致很多習慣刷題的學生後勁不足。
有助於我國的人才選拔
“並且不是一味延長考試時間，而是保證學生的思考時間。同時在考題質量上也應有提高，更多地考察學生的思考能力。”張彬認為，橫向和其他國家相比，我國高考的知識點已經是前置的，但如何用好這些知識點、如何自己主動獲取知識點，我們學生的能力還是薄弱的。
她表示，從我國發展階段來看，過去一直強調“快速發展”，高考過分對速度的要求實際上也是這種思維的延伸，推崇“快速反應型的聰明”。
而現在，高質量發展成為發展的主旋律，依靠創新來推動發展、依靠質量來夯實發展成為共識。創新需要深度的思考而不是熟練地重複，那麼在價值導向的高考形式及時間約束方面，也應該與時俱進，這影響著我國選拔人才的效果。
建議僅僅是泛泛而談嗎？
“將高考數學的時間延長到3個小時及以上”的建議可不是拍腦袋想出來的提案，是九三學社四川省委在省政協十二屆二次會議上提交的集體提案，是6位政協委員、教育專家在廣泛調研的基礎上提出的建議。
提案提到，目前我國數學普遍的高考時間為2小時，題量為22題，“類似速算競賽的狀態”，而對應的結果，是考生“海量的重複練習”，對學生學習新知識興趣的消磨。同時提案也提出，緊迫的考試時間容易讓高考學生在遇到外界不可控的干擾因素時產生情緒波動，嚴重影響考生水平的發揮，從而偏離考試目的。
張彬訪學日美，瞭解到國際數學測試PISA考試時間是3小時15分鐘；美國的通用考試-推理測驗，包括閱讀、寫作和數學，考試時間為3小時45分鐘；日本考試時間雖然是1小時，但只有4道題……
並且美國的數學考試，方程式都印在了卷子上，不需要背，但題幹很長，是一個具體的事例，需要學生讀完題幹後認真思考，再把知識點作為工具進行解答。
提案提出，結合數學學科內容廣泛、需要深入思考的特點，應將高考數學的時間延長到3個小時及以上，改變目前類似速算競賽的狀態，從而改變高中階段海量的重複訓練、磨滅學生對數學興趣的局面，為建設世界強國打好數學基礎。
議案通過的可行性大嗎？
延長數學高考時間，可行性大嗎？對於這個問題，張彬保持樂觀態度，她認為高考一直不斷在做嘗試。“比如英語，大家已經意識到學科的工具屬性，可以考兩次。”數學考試時間的延長，自然也應是可行的。
張彬指出，目前作為我國高考試點的江蘇省，理科考生數學考試時間已經延長到2.5小時，希望四川也能勇於探索嘗試。“知識點是永遠學不完的，方法，卻是一生受益的。”
網友：給我再多時間，我也做不出來
建議提出後，網友紛紛發表了自己的看法，迎來的不是鼓掌贊成，而是一片質疑！我們一起來看看~
反對派
@笨-彬：會做的，一定會做，不會做的，給一天也做不出來。
@林何遇：延長到3個小時，那老師該出3個半小時的題量了。
@永遠的處男_：根本沒必要，高考本來就是為了體現差距，所以你不僅能做對還要能做完，三個小時對有些人不公平。
@殷真_Leslie：對我來說，管它多少小時，反正都做不出來......
@董哥講數學：不切實際的想法！
@易燁：不行，該不會的還是不會，你讓考生在考場發呆嗎？
@Marxian_：我覺得沒必要吧，做數學，給會的人延長，可以讓他們多檢查幾遍，給不會的人延長，是種煎熬。
@怪袋子：延長時間不如減少題量。
@阿珃愛嗑奶茶：我覺得不會做時間再多也沒用啊。
@TlMMMs：哇，那題目得多難，有點久了。
@木木夕-A：人憋急了什麼都能做出來，但是數學恐怕不行。
@本人未經查詢：時間長必定題量增加。高考試卷的題量是有專家組把控的。沒做完，只能說能力達不到。
@我才沒有不聽話哼：這是逼著我睡一覺嗎？
@七嶼king：還是不要了。
@kkkkiiimmmi：我覺得理綜三個小時還差不多。
@六個蛋黃派：數學就是要拼速度，跟理綜一樣，會做還不夠，更要有速度。
@冬小河：一個小時就能答完的卷，給兩小時已經夠多了，還延長到三個小時真夠嗆。
@餘俊昇要成為學屌_：還不如題減少一點，誰願意做3個小時呀？
@安靜看直播吧：時間完全夠，可以加但沒這個必要。
@ZN_Lee：相反我覺得應該縮短至一個半小時。
支持派
@Ai5424：有道理。
@大愛丫丫丫：我覺得很好，延長考試時間我會有更多的時間去思考。
@GEM-Snow：三個小時就ok，沒必要以上。
@24小時加一秒：說三個小時時間長的，監考難受的，你們知不知道考研數學就是3個小時。那些說不會做難受的，早幹嘛去了？不會做就交卷啊。三個小時必然會增加題量，也就是說拿分的機會會變多。
@破曉展翼飛翔：對對對，有時候根本沒有時間思考，可惜我可能趕不上了，今年就高考了。
@沙雕網友小胖_：作為四川考生，我覺得ok。
@遵熊：表示很同意，還有像理綜，不是你說你不知道就怎麼也寫不出來的，關鍵在思考，高考大部分是創新題，是從來沒見過的新題型，需要時間去思考聯繫相關知識點。說實話，我理綜數學沒有一次能夠完整答完，詢問很多學生後也知道，回家有充足時間做題和緊逼著你做題的正確率根本不一樣。希望政策能夠實行！
閱讀更多 高考直通車 的文章
