教育踐行者
你好，首先非常榮幸可以在這裡與各位共同探討如何培養一個班學生都能上清華北大的話題，以下是我個人的看法，以供參考。
讓全部考上清華北大應該是每個老師的夢想！但這真的是夢想，實際操作起來太難太難。
那麼這個夢想真的不可能實現嗎？可以！概率上是可以的，如果可以那麼我想一定具備要以下幾個條件：。
- 優秀的生源
- 優秀的師資
- 優秀的學習環境
- 優秀的學習習慣
- 優秀的家庭環境
- 優秀的校園文化
- 優秀的自我管理
- 優秀的班級氛圍
- 優秀的社會氛圍
優秀的生源
打鐵還需自身硬。沒有優秀的生源很難培養學生衝刺重點大學，因為優秀的生源已經具備了優秀的學習習慣、方法和思維。
很大程度上，教一群優秀的孩子老師只是知識佈道者，很多同學一點即通。教學上教師很輕鬆。
優秀的師資
如果有一群優秀的師資，那麼整個班級成績自然不會太差。於是優秀的師資也是決定班級成績的關鍵因素之一。
優秀的學習環境
學習環境很重要。古代孟母三遷就是典型的教育事例！
優秀的學習習慣
學習習慣也很重要，一個好的習慣可以鞭策自己，可以時刻自我監督。同時還可以科學利用時間做到事倍功半。
優秀的家庭環境
隨著時代發展，我們愈加發展教育與家庭環境有著密不可切的影響！
所以家庭環境也是重要影響影響因素之一！
優秀的校園文化
校園文化是一座學校綜合能力的直接體現！一個優秀校園文化，會不自然影響到學生，使其不知不覺間就朝著正確方向發展！
優秀的自我管理
優秀的自我管理是成功的開端。
優秀的班級氛圍
直接影響日常學生學習，和學習興趣的培養。
優秀的社會氛圍
對學生教育有間接影響，但也很關鍵！
以上就是我對此問題的全部看法，謝謝瀏覽！
廬州教書匠
讓整個班級都考上清華北大，這只是一個美好的願望，至今也沒有實現的。
我們當地有兩所學校，可以說是我們當地的定級標配：老師是最好的，學生是經過選拔的。
一個是大慶鐵人中學
每年中考完，整個大慶地區各縣的狀元幾乎都被它挖走，組成清華北大班，根據考試成績，獎勵特別豐厚，鼓勵學生努力學習，如果有陪讀家屬，學校負責安排吃住，安排家屬就業。我教過的一個學生，通過複試選拔有幸進入到這個班級學習，成績在班級十名左右，可遺憾的是，最終高考沒有發揮好，與北大清華失之交臂。這個班級最多不超過30人，每年考上北大清華也就是一半，有時甚至更少。
一個是哈爾濱三中
在我們當地，說起哈三中，無人不曉，學生都是慕名而來，經過嚴格的篩選，才能進入清華北大班。
上次在醫大一住院的時候，一個病友的女兒就是北大學生，她就是哈三中考上的，父親有病，孩子課程不緊張，就請假回家陪護，有幸跟她聊天。據她講，她班學生都非常優秀，學習根本不用老師操心，誰都怕被落下，老師攔著不讓太累。但是，就這種學習氛圍，也不是全班都能考上清華北大，每年都有幾個發揮失常的。
清華北大不是誰想考就能考上的，也不是努力了就能進去的，智商絕對佔有一定的比例，也就是要有天分。我所居住的縣城，我知道的就考上三個，而且都是男孩。
要想全班都考上清華北大，除非高三的時候，重新篩選尖子生，重組一個新的清華北大班，也許還有點希望。
朋友們，誰還有好方法，說出來交流一下。
元氣女神
讓一個班級都考上清華北大還幾乎是不可能的，但是想讓一個班級都考上我們吉林省的北華大學，還是很有可能的。
這是一句玩笑話，不過我覺得這個問題，可能也是一個玩笑。
想讓一個班級全部的學生都考上清華北大，除非具備以下幾點：
一、所有學生的志向就是考清華北大，如果有想去浙大的，想去中山大學，想去廈門大學的，想出國留學的，這樣的學生絕對不能讓他再班級當中出現。
二、必須要集合一個省會地區的前50名學生。
這樣的一個方式應該是相對比較保險的一個方式，因為我在東北吉林省，所以我們吉林省每年清華北大的招生名額大概是100多人，或者有的年份不到100人，所以省會地區的前50名的學生考進清華北大的概率應該是能達到99%以上的。
三、必須配備高素質的老師
如果沒有高素質的老師作為強大後盾的話，很多孩子其實很有天分，很有學習能力，得不到優秀老師的指點，也很難考出非常好的成績，從這一邊上我們能夠看出每年都有那些學霸班，學霸班級的老師其實就是一個超級學霸所以好心人必須要有好老師。
綜上所述：
其實組建這樣的班級，沒有什麼太大的意義，不過是想要獲得這個數據罷了，創造這樣一個記錄，和孩子的未來相比沒有任何的可比性，只要我們能夠把班級的孩子教育好，讓他們去到一個想去的學校，實現他們的人生理想比什麼都強。
宇宙最好老師
我們先看看2019年各大名高中考入清華北大的人數。衡水名列第一。
那麼有沒有可能一個班的學生都考入清華北大呢？
我想要想實現這個目標，只有一種方法：
第一：小班化，班級人數不能超過20人。
第二：必須把全省的前20名學生集中在一個學校一個班。
第三：必須把全省各科的優秀教師集中起來教這一個班。
大家想，這個目標好實現嗎？
我想任何一個省或者地區想這麼做都不太容易。
第一：學生的成績在高中會有起伏變化，不可能每次考試都根據成績調班吧。
第二：名校和名校競爭也很激烈的，所有的好學生不可能都進同一所高中，就算進同一所高中，也不可能剛好都進同一個班。
第三：每班20人的小班化目前在我國真的難以實現。就算真如此，對其他學生來講也是不公平的。
考進清華北大真的不只是看個人努力，更重要的是天賦。看看河南，全省才42人，每年參加高考的多達幾百萬考生，幾率有多大？
實際研究這個根本沒有什麼意義，假設的永遠不能成為事實，還不如靜下心來認真搞教育。
大家說呢？分享一下你的看法吧。
人生如夢LLH
看了後面的回答，大多數給出的答案是“不可能”。確實，讓一個班的學生全部考上中國頂尖的兩所大學，很難！但是，我覺得還是有辦法的，而且辦法還不止一種呢。
方法一：組建尖子班
我們以江蘇省為例，江蘇去年進入清北大約150人，南京外國語學校、南京師範大學附屬中學、南外仙林分校，這三大名校總共148人！
江蘇150人名單具體分佈如下：
南京外國語學校：115名
南師附中：3名
南外仙林分校：30名
蘇州中學：1名
丹陽高級中學：1名
此外，2019年江蘇通過保送進入清華北大的學生共31名。其中29人是南京學生，這29人當中26人是南外的。（附：2019年清華北大在各省的保送生一覽表）
這些都是每年高考大軍中的天之驕子！
南外115名學生考入清北，我們保守一點，將這115名學生中平時考試成績在前30名的學生組建一個尖子班，那基本上99%的概率能實現“整個班的學生都考上清華北大”這一目標。
方法二：名師團隊多對一戰術
假設就針對一般的普通班級和一般的普通學生，只要這個班裡面沒有特殊學生（智力障礙等缺陷），我們可以採取名是團隊多對一戰術，類似於咱們國家培養冠軍運動員的模式。每個學生的背後配備足夠強悍的名是團隊，團隊裡面甚至包括心理學老師、體育鍛煉老師、娛樂放鬆等等，一個團隊就是一個課題組，從心理學角度、身體素質支撐條件、日常生活習慣、學習方法、做題技巧等等各方面有針對性地去研究如何把這個普通學生調教成學霸。相信國內沒有任何一個學生的背後具備這樣的教育團隊，如果有，那麼只要智商正常的普通學生絕對可以成為一流的學霸，考上清北也順理成章了。
方法三：海梅斯的菜刀教學法
給大家講個真實的故事。
有一位美國的高中數學老師，他叫海梅斯（Jaime Escalante）。他於1974年來到美國南加州一所高中開始了他的數學授課。這所高中是專門為上不起學的孩子提供教育。大多數人都認為，在這裡上學的孩子是沒有未來的。學生自己也就徹底的放縱自己，成天搗亂，老師們習以為常也就不管了。
但這位老師決定教育方法應該有所改變。於是這位老師便在第二天上課時帶著菜刀走到教室，他一進門便用菜刀把講桌的一角給劈掉了，這些孩子被老師的做法所震懾到了，老師後來還採用了黑幫老大的管理方法管理學生們，這讓他很快便和學生們處到了一起。
通過相處瞭解到，這些孩子也渴望上大學，但老師不負責任使他們失去了信心。而這位老師很相信這些孩子，他給了孩子們很大的鼓勵，這讓孩子們開始變得自信起來，開始認真學習了。
這位老師為孩子們學習操碎了心，由於過度勞累，心臟病舊疾復發，不小心從樓梯上摔了下來。醫生建議老師修養一個月的時間，但是他根本放不下學生們，第二天便回到了學校。老師的一言一行，學生看在心裡，更加努力的去學習回報這位老師。
付出終有回報，在這位老師的指導下，先後有400多名學生考入了名校。
故事講完了，我的“方法三”也講完了。
除了以上這些方法之外，應該還有很多方法等待著我們去發現和創造。不過呢，我倒是不太提倡採取這種比較極端的方式讓整班學生都進入清華北大，我一貫認為真正的人才是在普通的一般性環境中通過自己的努力達到拔尖的那部分孩子，而不是靠外力影響而拔尖。
神獸成長之路
清華北大是我國最頂級的兩座學府，是一千多萬考生夢寐以求的心願。但是，考上清華北大幾率可是萬分之一呀！
在一千多萬考生中，能被清華北大錄取，那就是難得的天才呀！至今還沒有聽說過全部學生考上清華北大的。
也聽說過典型的班級創造了“高考神話”，令人歎為觀止。那就是“高考戰神”王金戰，他帶的一個班55人，37人進了清華北大，10人考上劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等，其他考入復旦、南開。
他有一句豪言：只要是一個智力正常的中學生，都有考上名牌大學的潛能！”他以自己的親身實踐證明了自己的實力。
他曾讓一個全班倒數第一的“差生”，考上了北大。他的決勝法寶就是，善於發現每個學生的優點，給予鼓勵和表揚，能夠激發每個學生最大得潛能，發揮無窮的力量。
想讓班裡的每個學生都考上清華北大，難度很大。不過，難能可貴你非常負責，也很上進，孩子們遇到你是幸運，只要朝著我們的目標努力，一定能實現你的願望！
教育採擷
如何讓整個班的學生都能考上清華北大？
這是一個相當扯淡的問題，如果非要一個正式的答案，筆者還真有非常可行的辦法，那就是讓清華北大停止對其他任何地方的學生進行招生，只招生你們一個學校的學生，非常有可能讓你們的整個班都能考上清華北大，否則毫無辦法！
眾所周知，在我國有四大“高考工廠”，分別是河北衡水中學、安徽毛坦廠中學、湖北黃岡中學以及河南鄲城一高。根據統計：2019年，清華北大共錄取本科生7117人，其中清華約3717人，北大約3400人。全國高中，錄取人數最多的是河北衡水中學（275人），其次是人大附中（111人），衡水二中第3（106人），清華附中第4（90人），西工大附中第5（88人）。我們再來看看其中最牛的河北衡水中學能牛成啥樣？2016年考取清北139人，2017年考取清北175人，2018年考取清北214人，2019年考取清北275人！即便是如此牛的沒邊的衡水中學，也沒有過一個班全部都考上清華北大的紀錄。
江蘇是公認的教育強省吧，即便教育強如江蘇省，2019年高考考取清北的學子也不過150多人。在教育界曾經流傳著這樣一句話“全國高考看江蘇，江蘇高考看南通”，充分說明了江蘇教育的厲害程度！就是這樣的江蘇，也從來不敢說，哪個學校哪個班級的學生都能考上清華北大；江蘇教育的最大特色是，13個地級市都非常強，每個地級市都有好幾所高考比較厲害的省級四星級高中，也就是發展的比較均衡吧，這是其整體實力超強的根本原因。國家要是真正放開了江蘇的各種高考限制和羈絆，別的不敢說，起碼雙一流升學率要比目前高出一半以上，要是不信的話，誰來勸國家試試？
清華北大也都是人考上的，筆者覺得，要考取清華北大，必須滿足三個條件：其一考生必須擁有超級大腦，也就是智商得相當高，可不是一般的小學霸所能勝任的；其二考生的情商要相當好，不僅學習刻苦努力，而且能夠管的住自己，同時還要有很好的學習習慣；其三考生要有獨到而高效的學習方式方法，起碼能夠做到“事半功倍”的學習效果，甚至還要更高效！只要能夠滿足以上三個條件的考生，不論在哪所高中，都是絕對的真學霸；孩子能否憑著裸考成績考上清華北大，跟家庭教育沒大關係，更在哪所學校也沒啥關係，核心競爭力就是孩子的基本素質！
綜上所述，筆者認為，“讓整個班的學生都能考上清華北大”的想法，儘管非常幼稚搞笑，但是也體現了人們的一種美好願望；然而在競爭如此激烈高考考場上，想做到一家獨大，除非撞大運，基本就是沒有任何可能性！
自在人生wub
如何讓整個班的學生都考上清華北大？說實話，除了夢裡，其他的學校還真不可能。就算全國最牛的高考機器衡水中學也不敢說讓整個班的學生都考上清華北大！
考上清華北大除了分數之外，還有就是名額。清華北大每年都會在每個省計劃招收一定名額的優秀考生，但這個名額並不是沒有數量限制。如果清華北大在某個省就只招二三十人，也就意味著只有整個省的前二三十名學生能夠被錄取。
試想一下，高中班級裡，一個班人數最少都是四十來人，就算整個班級再牛，全部都是600分以上，那也不可能考入清華北大吧！山村記得有一年雲南省曲靖一中的某個重點理科班，全班分數都在600分以上，全班考上重點大學，但也無法達到全班清華北大的水準。
所以說，讓整個班考上清華北大的可能性幾乎為零。當然，除非班級裡只有四五個人還有可能，否則都只能夢裡完成。你覺得呢？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
這個問題有點天方夜譚，整個班都上清北壓根不是人力所能為的事情。
因為清華、北大作為中國最頂尖的高等學府，招生數量極其有限，全國只有前0.05%的考生才有希望考上，具體到某些省，甚至需要前0.02～0.03%左右的學生才有希望考上。
在現有招生制度下，哪個中學都不可能把全國、全省的頂尖學生都招到自己的麾下，更何況再安排到一個班裡？
退一萬步講，即使你把最好的學生安排招到了一起，但在三年的學習過程中，你也無法保證每一個孩子學習都不掉隊。
再退一萬步講，即使每個孩子學習都極好，你也無法保證他們在高考中都能百分之百地發揮出最高水平。
所以說，這種事情在現實中是根本無法發生的，只能是一個美麗的想象，想想而已。
風雨無阻的陪伴
讓一個班級學生全部考上全國最牛的中學，這樣的班級應當是小概率事件，相當於買“雙色球”福彩中500萬一樣難。
甚至比中500萬還難，因為畢竟還有人中了福彩大獎，但是至今還沒有一所學校的一個班級學生全部考上清華北大。
我們先來看一張清華大學在各省錄取人數的歷史數據：
我們從一份歷史數據可以看出，清華北大錄取率最高的是北京，大約千分之九，像一直以教育大省自居的江蘇錄取率則是萬分之九，物以稀為貴，因此每逢高考季，各個學校把考入清華北大的學子稱之為真正的鯉躍龍門，給予重金獎勵，有的學生甚至能夠拿到100萬。
題主這個難題可以說堪比數學上”龐加萊猜想“還要難。
像我們縣裡百萬人口，每年考入清華北大最多的也就3-5個人，我們鄰市一所著名的中學堪稱百年名校，學校雲集了蘇北四市最優秀的老師，學生也是屬於”省招生“性質，也就是說都是省裡拔尖的學生，有一年考得最輝煌的也就是35人，創了歷史最高水平，而我們教學班最起碼一般都是45人一個班。
就比如像現在的”超級中學“河北衡水中學每年考入一百多人，但也並非出自一個班。所以說，這個問題只是一種”無厘頭“的調侃。對於普通學生來說，能夠考上985工程大學已經屬於千里挑一了！
