05.17 走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

問:

本行業目前的現狀分析,比如行業背景、趨勢、市場怎麼樣

答:淮安的培訓行業目前管理規範、育人優先的有之;利在當頭,只追經濟效益,管理缺失,質量差者也有。而且培訓機構的門檻較低,有的租個套房,弄幾張桌子就可以收學生了,所以目前我們淮安培訓機構參差不齊。

我們新龍文教育這幾年說實話發展比較平穩,我們的生員幾乎全是家長介紹來的。針對市場需求,我們是做到了學校全日制教育的有效補充。

走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

問:行業發展遇到哪些問題?如何處理和看待這些問題?

答:我們機構在發展當中,遇到的一個突出問題就是師資力量的問題,老師多的是,但是好老師難求,什麼樣的叫好老師呢?

1.師德好。

2.學識淵博

3.能力強,能注重與學生溝通,注重與學生互動的老師。

走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

問:新龍文教育在選聘,培養,教師方面下都有哪些舉措?

答:1,嚴把准入關,要有教師資格證,要考試,要認同我們新龍文教育的理念方可入職。

2,每週一次的例會訓練:上課,評課,說課,知識競賽等等。

3,走出去,請進來,每年我們的老師都要至少送出去一次參加相關的培訓,學習新的教育理念與同行業交流等,而且我們經常將外面的專家請到我們新龍文教育給我們員工上課,培訓。

4,到師範院校招收優秀畢業生。

經過我們的努力,目前我們的教師隊伍非常穩定,形成了一支既穩重又有活力的老中青結合

的教師隊伍,這支隊伍為我們的新龍文教育贏得家長良好口碑立下了汗馬功勞。

走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

問:為什麼選擇從事這個行業,有哪些情懷?

答:我本身就是公辦學校老師,2005年辭職創辦民辦學校,後來又入培訓行業,之所以一直從事教育這一行,主要就是自己熱愛這一行,每看到孩子成績提高了,不再逃課,不再調皮搗蛋,聽話了。就有一種成就感,這幾年我們從培訓中獲得了一些經濟效益,但我們沒有忘記本心,那就是盡所能幫助困難孩子,我們曾經資助過碼頭鎮的孩子,曾經讓困難家庭孩子免費入學,有個孩子從幾年前在我們機構一直到現在,依然在免費學習,我們也積極參加幫扶活動,熱心公益,反哺社會。我覺得只有這心裡才踏實,才快樂。

走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

問:你機構特色是什麼?和遇到過哪些比較有意義的事情?

答:我們是做一對一的特色輔導,就是針對孩子的學科知識遺漏點,有針對性的輔導彌補學校大班教學的不足,最讓我們開心覺得特有意義的事就是得到家長的認可,與家長成為朋友。曾經有個孩子,父母離異,孩子比較叛逆,幾乎處於無人管的狀態,孩子到我們機構以後,我們要求所有員工必須將孩子當成弟弟,當成自己的孩子,而且我身體力行。每天負責接孩子,利用接送途中與孩子聊天,久而久之,孩子與我們的感情非常非常深,而且改變了很多,成績也提高了很多。

問:你的規劃和未來發展定位?

答:我們新龍文教育的規劃是將來在淮安所有區縣至少設一所分校,堅持走“良心辦學,誠信辦學,質量辦學”之路,無論前途怎麼艱辛,我們的這個理念絕不會變。

問:你有哪些想對家長表達的?

答:說到想與家長表達的話有很多很多,最想與家長表達的有以下幾句話:1,無論怎麼忙,千

萬別忽視孩子的思想教育,千萬要做孩子的好榜樣,因為你是孩子的第一位老師;

2,對於孩子的成長千萬別拔苗助長給孩子太大的壓力,最重要的一是身心健康,二是正直勤勉;三是具有獨立戰勝困難的勇氣與才能。

走進淮安新龍文教育,專訪周立洋老師,淺談文化教育情懷

周立洋,男,1971年7月生,中共黨員,本科畢業,1990年參加工作,曾在公辦任職教導主任,副校長等職,曾多次受到省市縣區表彰,2011年創辦淮安新龍文教育。注意力訓練師,家庭教育指導專家,二級心理諮詢師。

感謝新龍文教育周立洋老師對教育工作的辛苦付出,希望在今後的日子裡你們可以越做越好!


分享到:


相關文章: