06.26 是否复读,可以从以下几个方面去判断

是否复读,可以从以下几个方面去判断

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高考分数下来了,通过各种方式向我咨询的学生和家长多了起来。

咨询的内容无非是两类:一是报志愿,二是复读。

关于报志愿的原则前几天已经说过了,不再重复,今天主要说一下复读。

首先得强调,复读是一件有利有弊的事情,而且因人而异。

一般来讲,复读都会涨分,效果好的甚至可以涨几十上百分。付出一年的时间,让自己的大学提升一个甚至几个档次,这在重视初始学历的语境下,是非常划算的。

不过,复读到底涨不涨分、涨多少分,到每一个具体的学生身上,是一件未知的事情,这里面存在着一定的风险。你可能多努力了一年,成绩没有提高甚至还会下降。

而且,复读生的压力也是必须要考虑的一个因素。高四学生的身份,对孩子们来讲是一种折磨。如果复读成功,当然回首这段时光也是快乐而充实的,但如果复读失败,很可能会产生较大的挫折心理。

我们当然可以用马云和俞敏洪等人参加三次高考的事迹鼓励他们,但那份压力,却是要孩子们去独自承担。

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是否复读,最重要的一点,是复读必须是孩子本人的意愿。

如果孩子不愿意复读,家长千万不要逼他,所谓强扭的瓜不甜,逼复读和逼婚一样,很难得到理想的结果。

所以,本文是在孩子愿意复读的前提之下进行讨论。

一般来讲,是否需要复读可以从以下三个方面去判断。

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一是看这次高考的发挥。

如果发挥超常,考出了历史最好成绩,那么最好选择升学,不要再拿已知和未知去赌。

比如我的一位亲戚的孩子就是如此,他本来平时的成绩排名不可能上二本段的,但高考时发挥出色,超了二本段几十分,虽然也没有太心仪的学校,但我仍然劝他不要复读。因为第二年也许没有了好运气,很可能成绩还不如今年。

如果发挥失常,比如本来就是考清北的料,结果却在考试那天拉肚子,跑了两趟厕所,以至于题目没答完。

这样的孩子让他升学他当然不甘心,复读只需要正常发挥就能实现人生理想,当然可以再试一次。

如果发挥正常,孩子意愿强烈的话也可以复读。

学习成绩与学习时间的投入是成正比的,你多学习一年,自然比第一年参加高考实力更强,分数更高。

踏踏实实再努力一年,让学校提升个档次,可以考虑。

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二是看这次高考的分数。

如果分数已经很高了,除非是学霸发挥失常,否则不建议再复读。

客观地说,能考上清北的学生,里面都有一定的天分的因素。其中很多优秀的学生其实在高二参加高考就能考上,如果天分不够,你上四年也不一定能考过人家。

分数越高,提升的空间越有限,此时选择一定要慎重。

如果分数过低,也不太适合复读。

分数越低提升的空间当然越大,但如果上了三年高中才考了一两百分,基本就是零基础了。

而你复读的时候,老师并不会从零基础讲起,你学起来反倒更吃力。跟不上别人的节奏的话,多上一年也是受罪。

而中等生相对涨分比较稳定,对于他们来讲,分数就是时间磨出来的,再多上一年,专科的上二本,二本的上一本,一本的上211,这都是有可能的。

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三是看平时的努力程度。

如果平时已经很努力了,那么不建议复读。

因为既然已经拼尽了全力,提高的空间就不会太大。

再多努力一年,对身心都是一种摧残,还不如把精力放到大学里,照样可以逆袭。

如果平时非常不努力,现在有了悔意,可以复读试试。

但切记不要一时冲动,等到了学校又变回原来的样子,接着去蹉跎光阴。

而努力程度一般的学生则在两可之间,如果意愿强烈,可以复读,如果意愿一般,不复读也罢。

毕竟,复读的滋味并不好受。谁也不能保证到了复读班自己的努力程度就会提高。

所以,如果孩子是三年不太努力,发挥正常考了个一般的分数,现在想痛改前非,可以复读一年试试,如果拼尽了全力发挥正常得了一个一般的分数,还是上大学为宜。

笔者并非权威,只是根据过去的经验谈一点自己的看法,仅供参考。

希望抛砖引玉,也欢迎大家提出不同意见。


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