溫文爾雅，沉穩睿智，內外兼修，不失學者型教師的風采，是安康教育界同仁對漢濱區培新小學創新教育領跑者程懷泉的一致評價。盤點程懷泉老師的教育人生，他給出了38年、11年、6年這一組時間節點，幾十年來，他乘著教育改革的東風，舉旗引路，奮力奔跑，追逐夢想。
38年厚積薄發，成長為安康名師
學高方能為師。從教38個春秋的程懷泉，教過初中數學、小學信息技術課，歷任初中副校長、文教辦中心教研組組長、果園小學、培新小學校長，無論在哪個崗位上，他始終把政治業務學習放在第一位。多年來，他求知若渴，博覽群書，他帶頭參加繼續教育、網絡研修學習，不定期到中省教科研單位充電，經常到江南沿海名校考察取經，虛心向名家、名校學習。通過學政治理論、學教材教法、學教改理念、學管理知識，汲取先進教育教學理念，結合實際，大膽實踐。憑藉過硬的教學能力、豐富的管理經驗和深厚的教育理論功底，他先後被評為中國數學奧林匹克壹級教練員、中學高級教師、省級骨幹教師、省級骨幹校長，受聘為陝西省小教培訓中心、安康學院、安康教師進修學校、省市區“國培”講師團專家，長期受邀給省市區級骨幹教師、中小學校長研修班授課。
程懷泉常說，樹人重在樹德。作為一名優秀黨員，他始終不忘教育初心，牢記育人使命，注重立德修身，言傳身教，是同事眼裡的榜樣教師、學生喜歡的成長領路人。實踐中，他將社會主義核心價值觀融入教育活動、課堂教學之中，大力倡導並組織開展“校園慈善日”、黨員示範課、主題黨日、主題團隊會、關愛貧困學生等活動，進一步豐富了德育內容，提升了德育實效。通過提煉昇華，培育了“向上至善”的校訓、“厚德啟智”的教風、“樂學善問”的學風。38年厚積薄發，他先後獲得“漢濱區勞動模範”“陝西省科研興校明星校長”等多項殊榮，歷任漢濱區第十三屆、第十四屆、第十五屆政協委員。2014年被安康市委市政府授予“安康名師”稱號。
十年磨一劍，打造出培新品牌
程懷泉老師在擔任培新小學校長的11年間，堅持以深化教研教改為動力，不斷創新學校的發展模式，著力推動學校在內涵發展的道路上穩步前行。在校園文化建設方面，他精心策劃了以漢水文化為主題的校園文化品牌，指導編寫了《印象安康之漢水特色文化》《印象安康之漢水文化掠影》等校本教材，通過開展多形式的宣傳教育，提升了師生對校園文化的認知度。經過創建，學校已成為“漢濱區校園文化示範校”。
在抓教育教學中，他著力強化“問題即課題”的教學研究意識，主持制定了微型課題研究手冊、研究方案、獎懲辦法等制度，帶領教師們立足課堂，大膽探索，構建了適合本校實際的“五步一體”作文教學模式、“合作探究”數學教學模式、“樂學互動”英語教學模式。他堅持站講臺、抓教學、做課題，主持了陝西省中小學現代教育技術實驗學校“十五”立項課題《應用現代信息技術培養小學生的創新能力》、陝西省基礎教育“十一五”教育技術規劃課題《校園劇、課本劇系列資源開發與應用研究》《基於網絡環境下小學互動作文實踐與研究》，組織承擔了全國教育信息技術研究"十二五"規劃2012年度立項課題《網絡環境下小學作文整合教學實踐研究》、陝西省“十二五”教育技術研究規劃立項課題《信息技術條件下小學語文綜合性學習的研究》《運用現代信息技術建設小學數學模擬實驗室的研究》和陝西省“十三五”教育技術研究規劃立項課題《關於課外閱讀有效指導策略的研究》等10餘項中省規劃課題均獲得優秀等次。2017年，學校被評為“安康市課堂教學改革示範校”，2018年，學校被遴選為“陝西省國家級教學成果孵化校園”。
同時，他主持制定了《培新小學教師隊伍建設五年發展規劃》，大力實施名師引領工程。他堅持每年選派教師到江蘇南京、常州、海門等地訪名校、學經驗，不定期邀請江南的名校名師、省市教研專家來校講學輔導，幫助教師開拓眼界，更新教育理念；他經常帶頭參加推門聽課、教學研討、送教下鄉、集體備課活動，指導中青年教師參加教學能手賽教評選活動，組織開展師徒結對幫扶活動，有力促進了年輕教師成長成名。在他的精心培養下，先後有48名教師躋身省市區級名師、學科帶頭人、教學能手行列，構建了強大的“三級三類骨幹教師體系”。學校被命名為“安康市校本研修優秀團隊”。
6年矢志追夢，點亮了教育人生
最近6年，他積極踐行朱永新教授倡導的“新教育實驗”理念，結合校情，創造性地開展“共讀共寫共成長”活動，為全區各學校打造“書香校園”提供了範式。在實施新教育實驗中，他利用成立閱讀銀行、組織作家進校園、舉辦讀書節、詩詞大會、跳蚤書市、班級閱讀交流活動、親子共讀交流會等形式，通過每年舉辦一屆新父母徵文及書香家庭、書香班級評比活動，激發和調動師生、家長的共讀共寫積極性；通過實施“晨誦、午讀、經典誦讀”3個項目，開發階梯閱讀書目，促進了“共讀共寫共成長”活動持續深入開展；通過《培新小報》、校園之聲、校園網站、微信公眾號等平臺，全方位展示了書香校園建設成果。他先後組織、指導編寫晨誦教材12冊，製作課件432課，編纂《新父母教育隨筆》10冊，彙編新教育實驗成果集769冊，評選表彰了三批50個書香家庭。每年有100餘篇師生文章在省市區教育報刊、網站刊發。由他主持研發的《晨誦》課程在陝西省首屆義務教育階段課程建設優秀成果評比中榮獲二等獎。他主導組建了新教育螢火蟲親子共讀工作站漢濱分站，其中有10餘位老師、家長義工已成為“安康週末讀書會”的領讀者、閱讀推廣人。功夫不負有心人，2019年4月，培新小學在中國教育新聞網、親近母語研究院、心和公益基金會和新教育基金會聯合主辦的2019“閱讀改變中國”年度評選活動中被評為“年度書香校園”。
他還主張以各類活動為載體，帶動學生核心素養提升，通過開設魔方、圍棋、籃球、非洲鼓、花樣跳繩、漢調二黃、機器人等71個社團，培養和發展學生的特長。同時，定期組織學生到安康氣象站、城市展覽館、安康水電站、安康博物館開展社會實踐活動，組織學生到西安、楊凌等地開展研學旅行活動，讓學生在實踐中增長了見識。近年來，學校機器人社團先後在陝西省中小學電腦製作活動WER積木教育機器人普及大賽中榮獲二、三等獎，有30餘名學生在漢濱區中小學生運動會、陝西省重點項目運動會上取得了優異成績，學生在各級各類比賽中獲獎達1000餘人（次）。
勤耕耘桃李芬芳，守初心矢志不移。在程懷泉的帶領下，培新小學先後被評為“全國新教育實驗優秀學校”“陝西省德育工作先進單位”“陝西省未成年人思想道德建設先進單位”“陝西省文明校園”等多項榮譽稱號。學校的辦學經驗和亮點工作多次被《中國教育報》《教師報》《陝西教育》《陝西素質教育》《安康日報》《安康教育》等媒體專題報道。面對榮譽，程懷泉老師謙誠地說：“在教改的路上，沒有最好，只有更好。我將牢記初心，銳意改革，嚴謹治學，再創佳績，努力向黨和人民交上一份滿意的答卷。”
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