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如果確實智商有問題，就別勉強了，智商是天生的，改變不了。那就接受現實，讓孩子正常上學，學到什麼程度算什麼程度，培養一個人格健全孩子，以後學一門技術，也一樣會生活的很好。[笑哭]
why吳俞軒
智力測試這件事本身就不是特別靠譜，現在比較靠譜的就是韋氏智力測試方式，可是其實它更偏向於成人的測試，而不是測試孩子，而且從心理學和腦科學的角度上來講，孩子開小差或者是表現的多動，注意力不集中，很有可能是智商高造成的，天生的高智商的人認知抑制解除高於正常人。
我們總是會有這樣一種感覺，就是天才和瘋子有一些相似之處，尤其是藝術家，像梵高、海明威，包括中國詩人海子，都覺得他們有點瘋子的特徵。那麼，天才和瘋子是不是真的有必然的聯繫呢？
《鸚鵡螺》的這篇文章給出的結論是：天才和瘋子是有共同點的，那就是“認知抑制解除”，而一個擁有“認知抑制解除”能力的人，會成為天才還是會成為瘋子，取決於這個人的智能。
首先，什麼叫“認知抑制解除”呢？先來說說什麼是“認知抑制”。生活中我們每時每刻都會接觸大量的信息，由於大腦每秒處理信息的能力是有限的，這就意味著你必須大量地忽略信息。比如，你跟一個陌生人見面，可能會重點看他的臉，而不會注意他的衣服上有幾顆紐扣。這種時刻忽略和過濾信息的本能，就叫“認知抑制”。這是一種本能，不用學，每個人都自動進行。
而“認知抑制解除”，則是說有的人能解除這個認知抑制的本能，專門注意到被一般人忽略掉的信息。舉個例子，青黴素的發明人亞歷山大·弗萊明，他就是發現了細菌培養皿裡有一處發黴了，在這個黴點周圍沒有細菌，然後發現了青黴素。要知道，當時的科學家在做實驗的時候，由於實驗條件有限，培養皿又多，發現類似發黴這樣的樣品汙染其實非常正常，如果想要高效出成果的話，就必須忽略這些汙染。而弗萊明恰恰就是注意到了別人忽略的信息，拿到了諾貝爾獎。
認知抑制是理性的。認知抑制解除是非理性的。藝術家經常能從生活中不被注意的小細節上得到靈感，做出創造性的作品。瘋子也是這樣，他們會關注不該關注的細節，也不會過濾錯誤的想法。認知抑制解除，這就是天才和瘋子的共同之處。那麼，問題來了，一個擁有“認知抑制解除”能力的人，會成為天才還是會成為瘋子呢？
天才和瘋子的差別在於智能。
智能的意思就是說，如果一個人的智能高，他就能判斷哪些細節重要，哪些細節不重要，他就能在“認知抑制解除”之後，再次忽略不重要的細節，把重要的細節留下，成為自己的靈感來源。而那些智能低，認知抑制解除水平又特別高的人，他的大腦就會被大量不重要的信息和幻覺轟炸，不能控制自己的想法，就成了一個瘋子。這就是天才和瘋子最重要的區別。
所以說，“智能”和“想法多”，是兩個不同的維度。智能是對想法的選擇和加工處理。只有想法沒有智能， 你就是瘋子。只有智能沒有想法，你就缺乏創造性。有些領域更強調智能，有些領域更強調想法。在數學、物理、化學這些“硬科學”領域，天才和瘋子的區別是比較明顯的，因為硬科學對智能要求高，能夠進入這一行業的肯定都是有一定智能的人，他們善於判斷，不太可能瘋掉。
所以，要想當天才，最理想的狀態當然是具備“認知抑制解除”的同時，還能夠保持高智能。
如果一個人在青少年時代，生存的環境有比較強的多樣性，他就能夠獲得更好的創造性，同時又能保持理性。所謂“多樣性”的環境，就是各種複雜的經歷。比如一個能接觸到不同文化的環境，一個多語言的環境，或者是生活經歷坎坷，有過貧困或者單親這樣的苦難等等。
最後，“智能”和“想法多”的關係，也許就相當於“學習好”和“跑得快”的關係，是兩個不同的維度。要想在兩個不同的維度保持強大的創造性，一個公式就可以解決了。創造力 = 大膽嘗試新想法× 智能。既要任性做想做的事，還得保持理性。
而且就算是孩子真的可能天生的智商不是特別高，但後天的智慧培養也一樣可以讓孩子變得比其他人更具有智慧和能力，孩子從小最需要的還是家人無條件的愛，但要記住溫柔但有邊界，以及你對他很信任的權威期待，要傳遞給他，陪伴，呵護和言傳身教，一定能讓孩子成為一個很正直又很優秀的人，只要培養出正確的價值觀和人格，學習成績在這個世界真的不是重要到誇張的程度，工作上只要勤勞肯幹態度端正（態度決定一切是所有高端人才的統一認知），永遠都比那些所謂的聰明人耍小手段，唯利是圖，要走得更長遠也走得更高，所以真的不需要過分的擔心這些事情。
而且說不好，也許孩子是個小天才呢[機智]
良師雅集唐山
開小差跟智商沒有關係。
你說的開小差是不是注意力不集中，如果是注意力的問題需要家長和老師要求，監督，提醒，幫助孩子養成良好聽課習慣。
疫情期間，只能靠家長了，家長要運用軟硬兩手。軟的是要引導，鼓勵，每個孩子都有自己的喜好軟肋，做家長的要善於利用。另一手就是硬的，對於熊作風得用熊手段，絕不手軟。
另外，孩子注意力不集中也算正常，只要不是非常過分那種，畢竟還是孩子。
往往容易分心的孩子情商比較高，跨界融合能力比較強，所以多關注孩子的優勢。
至於智商測試，我倒覺得沒多大必要，孩子的智商不管你怎麼測試都是客觀事實，盡心盡力自然而然培養即可！
徐延冰V豫之翼研學
曾國藩當年也被很多人認為屬於“笨人”一類，但是最後卻成了聖人，究其原因就是一個堅持，不要相信什麼智商情商測試之類的東西，只要相信，任何事困難都有解決的辦法，不要想著聰明來省事，一定要肯花時間花精力去想辦法，去試，去總結，一定可以學好的。
教育幫1
可以多練練“同感能力”，身體協調性與大腦的發育有一定的相關性，越小得孩子，身體協調性越好學習能力越強！而學習能力包括了很多內容！
Tina的Vlog
我女兒上課也總溜號，還有小動作，都不知道該怎麼闆闆她
龍寶寶寶寶貝
養育一個孩子的本質，
從來不是讓他成為
許多人中的第一，
而是讓他在生活中，
知道如何成為更好的自己。
與之共勉！！
艾尼優教育客服
小孩子的心志還不夠成熟，所以雲檢查智商，是不準確的。別灰心！
行空智慧
接受現實，交給對孩子的要求，用心孩子，保護孩子！
小墨魚媽仔
適合的就是最好的
