用户5984854568301
这个观点好！[赞]
国家需要人才，社会人才倍出。但要善于发现人才并委以重用。而人才需要培养！
教育应本着:不小看；不歧视；不排斥的原则。任何闪光点都应被重视。利用特点培养人才！只要肯学善学愿意学习，就有得到教育的权利！
有多少人才被一纸文凭耽误？又有多少孩子没有学习的机会？不仅要办好大学，还要办好小学和中学。从小从严抓教育并以育人为本，德智体等全面发展。培养教育人才是当前乃至未来国之大事！[祈祷]
叶舞芭蕾时
个人拙见；
办好大学是，大势所趋，这个不必我等所操心。
我们应该多关注，大专，与技校，与当地的企业生态链。事实证明，中国需求最多的是蓝领。而很多大专都是校企合作，多为企业提供人才，现在很多大专院校，学制改革，抛弃很多不切实际的理论课程，而改为一线企业直接需要的技术课程，这样就为很多企业解决了培养人才的时间，为企业节省人力成本。
而一个地方只有好大学与好大专也没有，毕业这么多学生，没地方就业只能选择背井离乡，我相信大部分是不愿意走的，但是生活所迫。
所以一个地方还是要做好企业的配套生态链，才是根本，当你这个地方拥有十几万家企业，那么人才自然就来了。
黄憨憨Class
我来回答你这个问题。
说抢人才不如办大学，从理论上来说，是正确的。因为抢不一定能抢来人才，抢来的人才也不一定实用，只有根据自己需要，培养符合自己实际需求的才是最好的。
可是在如今快节奏的社会，你让人沉下心来从头做起，从基础做起，很难很难，因为，如今的快节奏社会，一年一个月甚至一天不产生收益，不见效果，人们都很难坚持下去。
比如现代社会大学生招聘现状，一些私营企业，很少招收应届毕业生从头培养，他们往往需要的是，上手就能干，就能带来效益的员工，如果让他们用一年甚至五年的时间来培养一名大学生，从经济效益来说是不划算的，甚至存在巨大的风险，因为你不能保证，培养的人才不跳槽，永远在你这里干下去。
反而是一些国企，现在成为了社会义务培训机构，每年招收大量毕业生，经过漫长的实习期，把人逐渐培养成为了人才，但是最后，成长起来的年轻人，架不住私营企业的高薪利诱，大量跳槽。
所以，现实来说，在目前的社会状况下，做基础工作，从头做起培养人才，也是有风险的。反而不如直接抢人才来得快。
人民铁路
抢人才和办大学为什么一定要拿来比较呢，这两者显然不是一回事。这两者之间有个共同点，就是对人才，对学习对教育的重视。
不管是抢人才还是办大学，都证明了对人才和教育的重视，为什么会重视呢？因为意识到了教育和人才对社会的好处，因为有价值，有稀缺性才会被争抢。
为什么会提出抢人才，这是由于社会发展的需要。
社会发展需要多样性的人才，既需要动脑型人才也需要动手型人才。同时，社会对人才的需求也是在不断变化的。记得以前菜刀农具等都是由铁匠铺打造，现在打铁匠的职业就很难见到了。新的职业也在不断兴起，最近国家就颁布了新职业名单。社会的发展造就了职业的变化。
不管怎么说，抢人才是立竿见影的事，能解燃眉之急，但从长远发展来看，兴办教育，才是持续发展之道。
桃子生活观
此问题需要辩证来看。第一，人才，所谓何用？顾名思义，人才是为企业提供顶端的创新思维解决办法，创造更多的利润效益和社会经济价值。为国家贡献自己的聪明才智，发挥敢为人先的担当与责任，为人民谋幸福，为民族谋复兴。第二，大家要明白，第一点实现的前提是要建立起扎实的教育体系，构筑育人的坚固平台。这个问题就在各个等级的学校层面上得以落实与实施。学生能否到好的教育，如何培养各行各业的优秀人才，应该是我国整个教育体系需要统筹考虑的问题了。“培养什么人，为谁培养，如何培养”这是我们首先要解决的教育基础性的问题，要不然，学校就失去了原有的价值意义了。
综合来说，第一点与第二点是相辅相成的，二者组成了一个完美的“串联闭合电路”，谁缺了谁都不行。
平凡气度
顾眼前抢人才、借人才、引诱人才丶立竿见影，水到渠成。
若养老靠儿女还得亲生。要说国家重要人才，当然办大学自已培养才更可靠。但办好大学是要实力的，古老的文明已明显失去了优势。等待我们的是迎接现代的挑战，是对着干还是参考办须要作认真甄别。
天行健16768
办了好大学，但是留不住，我认为旣要办大学，又要用各种政策抢人才。‘
用户9849361653455
现在好多企业都在办自己的商学院之类的，比如海底捞大学之类的等等。但大学培养出的不一定每一个都是人才，学对的东西、用好对的知识、学以致用且在用的过程中懂得懂得结合当下的具体条件环境并不断的创新才叫人才！
博士很厚
好的学校是人才的发源地，我国早些年就提出了人才强国，和科教兴国站略。
招揽人才的最好方法就是兴办学校。
