03.04 如何早教可以防止亲子关系疏远呢?

夏天-向日葵在微笑


良好的亲子关系对孩子的成长有着非常重要、积极的影响,相信每一对父母都希望能与孩子建立亲密、信任的亲子关系,同时孩子们也渴望用良好的亲子关系来作为成长的依托。实验得出有良好亲子关系的孩子长大以后乐观积极,独立自信 ,富有有安全感!那么,怎样建立良好的亲子关系呢?个人认为在儿童不同的阶段应该有不同的方法!

0~3岁,心情愉悦的全身心陪伴,了解孩子的敏感期,满足孩子的抚触渴望,多与孩子亲一亲,抱一抱!

3~6岁,幼儿逐步走入社会,有初步自我意识,这时候在全身心陪伴的同时,了解相应敏感期和关键期,适当放手,鼓励孩子走向独立!

6~10岁,孩子已经融入社会,这时候进入“我在你身旁”式的陪伴,因为这个阶段有独立意识、独立能力,但不成熟,所以也需要帮助,因此,要让他知道你一直都在陪伴着他,有需要时候我都会出现。

10~14岁,进入青春期,叛逆期到来,这是走向成年的一个重要标志,这个时候非常关键,很多亲子关系在这几年遭遇“滑铁卢”,因为很多父母没有“与时俱进”改变与青春期孩子相处方式。这个时期,父母要适当退出,给予孩子信任与自我空间,在孩子愿意的前提下与他进行良性沟通,这样就能很好的继续原有的亲密的亲子关系。

15~18岁,父母要学会放手,与孩子朋友式的相处,把他当做我一个成熟的大人去沟通就好了。

不管在哪个阶段都要体现爱与尊重,都要有全身心的支持与陪伴,而且在这个过程中一定要温柔平和,这样亲子关系肯定亲密又融洽!


爱幻想qm


先点评这个问题。问题提出很好的一点是意识到了亲子关系的亲疏应该在幼儿早期建立;但是问题不妥的是,“早教”是个极具误导性的概念,亲子关系的亲疏不是“教”出来的,而是亲子自然互动出来的,有目的有意识的“教”只是亲子互动很小的一块。

问题澄清了,接着就看哪些因素影响亲子关系的亲疏。

首先是孩子的安全感,他从出生开始感知到父母给予他的是安全还是不安,直接影响他与父母的依恋水平,乃至未来成人后的人际关系取向。

从发展心理学来看,婴儿期,也就是孩子0~1.5岁,是孩子安全感形成的关键敏感期。具体而言,婴儿与母亲的互动模式影响来自决定了婴儿会发展出怎样的依恋类型。一般来说,敏感而反应型的母亲更可能育出安全型依恋的孩子。



所谓敏感,指的是母亲(或养育人)能否较为准确地了解识别婴儿到底需要什么。同样是哭闹,敏感的母亲就能够大体上准确地甄别婴儿是因为什么而哭,饿了的哭、便溺了的哭、不舒服的哭、情绪不安的哭,都有所细微差别。相对地,不敏感的母亲就很难准确判断孩子需要什么,婴儿只要哭,先塞一嘴奶再说。

所谓反应型,指的是母亲能及时满足婴儿的需求,饿了喂奶,便溺了换尿布,不舒服了调整姿势,不安了抱起来抚慰,等等。

不敏感或者反应迟钝的母亲,很容易育出不安全型依恋的孩子,一种情形是矛盾焦虑型依恋,这类儿童的亲子关系很容易充满冲突,父母很棘手,孩子很不安。另一种情形,不耐烦或忽略型的母亲,可能育出回避型依恋的儿童,这类儿童与父母关系很疏远。



其次是孩子的适应学习。婴儿从18个月左右开始就具有自我意识,开始要自主地探索世界。从18个月到36个月,也就是从1.5~3岁是幼儿行为塑造的敏感关键时期。这个年龄阶段的幼儿学习能力超强,不过不是“早教”的学习,而是写在孩子基因里的灵性的学习。每个孩子都有与生俱来的天赋的适应环境,在环境中学习,在环境中发展的智慧,被称为灵性。

简单地讲,这个年龄段的孩子走着自然的强大的模仿学习和适应学习的本能,模仿学习就是父母怎样言行举止幼儿就模仿怎样的言行举止,有样学样。适应学习就是幼儿感知到怎样的环境就会适应怎样的环境。

对幼儿来说,与父母的互动是他年龄和发展适应的最主要的环境。换言之,父母如何对待他,孩子就会发展出怎样的适应。例如,父母经常对孩子发脾气,吼孩子,孩子就会发展出相应的反应模式来适应暴躁的父母。具体而言,为了适应父母的暴躁,幼儿大概率会发展出两种适应策略,一是把自己的真实诉求藏起来,因为他很容易总结出父母总是对他表达的诉求而不悦,那就把自己的真实诉求藏起来。另一个就是学习适应如何迎合取悦父母,幼儿一旦发现自然真实低表达不能取悦父母,他就会尝试探索怎样才能取悦父母,并巩固下来。



如果幼儿适应了把自然真实诉求藏起来,然后曲意迎合取悦父母,事实上亲子沟通渠道就被堵塞,亲子关系就变得疏远,这样的孩子显得很“乖”,很“懂事”,中国许多父母以此为欣慰,为骄傲,殊不知亲子关系并不亲密,反而充满潜在的危机和隐患。

反过来说,父母如果想与孩子建立亲密的亲子关系,除了婴儿期母亲需要学习和练习(如果有必要)成为敏感而反应型母亲,更关键是父母在与幼儿互动中要摒弃父母就应该有当然权威的传统观念,以平等尊重的现代观念和心态与幼儿互动。父母尊重幼儿,幼儿就能够轻松地适应无忌地表达自然真实诉求,而不必遮遮掩掩;父母多鼓励和赏识幼儿,幼儿就有自信,就有无畏的性格雏形,就有发展积极高自尊的基础,就有更可能有亲密无间的亲子关系,人间最值得珍视的天伦之乐。

看吧,跟“早教”有个屁关系。


唐映红


如何早教才能防止亲子关系疏远?能够提出这样的一个问题说明,这个是我们有所担心和焦虑的一个事情。那么接下来的话你可以看看,从这几个方面对照一下自己,是不是我们会存在这样的一些误区。

第一,早教的一个范围,老话说的是三岁看大,7岁看老,所以最佳的一个年龄,不要超出7岁,如果年龄越大,我们要改变孩子的效果就会越差,所以最佳的一个早教年龄一定要注意,要7岁以内,当然往前推的话最好是0到3岁,三岁内如果说咱们有把孩子交给长辈抚养。你离开孩子身边一段时间,那么这个一定要注意了,我们的亲子关系是必然疏远的,这是第一.

第二呢,正所谓焦点在哪里,那个结果就在哪里,如果你把时间都投入在工作上,投资在赚钱上,那么孩子的教育,亲子关系的疏远也是没法避免的,那么我们必须保证每天要有一定的一个时间陪伴孩子。

第三的话,一定要保证陪伴的一个质量,陪孩子并非,坐在孩子身边,人在心不在,你坐在孩子身边玩手机,那么同样也是没有什么啊作用的,那么孩子只会能感觉到你对她的冷漠那就只能去看电视了,那这样的话亲子关系也是会疏远。

第四,陪伴并非挑刺,找问题。看到孩子哪哪不好,平时没时间,好不容易有点时间来陪伴,坐下来就是开始讲道理,说教。试问你是孩子,你愿意跟这样的父母呆一起吗?

所以,我们梳理一下:

第一,是否有让孩子离开父母一段时间,这个时间最好不要超过一个月,否则肯定影响亲子关系;

第二,每天陪伴孩子的时间,至少要一小时起,这种陪伴是纯粹的陪伴,而不是陪着看电视,那样是毫先效果的;

第三,陪伴是否是高质量的陪伴,陪着孩子玩,陪着孩子做亲子共读,讲故事,陪着孩子说话,这些都能够大大的促进亲子关系;

第四,要多和孩子互动,多了解她的感受,而不是批评指责,这一点也非常重要。

希望以上的回答对你有所启发!


庭爸谈育儿


不想亲子关系疏远,最好的办法就是多陪伴。人都没见着,你要孩子怎么跟你不疏远?

陪孩子逛公园,认识生活中常见的事物,如花草树木、猫狗虫鸟等。还可以增长孩子的常识。

陪孩子看一集动画片,和他讨论动画片里面的剧情。还可以锻炼孩子的表达能力。

陪孩子玩玩具、做运动、做手工。还可以锻炼孩子的竞争和合作的意识。

每天晚上,花5-10分钟,给孩子讲睡前故事,教会孩子各种各样的道理。

……

方式很多种,看似简单,但很多家长也就只能做到一次两次,还想因为这一次两次中取得巨大的成效。想想都不太可能。孩子不会一夜长大,孩子18年才成年,18年中的1次2次算得了什么?

所以,想要方法有效,就在孩子需要陪伴的时候,尽可能多的“高质量陪伴”吧!


南宁麦迪森


现在大多数爸爸妈妈对孩子都有早教意识,但却不知如何早教。我们早教的目的是为了引导孩子的日常生活,培养孩子的性格、兴趣。但很多家长却进入了一个误区,就是强迫孩子学很多东西,更是给孩子安排了各种补课班,生怕孩子输在起跑线上。使孩子的心与家长越来越远。想要在早教中避免与孩子疏远的情况,首先要明白,早教的目的。

与其说希望孩子成“才”,不如说应该先教孩子成“人”。早教的意义就是,帮助孩子在成人的过程中,建筑稳固的基础。

如何正确的早教?

首先,家长要想明白,希望孩子将来成为什么样的人?聪明的、“文武双全”的、乐观的、独立的、优秀的......

早教并不只是培养孩子琴棋书画,识文断字等这些技能。而忽略了,为这些技能打基础的品性、专注力、社会能力和毅力等品质。有些家长认为只要盯紧孩子不松懈,每天勤加练习就能即学会技能又锻炼孩子的精神力。

这就是无期所致,长时间的强迫会使孩子反感,有多少孩子在父母身边成绩优异,但离开了家长独自上大学之后,沉迷网络游戏,荒废学业。所以家长在早教是一定要注意自己的言行态度甚至是情绪。

早教的方法

  • 首先最重要的一点就是,早教班不是必须的,家长的陪伴才是最重要。积极科学的亲子互动交流才是最行之有效的早教。这方面家政可以买一些与孩子正确交流的工具书,来进行系统的学习。家长要以身作则,对孩子的品性要求,首先要自己做到,榜样的力量,可以让你与孩子关系升值。



  • 读书,都市也是一个很好地亲子互动活动。与孩子一起读一本书,可能还在还不认识字,甚至不会发音,但家长可以通过读儿童读物,让孩子观察说话时的口型,这对孩子学习说话发音有很大的帮助。

  • 听音乐,现在市面上有很多早教类音乐。它可以训练孩子的听力和情操。带着欣赏享受音乐的态度,陪孩子听一段因为。如果孩子打大一些,也可以有语言上的交流,如“你听这个音乐有什么感觉?”“很欢快。”“没错,因为这事谁谁谁在某某情境下触发的灵感创作的。音乐就是有这样的魔力让影响我们的情绪,好的音乐是可以触及人心的。”

  • 做游戏,通过做游戏培养孩子的逻辑思维或发散性思维。比如一些数字类游戏或想象类游戏,也可以通过以些体能类或反应类游戏,锻炼孩子的身体和协调性。


  • 培养孩子的性格,如:希望孩子善良,可以陪她养一课植物之类的,告诉她生命的可贵,和责任;希望孩子勇敢,家长可以在孩子胆怯的时候做榜样,不要强迫孩子“你看我做了,没事的。你不要胆小,过来试试。”家长可以在旁边反复的重复勇敢的过程并告诉孩子“我相信你也可以的,像Superman 一样。”。

生理学家、心理学家巴甫洛夫曾说:“婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。”


现代科学研究发现,刚出生的婴儿大脑,有1000亿个神经元。3岁时大脑中的神经元连接可达到1000万亿。所以宝爸宝妈们要为早教及早做功课哦。

孕育岛


如果家长意识到和孩子之前的亲子关系发生疏远,家长一定要首先意识到主要问题应该是在自己身上,为了尽量避免亲子关系的疏远,我们可以从以下几个方面尽量去完善。

1.除了注重孩子的身体发育,学习情况等等,更需要多花时间在孩子的心理健康上。比如,尊重孩子的个人空间和想法,多爱少打,多听少评,培养孩子的自信心和安全感。

2.营造和谐温馨的家庭氛围,与孩子平等对话,平时多一些陪伴,旅行等,用爱陪伴。

3.家长一定要以身作则,不能表现的高高在上,强压给孩子自己的决定,有时可以朋友的身份与孩子沟通聊天,也分享给他们自己的一些工作学习等等,互相交心,了解孩子内心真实的想法。

4.与孩子共同成长,在孩子的世界里我们要学习的还有很多,蹲下身来,站在孩子的角度去考虑一些问题,给予他们理解和支持,参与他们的成长。


大圆小圈创始人Amanda


套用一句老话:陪伴是最长情的告白,也是最好的成长礼物,最好的亲子关系黏合剂。


妈妈小百科


陪伴是孩子最好的早教


李家小铺鲜生


每天有质量的陪伴,多聊天,户外一起运动


分享到:


相關文章: