命系-那些孤獨的城市病人
我來說一下這個問題。對於青春期叛逆厲害，這個現象，在我們生活當中是非常普遍的，那麼我們應該怎麼樣去對待青春期叛逆的孩子呢？我說一下我的見解。
隨著年齡的增長，尤其是孩子上了初中之後，他認為自己已經成為一個大人了，其實在我們家長的心目當中他是一個小大人，有了自己的一些見解或者說知識面，但是他們的看法或者說見解，都是片面的，只是在他們自己的心裡認為這是一個成熟的看法，而且他們認為這樣做就對，就應該這麼做，如果家長跟他們的做法不一樣，那麼他就認為家長不對就要跟家長對著幹。
那麼這時候我們呢，作為家長首先可以先順著孩子的說法去做，然後讓學生或者說孩子慢慢的與家長成為朋友，互相訴說心裡的想法或者說訴求，然後家長根據孩子的想法或訴求慢慢的去改變孩子的做法或者說思想。
如果說，家長想用暴力或者說武力來制服孩子，那麼這時候會適得其反。尤其是在現在這樣的社會，孩子們的叛逆特別明顯，像以前我們叛逆了，可能沒有什麼其他的選擇，只能在家裡，但是現在孩子手裡有手機，兜裡有錢，那麼他可以選擇出走，或者說與其他一些不認識的人進行去來做一些可能違法的事情，或者說不應該在這個年紀做的事情。
所以我們家長一定要把握好度。然後才能去處理跟孩子的關係。不能以暴制暴。青春期的孩子，他的心理是非常敏感的，所以我們家長如果說有時間或者說有能力，可以看一些心理學方面的書籍，或者說多瞭解一下孩子或者說同齡人心理方面的想法。
說文寫作
對叛逆期的孩子怎麼辦？要想回答這個問題，你首先得先了解一下什麼叫叛逆期：叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向於反對的態度。
正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
希望下面的幾點建議能緩解你與叛逆期孩子之間的小矛盾：
一，表揚孩子的優點並且給他尊重
家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優點作比較。應該找出孩子的優點並且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。
二， 家長要學會換位思考
相信每一位家長也曾經有過叛逆期，也許你沒有自己的孩子表現得那麼明顯，所以面對孩子的某些行為會感到莫名其妙，這時候你不妨站在孩子的角度去換位思考一下，想想孩子為什麼要這樣做？他這樣做到底是想達到一個什麼樣的目的？只有耐心的坐下來與孩子溝通，以理服人，才能找出問題的跟本而對症去下藥。
三，給孩子心理安慰忌談成績
說實在的，現在的孩子學習壓力是非常大的，好像每天都有做不完的作業，有上不完的補習班。但是，學習成績固然重要，但這並不是人生的全部。所以，家長不要老以學習成績作為教育的主題，這樣只會讓孩子心裡有更大的壓力，如果條件允許，可以陪孩子來一場春遊、或搞一次野炊、有時候陪孩子打一場籃球或者陪孩子看一場電影都會拉近你跟孩子之間的距離而更加信任你。
四，人無完人允許該子犯點小錯誤
小學五六年級跟初中一二年級這個階段的孩子，他的主觀意識正在形成，所以偶爾犯點兒小錯這是在所難免的。作為家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。
五，要學會給孩子適當減壓
可以說“望子成龍、望女成鳳”的想思每位家長都有，甚至有的家長會把自己小時候沒有實現的目標或者願望強加在孩子的身上讓他來幫你實現，這其實是不科學的。孩子從學校放學回家還沒有來得及放鬆兩分鐘，父母又開始催促他寫作業了，這令孩子非常的反感。無形當中給孩子身心都帶來了很大的壓力，記得偉大的文學家魯迅先生曾經說過：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。叛逆期的孩子正是長身體的時候，孩子在學校學習一天也很累了，希望家長適當的給他們一點時間放鬆。
希望我的回答能對你有所幫助。謝謝！
媽媽的皮夾克
初中生叛逆期太強烈了，說明家長原來管的比較嚴，孩子事事處處都挺從家長的話。
現在孩子長大了成熟了，有自己的思想，有自己的做法，想按照自己的思路去做。這時家長應該改變自己的想法，自己要多學一學青春期孩子的特點，家長要多學習，求進步，不能用昨天的眼光看待今天已經進步成長的孩子。
要多給孩子自由，把自己家長的權威架子放下來，凡事多和孩子商量，多聽從孩子的意見，如果孩子說的不對，也不能當時就否定他說的不對，而是應該給孩子提出幾個更好的建議，和孩子用商量的語氣，讓他選用其中一個建議。
在孩子叛逆期間，家長最聰明的做法是，家長做什麼也不知道的小學生，凡事儘量請教孩子，聽從孩子的意見，並對孩子多進行表揚鼓勵，總是用肯定讚揚的語氣和孩子說話。不要總是指教孩子，要多聽孩子發言，多聽孩子講話，讓孩子把自己壓抑的情緒及時表達出來，發洩出來。如果這樣做就能和孩子和諧融洽的相處在一起。
焦老師講教育
孩子到了上初中的階段便有一個叛逆期。在叛逆期家長應該格外關心孩子。
叛逆期的孩子對周圍的人和事物都有了自己的見解。但由於這些見解並不成熟，甚至比較幼稚，他們往往與家長和老師頂牛，甚至對著幹，做出一些出格的事來。作為家長和老師千萬不要吹鬍子瞪眼，甚至用拍桌子的方法來批評學生。這樣做可能適得其反。應該和風細雨地與孩子談心，動之以情，曉之以理。一定要以情感人，以理服人。對孩子身上的閃光點要及時表揚。要讓孩子覺得你是與人為善的。這樣孩子才能信任你，才能心悅誠服地接受你對他的教育。
對進入叛逆期的孩子不能不管。但在管的時候一定要講究方法。方法對頭，才能收到好的效果。
