03.26 新考纲,新思路,作文获取高分不变的真相

新考纲,新思路,作文获取高分不变的真相

考纲永远是高考不变的指针,新考纲应声而出,语文新增了考核目标与要求,明确考核目标是考生的汉语应用能力。并结合汉语的学科特点,确定了不同等级的具体要求。从中我们可以发现语文考试更注重对能力的考查,由传统的知识化的考查,转向能力化的考查。

其实这种导向性的变化在近几年的高考作文中已经有明显的体现,比如北京见微写作的加入,大作文2选1模式任务驱动型作文的延续,跨学科材料作文的出现等。不仅反映了命题者对“套作”等作文顽疾的处心积虑的修正,更注重考查考生真正的思想和写作能力。

新考纲反映了命题者的新要求,我们不能对此无动于衷,只有采取新思路备考,我们才能在如此关键的冲刺时刻少走弯路,绕路省时省力的直取高分。

新考纲,新思路,作文获取高分不变的真相

考场如战场分秒必争,那么如何才能在有限的时间内抓住阅卷者的心,获得高分,不外乎有三。一、素材的应用要新二、试题的对答要准三、作文的技法要巧妙。三者缺一不可,三者都要在平时多加注意,所谓“平时积来急时用,急时积来不中用。”还有“书用时方恨少,事非经过不知难。”、“养兵千日,用在一时。”等等都说明了一个问题那就是积累是非常重要的,可以说没有积累就没有作文。

在写作文这一点上,不同的学生表现是不一样的,有的学生审题不行,给了一堆材料,读不懂,或者读不准;有的学生文章布局不行,通篇下来感觉比较杂乱;还有的书写不好,写的字还要让阅卷老师去猜。

新考纲,新思路,作文获取高分不变的真相

马上就要高考了,尖子生说了几点自己的经验之谈,或许可以让考生的作文能得一个高分。“写什么”比“怎么写”更重要

现在很多语文老师,在指导学生写作文时,更多的精力放在了怎么写上面。笔者认为,现在的中学界过分重视写作技巧,而要在考场作文上得高分,老师和学生都应该在写作内容上下功夫。

“这是因为,高考阅卷老师在阅卷过程中更关注写作内容,而不是写作技巧。阅卷老师看一篇高考作文,时间是很短的,考生要做的是自己的写作内容让阅卷老师眼前一亮,这样才能得高分。”

尖子生说,这就要求考生在不跑题的前提下,尽量写出一点“新”的东西来。“这要靠平时的训练,题目拿到手,就要考虑从哪个角度入手,要有自己的想法,特别是与众不同的想法。”

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熟练掌握议论文写作

尖子生说,以往的高考作文,文体是不限的,学生写什么都可以,但从最近三年的高考来看,基本上都是写议论文。

当下的高中生在议论文写作方面存在很大的不足,很多同学欠缺理性的思辨能力,逻辑思维能力也弱,思维品质有待提高。这几年高考作文强调写议论文,还在于高校老师有普遍的呼吁,大学生都不会写论文,归因在于中学阶段没有得到很好的训练。

现在学生写议论文最大的短板是没有思想,对材料的分析停留在表面,无法深入。“这可能跟学生的认识问题的能力有关,也可能跟考场作文时间紧张有关,但不管怎么样,同学们写议论文如果没有一个新的角度,缺乏从表层到深层的思考,不能讲出一点自己的、与众不同的东西,是无法得高分的。”

同学们的思想认识不深,在尖子生看来,主要是阅读不够,书读得少了,对一些问题的思考相对就少了。“比如诸子百家的书,里面有很多值得思考的问题,这样的书多读一些,人就会变聪明,看问题的角度就会跟别人不一样。可惜的是,现在的高中生平时功课太多,没时间看书。”

不过,尖子生给了一个建议,同学要写好议论文,可以到辩论赛中去寻找一些训练的素材。“这个建议对高一高二的学生还管用,高三的学生已经来不及了。学生看一些辩论赛的材料,通过适时的分析理解和训练,我以为这会对学生逻辑思辨能力的提高有所帮助。”

书写不好的学生,作文得不了高分

高考阅卷,老师阅卷的速度很快,一篇作文可能三四十秒就看完了。“一般情况下,一篇作文不会看太久,只有遇到那些特别好的,或者要打低分的作文,才会好好看一下。大部分的作文,几乎是一目数行而过。”

在这样的阅卷速度下,考生的作文如果字迹不清,书写随意,是没有机会得高分的。“字差一点没有办法,这是已经养成的习惯,但起码要工整,书写的字体不能让阅卷老师去猜。一旦是这种情况,阅卷老师肯定不会给高分。”

有时候,一篇比较好的作文,也有思想深度,但因为字迹不清,导致阅卷老师无法快速明白作文内容的精妙之处,这样就比较可惜了。

结构一定要写好,碰到题目不要害怕。

从题材上来看,论述性质的还是主流,今年应该不会有太大变化。

因此,笔者建议考生,“把你读过的书、见过的人和事、你自己的价值观和这片土地特有的东西在作文中展现出来,并关注下现实生活中和文化相关的方面,也比较符合这高雅写作旨趣和文章与现实结合的指向。

至于审题,很多老师的经验之谈是:1、先对所给的材料做一个小阅读理解,这叫内容判断;2、初步判断内容重点(人物、事件),以及从编者来说是持肯定还是否定态度,这叫倾向判断;3、回到原文,找个关键词,来支撑前两步的判断是否客观有效,然后据此结合自己的理解得出主旨。

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议论文还需要论证

议论文还需要论证,所以,得出主旨后,还需要结合所给材料仔细论证主旨的逻辑,找到逻辑契合的材料,这样才能让主旨更深入更具思辨性。

不要去盲目借鉴别人

“任何的快速构思,都需要前面的训练,打过的基础。”如果这两天想要训练下快速构思,可以整理下自己写作的基本思路和“套路”,把自己的优点发挥到最好就可以了,不要去盲目借鉴别人。

“无论如何,高考作文都是一个小时写出来的急就章,不可能完美,把自己在写作上最有利的部分写出来就可以了。比如,你积累的材料丰富,就把丰富材料亮出来。我们对高考作文要求不高,把自己的优点特点写出来,不要想面面俱到,那是作家花时间写出来的,不是一个小时的作文。”高利说。

最后,作者要提醒考生两句话:1、一定要给作文留相对充裕的时间,保证审题仔细、卷面整洁;2、自己的结构一定要写好,表述清晰,碰到题目不要害怕,大家都是一样的,用坦然的心态去写。

抓住人文关怀,不要为求新而走偏


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