亲亲傲妈
说实话，我觉得大部分是自欺欺人，如果网课可以上好，还去学校干什么。
丽达21
我家孩子在家上网课的时候，我作为妈妈是全程在家陪伴的。
从最开始的手忙脚乱，到现在的有条不紊；从最开始的一刻不停的监督到现在的放任自如。
在此，我想介绍一下我的经验。孩子这种动物确实是没有自律性的，这就需要我们家长为他们安排好。
比如，第一天从早上起床到怎样看直播，怎样上传作业，怎样和老师视频互动，怎样交作业，什么时间吃饭、休息，甚至还有做眼保健操和间操的时间，都得做好相应的安排和时间规划。
第二天，我就监督看着她去执行。执行的好给予表扬，执行的不好就给他指出来，并且告诉他怎样去做。到了第三天，孩子已经适应了在家上网课的节奏。每个时间节点按照规定应该去做什么，她都可以按部就班的执行。这样孩子良好的习惯就一点点建立起来了。
我想每个孩子都有懈怠的时候，家长的作用就是在他发生这些情况的时候帮助她回到正确的轨道。所以，请相信我们的孩子，他们是有能力能做好家长和老师交代给他的任务的。当一切都能按部就班的进行，即使没有家长的监督，孩子也能在家上好网课。
小于老师儿童画
对于这个问题，我来回答一下。
作为一名在家教线上上课的同学们的老师，我从第一次的生疏到现在的游刃有余，我的学生们也是从第一次新鲜好奇到现在的发挥自如。不过与学生家长沟通联系时，家长们更多的是抱怨，老师没有进行线上授课，只是布置作业，孩子们去完成，即使是新课，也是自己预习。家长也是一团乱，当然也有有条不紊的孩子，因为家长时间充足，只有一个孩子，能够照看过来。而大多数孩子还是不太理想的，自控能力不行，自主学习能力不行，所以在家上网课的日子，家长也是有心无力啊！有必要讲一下，我是培训机构的老师，线上上课要求严格。
张老师的英语
上大班的小孙子，每天也在上网课。提起上网课，我就头疼!
看得出，老师很用心，每一堂课都很精彩，我对老师的能力，佩服的无体投地!我甚至怀疑，如果在校执教，既负责照顾孩子们的吃喝拉撒，又这么兢业的，变着花样的把孩子们所有时间占满，老师们是怎样做到的!老师们真是太辛苦了!
还说上网课，我的小孙子实在是太笨啦！学了拼音的声母、韵母了，可成语接龙和国学论语就是不会读，不会读就得教啊！要不然，不就辜负了老师的良苦用心了吗？教!一遍又一遍，就是记不住!作为奶奶的我，得有耐心啊，可偏又把持不住，手机提示音响个不停，人家孩子或背、或读滚瓜烂熟，火🔥顶脑门子啦！抓狂!快做深呼吸，冷静，孙子已泪水涟涟啦！瞬间愤怒变做自责，好心疼!不会读就不会读吧！不识字就不识字吧！他算数不是挺快的吗？不傻得啦!每天网课，天天如是，一会儿慈爱有加和风细雨，一会儿暴躁疯狂冷言恶语，仿佛变成了喜怒无常的老巫婆。孩子在家上网课的日子，就是这样的!我现在最盼的是，疫情赶快过去，最佩服的是，辛苦的幼师!
李文霞4968
随着孩子上网课的日子越来越长，暴露出的问题越来越多，老师、家长、学生三方的磨合后暴露出的问题也足以引起重视。接下来我来分析一下这些问题，大家也可以对号入座，看看自家孩子上网课是不是出现了这种情况。
1、网课直播软件
智慧课堂、在线课堂、微课、慕课......这些名词在疫情之后出现的尤其频繁，作为远程教学的一些形式，它们都需要依托一些软件才能实现，比如前段时间陷入“一星事件”的某钉APP，被学生们逼到崩溃。作为官方指定直播软件某钉还算是功能齐全，易于操作的，一些更小的平台则时不时出现视频卡顿，平台崩溃等情形，由于网络文明监管有些敏感词也是为难了物理老师和生物老师......
2、老师对网课的看法
直播作为一种比较新的教学方式骤然普及确实给老师们带来了很多不适应。对于年轻老师来说，没什么能比家长陪着孩子一起看直播更尴尬的了，对于岁数大点的老教师，某钉某小破站的直播常用功能都得从头摸索，看着学生刷的满屏弹幕还有送的666、玫瑰、火箭更是哭笑不得。
更重要的还是呈现的课堂效果。通常情况都是老师一个人开着视频尬聊，需要学生互动答题的时候得使用连麦功能，而且大多时候学生们直接在聊天版敲出答案，完全没办法衡量课上的学习效果，由于学习效率低很多老师还得单独整理出文字版学习资料发到群组里，线上批改孩子们上传的作业照片也让老师们心力交瘁，苦不堪言，更别提老师们课后还要做的课件......这场网课直播浪潮确实也是对全体老师的一次考验。
3、学生对网课的看法
上学的时候无比期待放假，放假的时候无比怀念上学。这是所有学生的内心写照，这场疫情让19年的寒假漫长到打破了历史记录，当然这情形也是几家欢喜几家愁。有些孩子为了逃避上课花样百出，在摄像头前放上自己的照片假装认真听讲，后台开数个应用，边打游戏边聊QQ，河南12岁少年甚至在上网课期间在游戏平台充值六千多元。
另外一些孩子却为了上网课学习经历了百般波折，还有很多孩子面临着没有网络，没有智能手机的终极难题。还有一些边远贫困地区的学生更是面临着难以想象的困境。比如，四川广元市旺苍县燕子乡金银村四组正在读高一的杨秀兰，家里没有网络，为了上课坚持每天走4公里山路找4G信号上网课。比如，湖北恩施利川市柏杨镇响滩村七组有6名学生，因信号弱问题无法在家上网课，这6名学生为上课不惜在野外搭棚找信号。
4、家长对网课的看法
伴随着“停课不停学”，“停工不停学”则是父母的一大挑战，大多数企业没复工或者要求在家远程办公，这让爸爸妈妈基本上是与孩子日夜相处，学习休息完全分不开，相处多了一些摩擦矛盾累积起来也就上升到了争吵、怄气。更别提上网课的带来的一系列问题。孩子用手机或者电脑来看直播，之前一直控制孩子不让孩子玩，现在倒是正大光明了。有些学校还需要家长配合监督拍照发送给老师，证明孩子在认真听课，孩子也反感家长时不时打断自己学习。自制力足够好的孩子影响倒是不大，对那些容易走神打岔的孩子倒是给家长出了一个难题。
说家庭谈教育
这个问题因人而异，孩子们之间的差异太大了。
一、自律性强的同学。据我了解，自律性强的孩子能够按照老师的要求，自己制作非常详细的作息时间表，并能严格按照作息时间表安排一天的生活、学习、锻炼、休息等等，生活起居非常有规律，甚至比平日对时间的控制更精细。还有的学生在这一段时间学会了做饭，体会到父母的不容易，更加懂事了。自律性强的同学还有一个表现，就是在网课学习过程中遇到不懂的问题，能够主动通过电话或微信与老师沟通，不允许自己有含糊不清的问题。另外我发现，还有这么一类学生，他们本来在学校学习表现很一般，积极性主动性并不高，但是在这个特殊时段，好像一下子懂事了，直播过程中，他们善于发言，提交作业也非常及时，质量比平常好得多，这部分同学也许开学后在学习上会脱颖而出，逆袭成功。
既能按部就班上网课、又学着给上班的父母做饭！
看看这些孩子是有多自律
快乐地集中精力投入网课学习
二、自制力差的学生。这部分学生平常在学校有老师严格监管的情况下，都经常迟到、旷课、逃学，上课走神，作业应付。可想而知，在没有老师监管的情况下，再加上家庭教育跟不上，这部分孩子就像是脱缰的野马，完全没有了自我约束力。这段时间我经常听家长们反应，孩子早晨懒床，半天叫不起来，还有的根本坐不住，没有心思上网课，一会儿吃东西，一会儿上厕所，统一播放的课间操也不做，他们的生活完全处于失控状态。
所以，有人说，疫情结束后，学生之间会形成明显的两极分化，自律的会越发优秀，不自律的就此沉沦。
毓霞老师
疫情爆发后，很多孩子只知道假期延长了，在家里天天对着手机或电脑上课，又枯燥无味，但是孩子们，你们也要知道其中正在默默付出的一线战役英雄们。
很多孩子在家长的监督下，一边哭着，一边上网课，我们都知道不用努力、不用早起的日子真的很快乐，大人们也体验过。
虽然不情愿，但是欣慰的是还是坚持下来了，不管是自愿还是被强迫，你还是每天坚持爬起来坐在了那张书桌前。
尽管立春很久了，早晚寒冷仍冻手冻脚，你还是会摊开本子认真书写；
手机的小小屏幕，一看就是几个小时，也曾揉着眼睛叫“又干又疼”；
布置下来的作业，一页又一页，很多时候，我们都要睡了，你还在认真检查……
爸妈都看在眼里，疼在心里。
孩子，你要知道，成长的过程多半是伴随着痛苦的，就像种子冲破外壳、稻谷艰难抽穗，你想要的任何收获，都需要付出千倍万倍的努力。
愿你懂父母心，愿你有少年志！祝福每位孩子都能学业有成。
愿每一个孩子，在父母的帮助下，克服懒惰，培养自律，努力学习，把疫情笼罩下的假期，变成一个自我超越的有意义的假期。
宸翰妈妈
疫情期间学校停课不停学，老师们的上课方式发生了改变，孩子们的学习方式也要去适应，作为一个带娃的父亲，白天既要处理工作，还要辅导孩子上课，一天忙忙碌碌，但能更多的陪伴孩子，不也是种幸福吗？
同时，由于学习方式的改变，网课的氛围就显得很重要，毕竟是各自在家学习，老师只能起到传道受业的作用，监管的事还需要家长配合完成，毕竟无论哪个年龄段的孩子都是有惰性的，这就对家长提出了较高的要求，好在的是经过多年的高等教育普及，现在的家长们普遍文化水平较高，相信只要和孩子一起学习，高中以前的知识是没问题的！当然，也有水平较高的家长高中知识也能辅导，这就是孩子的幸运了，你可以利用这难得的机会，在家直接把孩子成绩提升一个水平，还能促进亲子感情!
因此，网课如果家长有耐心有能力监督到位的话，对孩子学习和亲子关系是件好事情，只是家长需要处理好工作和子女监管的问题，做好孩子的养成教育，不要因为上网课形成了上网习惯!
刨根问底有道理
作为一个一年级孩子的妈妈，普通小公司，也没有上班，所以一直在家！
1、陪做各科手抄报，部分作业，画画，是那种我做一份，她做一份的陪，然后由“公平”的爸爸评出优秀作品！
2、检查每天的作业情况，根据她的学习和作业情况增加一些练习题！（必须按时批改，要不然下次再做就没了积极性）。
3、陪吃陪喝陪锻炼！（锻炼一般我以看为主[捂脸][捂脸]）
但我有时管不住自己，我总想弄完她以后看会手机，刷会儿头条，逛会儿淘宝，哎，这影响太差了，但就是管不住自己，自控力太差了！
爱晴而已
新鲜到酸爽到无奈到平静，这是家有小学生的老母亲我的心路历程。刚开始上网课感觉好新鲜，中间夹杂着小兴奋：小仔子，为娘终于可以不用六点多爬起来给你做早饭，骑着电动车风风火火送你上学了，终于可以不用每天四趟行进在你上放学的小路上。好开心，按照老师的要求下载上课软件，第一节课我和他爹全程陪着他，两个人像打鸡血一样，把老师布置的任务记录下来，随着一天天过去，我们终于败下阵来，一天打七八个卡，随时要关注QQ群，微信群，钉钉群等孩子班主任发的各种信息。早上十点前打孩子身体健康卡，这是最重要的，因为班主任要往上报数据，我报了一次结果一个数据错误导致老师的统计出错，老师在线等我修改过来，从此不敢打这个卡，孩他爹好几次忘记十点之前打卡，直到老师电话催赶紧打下。语文作业、数学作业、英语作业、书法作业、科学作业，更让人惊讶的是体育和足球老师也要求打卡，于是孩子在家跳绳踢足球的视频要传给老师，每天光各种卡就要一两个小时，所以一看到钉钉群里老师布置的作业，我和她爸开始相互推诿。现在已经很平静，这届的家长比较听话，很快就被老师训服，所以出现在家里的场景最多的是一个小男孩默默的写着作业，旁边的我和他爹默默地看着书。😄
